主講老師: | 擎蒼 | |
課時安排: | 4天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | B端產(chǎn)品經(jīng)理從入門到精通 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-19 10:29 |
B端產(chǎn)品經(jīng)理可以分成三類工作,分別是:做決定、做執(zhí)行、搭架構。這三類工作所面臨的問題是不同的,本課程就是針對這三類問題而創(chuàng)建的,具體內(nèi)容如下:
? 做決定:做決定常常要平衡各個利益方,從而做出最好決定。一方面做好決定要有相關領域的行業(yè)知識,但另一方面也要有利益分析的思路與方法。本課程就是講解做決定的方法的。包括如何拆解利益方,如何評估ROI,以及從十多個角度分析業(yè)務等。
? 做執(zhí)行:當決定作出后,如何將東西做出來?這就要學會各種方法,包括用例驅(qū)動,流程驅(qū)動等。這常常要分層,分模塊地思考問題
? 搭架構:一個產(chǎn)品的整體框架需要搭建好,尤其是現(xiàn)在系統(tǒng)越來越大,如何搭建好是需要有豐富的經(jīng)驗,否則將產(chǎn)生巨大的浪費。如何搭建?這涉及到領域建模的思想,并可用于搭建中臺和復雜SaaS平臺。
而本課程不同于其他課程之處在于。
? 模塊化:本課程拆解為十多個模塊。這就可以根據(jù)學員情況,對以上三類內(nèi)容進行裁剪與壓縮,更便于學習掌握。
? 案例驅(qū)動,結果導向:用10多個案例串聯(lián)知識,用練習學會知識。講解實在,沒有教學的黑話,大話。而結果不僅僅以學員滿意度為衡量,更以實際的文檔產(chǎn)出質(zhì)量為衡量,真正做到幫助企業(yè)創(chuàng)造價值。
0-5歲的B端產(chǎn)品經(jīng)理,以及需要具有產(chǎn)品分析與設計能力的需求分析師、方案專家,設計、運營與研發(fā)人員。
傳統(tǒng)公司的產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、信息化中心主任等需要進行需求分析、產(chǎn)品概要設計和詳細設計的人員。
3-4天(6小時/天)
? 擁有一套業(yè)務設計的方法論
? 能用好UML這個基礎工具
? 建立分層分模塊的設計思路
? 寫出簡潔、人人愛看的文檔
? 洞察和梳理B端用戶的需求
? 擁有清晰的學習發(fā)展規(guī)劃
接地氣:以改變?yōu)槟繕?,將工作方法一步步呈現(xiàn)出來。細致:不高談闊論,講解細致,深入淺出。專業(yè):沉淀多年,總結了多個套理論體系。
初中級2天左右,中高級2天左右
課程目標是在產(chǎn)品總監(jiān)確定大方向后,如何做出完善、有效、不返工的產(chǎn)品文檔。
時間:2天(6小時/天)
? B端產(chǎn)品經(jīng)理的技能劃分與發(fā)展
? 拆解B端工作的三大步九小步
? 透析業(yè)務設計的四層九要素
? 理解用戶需求與產(chǎn)品需求差異
? 用需求的三層理論破解偽需求
? 基于用例技術的五步功能梳理
? 基于三大成本拆解業(yè)務的目標
? 基于公司三層級確立MVP目標
? 用例技術與用戶故事的協(xié)同
案例:運營商、企業(yè)服務、CRM、物流等
? 用3大步5小步理順業(yè)務流程
? 用3個層級切分流程設計的工作
? 用4個步驟梳理業(yè)務狀態(tài)和操作
? 理解研發(fā)的狀態(tài)設計的實現(xiàn)原理
案例:企業(yè)服務、房地產(chǎn)、CRM、物流等
? 拆解導航、列表與詳情頁設計
? 基于用例和場景驅(qū)動列表設計
? 基于業(yè)務和字段規(guī)則梳理交互
案例:教育、第三方認證等
? 打造寫的快、愿意看的產(chǎn)品文檔
? 用PURPS+模型拆解非功能指標
? 業(yè)務調(diào)研的4+2方法與實踐
? UML驅(qū)動的產(chǎn)品調(diào)研方法論
案例:網(wǎng)絡安全、餐飲系統(tǒng)等
? B端產(chǎn)品經(jīng)理的H型能力模型
? 產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展三步曲
? 產(chǎn)品經(jīng)理的學習方法和路徑
? 產(chǎn)品經(jīng)理的科學學習觀和方法
課程目標是:在業(yè)務部門提出需求后,如何做出正確決定,并能構建復雜業(yè)務后臺(中臺/SaaS);時間:1天(6小時/天)
? 8大戰(zhàn)略理論與3大戰(zhàn)略目標的協(xié)同
? 用涉眾分析獲得業(yè)務俯視圖
? 刨銑3大領域的15個價值點
? 高價值低成本的解決方案設計
? 用HMW方法腦暴找到方案
案例:網(wǎng)絡安全、本地生活、折扣電商等
? 八大場景下如何說服研發(fā)人員
? 敏捷開發(fā)與門徑管理之綜合運用
? 產(chǎn)品文檔宣講,產(chǎn)品推廣與運營
案例:大數(shù)據(jù)平臺、農(nóng)業(yè)問診平臺、音樂教育等。
? 設計高擴展、不返工的信息架構
? 用領域建模驅(qū)動SaaS業(yè)務演進
? 中臺設計的三個步驟與四大方向
案例:電商、政府、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。
? 14種UML圖與用戶故事的使用
? 如何運用順序圖驅(qū)動復雜業(yè)務設計
? 用增強用戶故事方法拆解業(yè)務
京公網(wǎng)安備 11011502001314號