主講老師: | 于麗萍 | |
課時安排: | 2-3天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 眾所周知,“教練”是當今世界領(lǐng)先企業(yè)共同推崇的最佳人才開發(fā)方式,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,世界500強企業(yè)80%在推動教練式管理,100強企業(yè)高管教練的投資回報率高達1,825%。 教練領(lǐng)導力的核心是:相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力,激發(fā)員工建立起責任感和信心,排除信念和習慣的干擾,創(chuàng)造最佳團隊績效。 這不僅是一個課程,更是一個30天從思維到行為轉(zhuǎn)變的系統(tǒng) | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 14:40 |
績效 = 潛能-干擾
眾所周知,“教練”是當今世界領(lǐng)先企業(yè)共同推崇的最佳人才開發(fā)方式,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,世界500強企業(yè)80%在推動教練式管理,100強企業(yè)高管教練的投資回報率高達1,825%。
教練領(lǐng)導力的核心是:相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力,激發(fā)員工建立起責任感和信心,排除信念和習慣的干擾,創(chuàng)造最佳團隊績效。
這不僅是一個課程,更是一個30天從思維到行為轉(zhuǎn)變的系統(tǒng)!
課程背景:
● 在生活中,您想與他人構(gòu)建更和諧的人際關(guān)系、溝通更有效嗎?
● 在工作上,您想要帶領(lǐng)你的團隊產(chǎn)生更大的績效嗎?
● 您想享有更加幸福、成功的人生嗎?
每個人都想追求幸福的生活和發(fā)揮自己的才干。在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢?教練是當今人才和領(lǐng)導力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。
什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助人們深入理解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴客戶成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實現(xiàn)更大的自我價值。此課程你會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑,更能讓您發(fā)掘自己的卓越,建立信心,享受積極快樂的生活,創(chuàng)造更美好的未來。
課程收益:
● 了解為什么需要教練?什么能夠提升個人和團隊的績效?
● 體驗和學習教練的核心能力——傾聽和提問,提升領(lǐng)導者教練式溝通能力;
● 學習和理解人類4種不同的行為類型,根據(jù)溝通對象的特點選擇溝通的策略,構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系;
● 學習教練方法,提升達成工作目標的能力,更有效地落實責任,進而提升績效;
● 運用教練的方法,進行個人規(guī)劃,在解決個人實際重要問題的同時,學習更有效地運用時間和精力的方法。
課程特點:
● “5R教練領(lǐng)導力”是國際教練聯(lián)盟ICF認證課程,由全球唯一ICF & IAC雙料大師級教練PaulJeong博士開發(fā)。多年來推動了眾多知名企業(yè)的領(lǐng)導力和文化變革。特別適合亞洲文化。
● 采用老師講解、演示,學員小組討論或1對1練習等方式,讓學習更加輕松愉快、效果更好;
● 學習到的方法可以馬上應用到工作中,通過實踐可以潛移默化地提高教練式領(lǐng)導能力;
● 在線領(lǐng)導力測評(5R領(lǐng)導力與EI測評,每項每人測評費用:120元)
● 領(lǐng)導力工具箱
課程對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導者、經(jīng)理人、公司骨干、有成長和發(fā)展需求的人士
課程時間:2-3天(培訓工作坊)+ 3個月/6個月輔導計劃,6小時/天
課程大綱
第一講:認識教練技術(shù)
破冰活動:“我是誰?”—體驗教練領(lǐng)導給團隊賦能
一、教練技術(shù)的起源
案例:李娜與卡洛斯
1. 德魯克論管理是關(guān)于人的理論與教練式管理的關(guān)系
2. 第一代教練運動的發(fā)起人與起源
3. 教練運動的發(fā)展歷程
4. 教練運動的應用領(lǐng)域
二、教練技術(shù)對績效的影響
案例1:教練式管理是怎樣讓IBM創(chuàng)造563%的績效提升。
案例2:教練式管理給NISSAN營造了一個創(chuàng)新性的經(jīng)營模式及企業(yè)文化,將企業(yè)從巨額虧損轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳~贏利。
案例3:高管教練工作坊給老牌國企格蘭云天集團帶來顛覆性變革管理。
三、教練型領(lǐng)導是如何賦能給團隊創(chuàng)造高績效的
討論:2個組織在相同的薪酬與福利等條件下,為什么產(chǎn)生的績效不同?
