主講老師: | 劉艷萍 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 因?yàn)閭€(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致晉升困難的比例從56%降至17%,因?yàn)檎疹櫦彝?dǎo)致職場(chǎng)投入減少失去晉升機(jī)會(huì)的比例則從3%升至28%。但無(wú)論如何,當(dāng)今世界,女性美好的身姿正綻放在各個(gè)舞臺(tái)上,人們對(duì)成功女性的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的變化。本課程幫您了解女性的性格和思維特點(diǎn),打破職業(yè)壁壘,提升您的女性領(lǐng)導(dǎo)力。本課程也會(huì)從心理角度的五個(gè)方面來(lái)分析探討,帶給女性對(duì)自己更完全的了解及自我成長(zhǎng),鼓勵(lì)女性無(wú)畏現(xiàn)實(shí)束縛,優(yōu)雅綻放精彩人生。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 19:25 |
課程背景:
當(dāng)今社會(huì)中,女性承擔(dān)著越來(lái)越重要的角色,她們的身影開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的舞臺(tái)上。她們不再滿足于通過(guò)“好妻子”、“好母親”的角色來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而是把目光轉(zhuǎn)向職場(chǎng),享受在工作中獲得的樂(lè)趣和成就感,成為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的比例也更高。據(jù)《2017職場(chǎng)女性現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示,女性從21歲到39歲,隨著年齡的增長(zhǎng),因?yàn)閭€(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致晉升困難的比例從56%降至17%,因?yàn)檎疹櫦彝?dǎo)致職場(chǎng)投入減少失去晉升機(jī)會(huì)的比例則從3%升至28%。但無(wú)論如何,當(dāng)今世界,女性美好的身姿正綻放在各個(gè)舞臺(tái)上,人們對(duì)成功女性的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的變化。本課程幫您了解女性的性格和思維特點(diǎn),打破職業(yè)壁壘,提升您的女性領(lǐng)導(dǎo)力。本課程也會(huì)從心理角度的五個(gè)方面來(lái)分析探討,帶給女性對(duì)自己更完全的了解及自我成長(zhǎng),鼓勵(lì)女性無(wú)畏現(xiàn)實(shí)束縛,優(yōu)雅綻放精彩人生。
課程目標(biāo):
1、促進(jìn)女性領(lǐng)導(dǎo)提升積極的自我意識(shí);
2、提升女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);
3、幫助女性領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)中價(jià)值
培訓(xùn)方式:知識(shí)講授、案例分析、心理測(cè)試、互動(dòng)練習(xí)等
課程定位:女性自我成長(zhǎng)課程
培訓(xùn)時(shí)間:12小時(shí)(2天)
課程大綱:
第一天 走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力
導(dǎo)入:
從腦科學(xué)看男女差異
來(lái)自水星的你,如何領(lǐng)導(dǎo)來(lái)自火星的他?
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
1. 女性在職業(yè)中的現(xiàn)狀分析
2. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
3. 領(lǐng)導(dǎo)力包涵的6種能力
? 學(xué)習(xí)力:超速成長(zhǎng)的能力
? 決策力:高瞻遠(yuǎn)矚的能力
? 組織力:選賢任能的能力
? 教導(dǎo)力:帶隊(duì)育人的能力
? 執(zhí)行力:超常績(jī)效的能力
? 感召力:人心所向的能力
4. 女性領(lǐng)導(dǎo)者的智慧
? 如何使用權(quán)力
? 如何證明自己的實(shí)力
? 建立影響力
? 溝通的智慧
? 建立自信
5. 思考題:為什么女性領(lǐng)導(dǎo)比男性領(lǐng)導(dǎo)少?
? 管理企業(yè)先管理自己和家庭
二、女性領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)勢(shì)
1、女性魅力造就的軟實(shí)力
? 同理心
? 愛(ài)心
? 耐心
? 包容心
? 善良心
2、案例分析:董明珠的管理智慧
? 敢于叫板
? 職位越高,權(quán)力越小
? 如何認(rèn)識(shí)自己
3、排列展示:常見(jiàn)的六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其背后的原因
? 控制型的
? 教練型的
? 支持型/授權(quán)型的(后)
? 監(jiān)督型/不放心型(后)
? 親和型的
? 英雄型/圣母型
4、管理員工動(dòng)機(jī):現(xiàn)代員工的需求排序
三、女性領(lǐng)導(dǎo)力如何提升
1、女性的自我意識(shí)
? 安全感
? 價(jià)值感
? 成就感
2、原生家庭及核心家庭的關(guān)系及責(zé)任
? 原生家庭的包袱
? 親密關(guān)系
? 親子教育
3、學(xué)習(xí)/改變的能力
? 明確的規(guī)劃
? 開(kāi)放的心態(tài)
4、社會(huì)因素及事業(yè)定位
? 一個(gè)關(guān)于女性優(yōu)秀的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
? 社會(huì)性別歧視
? 價(jià)值與自我價(jià)值感
5、健康
? 生理健康
? 心理健康
? 社會(huì)健康
? 精神健康
四、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧
A:學(xué)會(huì)激勵(lì)
1、激勵(lì)的作用
2、使用工具:激勵(lì)轉(zhuǎn)換模型
3、常用激勵(lì)方法
4、技巧練習(xí):
B、提升自我認(rèn)識(shí)-揚(yáng)長(zhǎng)避短
1、學(xué)會(huì)自我覺(jué)察
2、在接納中與他人共舞
3、與自己和解
4、技巧:認(rèn)識(shí)行為訓(xùn)練
C、提升技巧三:做好情緒管理
1、情緒管理三技巧
? 生理平衡法
? 深呼吸法
? 認(rèn)識(shí)療法
2、薩提亞冰山模型
3、化解員工情緒技巧
4、矛盾沖突如何解決
第二天卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
一、 戰(zhàn)略思維
1、女性領(lǐng)導(dǎo)要注意什么:
宏觀把握
理性思維
眼界心胸
2、戰(zhàn)略思維的四種能力
A、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),洞悉大勢(shì)
B、御繁以簡(jiǎn),綱舉目張
C、不法??桑I(lǐng)創(chuàng)新
D、知人善任,大匠無(wú)棄
3、戰(zhàn)略思維的三個(gè)方面
二、女性領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)人有方
引入:從曾國(guó)藩和孔子的識(shí)人方法講起
九型人格的用人識(shí)人之道
1、識(shí)別不同的性格,人崗匹配,人盡其才
2、尋根問(wèn)源:九型人格的淵源
3、人格與真我的關(guān)系:確定自己的人格類型
自我測(cè)試---通過(guò)表格的測(cè)試性格
對(duì)號(hào)入座---參加者表白自己的型號(hào)
性格識(shí)別---通過(guò)提問(wèn)探索對(duì)方的性格
4、腦、心、腹三中心的探索
5、九型人格立論的基礎(chǔ):激發(fā)我們的心理能量
6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
三、女性領(lǐng)導(dǎo)人格魅力提升
1、 中國(guó)八大傳統(tǒng)智慧
a,上善若水
b,適可而止
c,海納百川
d,以柔克剛
e,治大國(guó),若烹小鮮
f,功成身退
g,大智若愚
h,大道至簡(jiǎn)
以上這八大智慧,都是流傳至今的中華傳統(tǒng)智慧
2、領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力包含的四個(gè)品格
胸懷博大,從善如流
善于溝通,欣賞贊美
自我控制,修己以敬
智慧幽默,輕松和諧
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