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產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品創(chuàng)新

主講老師: 擎蒼 擎蒼

主講師資:擎蒼

課時(shí)安排: 2天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場,競爭更加激烈。此時(shí)產(chǎn)品必須創(chuàng)新才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。而本課程將以創(chuàng)新為切入點(diǎn),講解:① 如何用需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新,② 創(chuàng)新的六種方法,③如何通過項(xiàng)目管理、文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。④ 在互聯(lián)網(wǎng)下半場,產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與學(xué)習(xí)路徑。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-19 10:29

【課程背景】

 

1.    課程說明

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場,競爭更加激烈。此時(shí)產(chǎn)品必須創(chuàng)新才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。而本課程將以創(chuàng)新為切入點(diǎn),講解:① 如何用需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新,② 創(chuàng)新的六種方法,③如何通過項(xiàng)目管理、文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。④ 在互聯(lián)網(wǎng)下半場,產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與學(xué)習(xí)路徑。

2.    老師優(yōu)勢(shì)

老師有大型傳統(tǒng)企業(yè)和大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)任職經(jīng)歷。由此,培訓(xùn)內(nèi)容就又可適應(yīng)大公司的需求;又可以借鑒不同領(lǐng)域的最佳實(shí)踐。老師的工作經(jīng)歷有:   

?  曾任職A股上市公司互聯(lián)網(wǎng)子公司副總經(jīng)理,幫助公司進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型;給大型能源企業(yè)做過深度的數(shù)字化咨詢和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)工作的梳理,并明確業(yè)務(wù)迭代步驟。

?  設(shè)計(jì)過阿里客如云(餐飲第2)外賣商家端、一畝田(農(nóng)業(yè)B2B第1)業(yè)務(wù)分析決策系統(tǒng),有過大型中臺(tái)/SaaS設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

3.    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

有系統(tǒng)的理論框架。老師著有《圖解產(chǎn)品》,該書在同領(lǐng)域銷量第2,好評(píng)率第1(豆瓣8.9分)。該書中提出了眾多創(chuàng)新理論,包括:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的四層九要素模型,需求分析的三層法則,用戶故事的三層分析法,并梳理了3大領(lǐng)域的15個(gè)行業(yè)價(jià)值點(diǎn)。這些理論易于學(xué)習(xí),并廣受好評(píng)。

【課程對(duì)象和時(shí)間】

培訓(xùn)對(duì)象:中高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、、項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析師;

課程時(shí)間:1-2天(6小時(shí)/天)

【課程收益和特色】

?  能夠理解產(chǎn)品經(jīng)理的崗位職責(zé)和績效目標(biāo)

?  能夠挖掘清楚用戶、企業(yè)需求

?  能夠分層分模塊地規(guī)劃產(chǎn)品

?  能夠掌握故事驅(qū)動(dòng)、領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)、流程驅(qū)動(dòng)等業(yè)務(wù)抽象方法

?  能夠初步掌握數(shù)據(jù)管理、中臺(tái)建設(shè),底層架構(gòu)的設(shè)計(jì)方法

?  能高效推進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目的開發(fā)工作

?  能夠很好地向上溝通,與業(yè)務(wù)方溝通

?  能高效地推進(jìn)產(chǎn)品上線,并進(jìn)行有效迭代

【課程大綱】

課程分為兩部分,分別是通用能力部分和數(shù)字化能力部分。① 通用能力部分涵蓋:產(chǎn)品經(jīng)理的分工,如何進(jìn)行需求挖掘,如何設(shè)計(jì)解決方案,項(xiàng)目管理與人員溝通等。② 數(shù)字化能力部分涵蓋:什么是數(shù)字化,如何設(shè)計(jì)復(fù)雜業(yè)務(wù)、如何設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)中臺(tái),如何管理企業(yè)數(shù)據(jù)和確立數(shù)據(jù)指標(biāo)。產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/數(shù)據(jù)人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等。這些內(nèi)容需再根據(jù)企業(yè)需求做裁剪。

第一章 用需求的四層三領(lǐng)域理論梳理需求 

一. 需求分析有哪些層級(jí)?