1. 團隊文化創(chuàng)造高績效
2. 團隊領(lǐng)導者創(chuàng)造了團隊文化
3. 我的領(lǐng)導力風格
案例:4種領(lǐng)導風格
課堂實踐:檢查自己的領(lǐng)導風格
4. 為什么教練如此重要?
1)SEA與績效提升的關(guān)系
2)教練= SEA
四、什么是教練
體驗:賦能的教練對話
1. 教練式對話與傳統(tǒng)對話的不同
體驗:激發(fā)自己的對話
體驗:激發(fā)他人的對話
2. 教練的哲學
視頻欣賞:教練是如何工作的
3. 什么是教練
第二講:教練型領(lǐng)導的情緒智力技術(shù)
一、情緒智力對績效的影響
1. 快樂循環(huán)與恐懼循環(huán)
2. 情緒的冰山原理
3. 績效背后的情緒智力
4. 情緒智力對行為轉(zhuǎn)變的重要性
二、成為高情商教練型領(lǐng)導者
哈佛大學案例:高績效領(lǐng)導者的特征
1. 自我覺察能力訓練,提升情商能力
2. 發(fā)展教練領(lǐng)導力的2項關(guān)鍵能力
案例:1254位世界級經(jīng)理人的調(diào)研報告
案例:哈佛大學教授戈爾曼研究結(jié)果:高績效領(lǐng)導者的特質(zhì)
3. 認識情商的5個要素
體驗:沖突的根源
案例:覺察日記
1對1教練:覺察日記
4. 中心練習提升自我覺察
教練體驗:愛的中心練習
課后行動:中心練習+覺察日記
第三講:深層聆聽與提問技術(shù)
一、是什么影響了溝通的有效性
1. 4則無效溝通的案例
2. 阻礙溝通的因素
3. 有效溝通4能力
4. 有效溝通的原則
二、3F聆聽技巧
1. 活動:體驗我們的聆聽
2. 認識3級聆聽
1對1體驗:以自我為中心的聆聽
1對1體驗:以他人為中心的聆聽
3. 學習3F深層聆聽
體驗:認識3F聆聽
練習:區(qū)分事實與判斷
體驗:3F聆聽案例一
體驗:3F聆聽案例二
1對1練習:3F聆聽
視頻欣賞:3F聆聽
課后行動:3F聆聽練習
課堂實踐:找出核心價值觀
4. 提升聆聽能力,建立與下屬互信關(guān)系
三、激發(fā)式提問練習,培養(yǎng)下屬的正向思維能力
1. 開放式發(fā)問與封閉式發(fā)問
2. 6L邏輯層次提問模型
體驗:6L提問模型
體驗:6L對話流程
1對1教練:6L邏輯層次
課后行動:激發(fā)式提問練習
第四講:高績效輔導教練技術(shù)
一、教練式輔導,激發(fā)下屬工作熱情
1. 尋找下屬工作愿景
工具:成功畫面
教練體驗:引導下屬設(shè)定基于愿景的工作目標
二、教練式目標設(shè)定系統(tǒng),激發(fā)下屬工作動力
1. SMART目標設(shè)定工具
2. CUP目標檢測工具
哈佛大學研究成果:60%與65%的實現(xiàn)可能性
3. 提升目標實現(xiàn)的可能性策略
體驗:CUP工具
1對1教練:CUP目標檢測法
三、行動計劃制定與績效督導系統(tǒng)
1. 5R行動計劃制定工具
體驗:5R案例
行動計劃:熟練應用5R工具
2. 認識2W周工作檢查工具
體驗:2W工具
3. 學習2W應用步驟
1對1教練:2W輔導下屬工作進度
4. 行動計劃:用2W進行每周工作檢查
第五講:開發(fā)教練領(lǐng)導力,提升團隊凝聚力
一、學習4P風格及特質(zhì),發(fā)揮下屬的長處
1. 認識4P領(lǐng)導力風格
互動:快速提問法識別4P
2. 學習4P能量測試法
演練:找出自我領(lǐng)導力矩陣
課堂實踐:畫出我的領(lǐng)導力矩陣
3. 破解我的領(lǐng)導力面具
4. 發(fā)現(xiàn)我的能量釋放之處
5. 我的長期與短處
游戲:4P的偏好
行動計劃:我的領(lǐng)導力發(fā)展策略
討論:寫下發(fā)揮下屬長處策略方案
二、4P團隊協(xié)作模型
1. 認識Z字型團隊協(xié)作模型
演練:團隊成員的組合與搭配策略
三、課后3個月行動計劃
視頻欣賞:永不放棄
京公網(wǎng)安備 11011502001314號