?  戰(zhàn)略型需求

?  模塊型需求

?  業(yè)務(wù)型需求

?  用戶型需求

工具:需求四層模型,四層九要素分析模型。

案例:企業(yè)服務(wù)、運(yùn)營商、CRM

二.基于需求層次,快速梳理需求點(diǎn)

?  刨銑3大領(lǐng)域的15個(gè)價(jià)值點(diǎn)

?  理解用戶需求與產(chǎn)品需求差異

?  用需求的三層理論破解偽需求

?  理解用戶心理、經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)需求

工具:需求分類表、價(jià)值梳理表

實(shí)操:拆解運(yùn)營商活動(dòng)的非功能需求

 

三. 業(yè)務(wù)需求的三個(gè)角度   

?  戰(zhàn)略角度的需求

?  管理角度的需求

?  業(yè)務(wù)角度的需求

實(shí)戰(zhàn):梳理代理商的需求

四. 用用戶故事、場景和用例梳理需求   

?  用場景化的4大要素梳理點(diǎn)需求

?  用用用戶故事梳理流程性需求

實(shí)戰(zhàn):梳理前臺(tái)和后臺(tái)需求

五. 基于涉眾獲得需求的全景   

?  什么是涉眾

?  C端和B端的涉眾

?  找全涉眾的三方法

?  用PURPS+模型梳理可靠性、可用性、易用性、可維護(hù)性等非功能需求

實(shí)戰(zhàn):快消企業(yè)、能源企業(yè)的涉眾分析

第二章 創(chuàng)新的六大方法和執(zhí)行步驟

一. 用六大方法找全解決方案   

?  用3+1確認(rèn)需求的合理性

?  如何腦暴得到所有想法?

?  Y模型的引導(dǎo)式探尋

?  以終為始的探尋方法

?  用SIT的加法、減法和乘法拆解需求

?  用HMW的五角度拆解需求

案例:CRM、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、合同管理等

實(shí)戰(zhàn):運(yùn)營商合同管理方案設(shè)計(jì)

工具:SIT、HMW等工具表

二. 如何設(shè)計(jì)低成本的解決方案

?  基于職位層級(jí)確立MVP目標(biāo)

?  7步完成產(chǎn)品MVP構(gòu)建

?  用HMW法梳理關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程

?  MVP如何把節(jié)奏與程度?

三. 如何評(píng)估研發(fā)價(jià)值和進(jìn)行迭代   

?  基于平衡記分卡評(píng)估研發(fā)價(jià)值

?  基于綜合ROI確定迭代開發(fā)

?  如何平衡短期和長期利益?

四. 如何借用互聯(lián)網(wǎng)需求分析方法?

?  互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的需求分析

?  傳統(tǒng)企業(yè)的需求分析

?  運(yùn)營商如何融合互聯(lián)網(wǎng)需求分析的最佳實(shí)踐?

 

 

第三章 數(shù)字化下趨勢(shì)下的創(chuàng)新模式

一. 什么是數(shù)字化,什么是智能化   

?  數(shù)字化是過程,智能化是終局

?  數(shù)字化如何與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)相融合?

?  數(shù)字化與中臺(tái)建設(shè)、信息建設(shè)的關(guān)系是什么?

二. 數(shù)字化下的創(chuàng)新

?  模式創(chuàng)新:盈利模式、商業(yè)版圖、企業(yè)并購

?  管理創(chuàng)新:企業(yè)組織、戰(zhàn)略決策、安全管理

?  業(yè)務(wù)創(chuàng)新:企業(yè)營銷、業(yè)務(wù)重構(gòu)、生產(chǎn)重塑

案例:阿里、某上市農(nóng)業(yè)公司、某工業(yè)軟件公司,中小餐飲數(shù)字化再造、靈活用工企業(yè),方向:CRM,營銷、內(nèi)部管理。

 

第四章 基于數(shù)據(jù)指標(biāo)評(píng)估創(chuàng)新效益

一. 構(gòu)建數(shù)據(jù)指標(biāo)體系基礎(chǔ)

?  什么是數(shù)據(jù)指標(biāo)體系

?  數(shù)據(jù)指標(biāo)體系的價(jià)值

?  數(shù)據(jù)指標(biāo)的分類

二. 數(shù)據(jù)指標(biāo)體系的建設(shè)   

?  數(shù)據(jù)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)原則

?  數(shù)據(jù)指標(biāo)體系建設(shè)的方法

?  數(shù)據(jù)中臺(tái)如何為業(yè)務(wù)賦能

第五章 敏捷項(xiàng)目管理與創(chuàng)新

一、敏捷管理組織設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

1、敏捷商業(yè)目標(biāo)

?   持續(xù)創(chuàng)新

?   產(chǎn)品適應(yīng)性

?   縮短交付進(jìn)度

?   人員和流程適應(yīng)性

?   可靠的結(jié)果

2、敏捷的定義

3、敏捷領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀

4、敏捷項(xiàng)目管理架構(gòu)

二、敏捷管理協(xié)同協(xié)作

1、價(jià)值勝過約束

?   持續(xù)創(chuàng)造客戶價(jià)值

?   精益思維

?   迭代、交付

?   再生規(guī)則

?   剛剛足夠的方法論

?   交付活動(dòng)與合規(guī)活動(dòng)

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作勝過任務(wù)

?   建立自律團(tuán)隊(duì)

?   堅(jiān)持負(fù)責(zé)

?   培養(yǎng)自律

?   參與式?jīng)Q策

?   共享空間

3、適應(yīng)勝過遵循

?   適應(yīng)學(xué)

?   響應(yīng)變化

?   產(chǎn)品、流程和人員

?   障礙還是機(jī)會(huì)

?   可靠,但不重復(fù)

案例:

三、敏捷項(xiàng)目管理模式

1、什么是敏捷項(xiàng)目管理

2、敏捷企業(yè)架構(gòu)

3、敏捷管理誤區(qū)

4、敏捷交付架構(gòu)與5個(gè)進(jìn)程

?   構(gòu)想

?   推測(cè)、啟動(dòng)

?   探索、發(fā)布

?   迭代循環(huán)

?   收尾結(jié)束

5、敏捷工作模式

?  讓計(jì)劃趕得上變化

?  拉動(dòng)價(jià)值,持續(xù)改進(jìn)

6、敏捷項(xiàng)目擴(kuò)展

?   規(guī)模擴(kuò)展挑戰(zhàn)

?   擴(kuò)展要素

?   向上和向外

案例:

四、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部管理的用戶關(guān)系

1、誰是企業(yè)內(nèi)部管理的用戶?

?   用戶結(jié)構(gòu)

?   X、Y、Z世代

?   Z世代特點(diǎn)

2、企業(yè)內(nèi)部管理的用戶共鳴

?   用戶分群

?   用戶共鳴

?   讓用戶樂于傳播

3、企業(yè)管理的文化變革

?   角色轉(zhuǎn)變

?   復(fù)雜到簡單

?   企業(yè)化到人文化

?   領(lǐng)導(dǎo)化到用戶化

?   單一到多樣

?   文化的最后一厘米在哪里?

案例:

五、敏捷管理組織設(shè)計(jì)與適應(yīng)

1、 敏捷管理組織設(shè)計(jì)

?   組織設(shè)計(jì)

?   協(xié)作/協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)

?   決策設(shè)計(jì)

?   知識(shí)共享與文檔

2、流程紀(jì)律

3、敏捷方法擬合

4、評(píng)估敏捷績效

?   質(zhì)量是什么

?   計(jì)劃與評(píng)估

?   適應(yīng)性績效 — 結(jié)果和產(chǎn)出

?   評(píng)估組織績效

?   適應(yīng)性績效管理設(shè)計(jì)

?   五項(xiàng)核心度量指標(biāo)

5、可靠的創(chuàng)新

第六章 新生態(tài)下的產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型和學(xué)習(xí)路徑

?  理解不同領(lǐng)域、不同模塊產(chǎn)品經(jīng)理能力的差異

?  C端和B端產(chǎn)品經(jīng)理的H型能力模型

?  產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展三步曲

?  產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)習(xí)方法和路徑

?  錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)知邏輯

 
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