主講老師: | 劉 田 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 卓越領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功的重要驅(qū)動力。它不僅僅是指引方向、制定戰(zhàn)略,更在于激發(fā)潛能、凝聚人心。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者具備敏銳的洞察力,能夠預(yù)見未來趨勢;他們擅長溝通,以愿景激勵團(tuán)隊(duì),營造積極向上的文化氛圍。同時,卓越領(lǐng)導(dǎo)力還體現(xiàn)在勇于承擔(dān)責(zé)任、善于培養(yǎng)人才及持續(xù)自我提升上,通過不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服挑戰(zhàn),共創(chuàng)輝煌成就。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-08 17:18 |
卓 越 領(lǐng) 導(dǎo) 力
主 講:劉 田
第一講、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
1、我們總是管理的太多,領(lǐng)導(dǎo)的太少
2、每個人都必須具有領(lǐng)導(dǎo)力
3、從經(jīng)典案例中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
第二講、領(lǐng)導(dǎo)的五種經(jīng)典行為
1、 以身作則 案例
2、共啟愿景:共同的使命,共同的愿景
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:成功是最大的危機(jī),以終為始
4、激勵人心:首先激勵自己
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè):沒有完美個人,只有完美團(tuán)隊(duì)
第三講、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和管理的科學(xué)
1、影響任務(wù)完成的因素實(shí)務(wù)分析
2、下屬成長五階段規(guī)律、問題對策
3、如何提升部屬的工作意愿?
4、如何提升部屬的工作能力?
第四講、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——激勵人心
1、激勵的最高境界
2、激勵的實(shí)務(wù)方法
3、激勵的實(shí)際案例
4、如何實(shí)現(xiàn)帶人帶心?
第五講、領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)
1、如何通過有效溝通有效完成任務(wù)
2、管理就是溝通?
3、如何和上級、下屬、同級和客戶等溝通?
4、溝通實(shí)際案例分析
第六講、領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)能力
1、授權(quán)對個人的三大好處與方法
2、對組織的六大好處與方法
3、對部屬的六大好處與方法
4、授權(quán)的實(shí)務(wù)案例分析
第七講、領(lǐng)導(dǎo)力文化提升與發(fā)展
1、領(lǐng)導(dǎo)力文化案例
2、領(lǐng)導(dǎo)力文化的核心?
3、從家訓(xùn)到社是到社訓(xùn)
4、從管理走向領(lǐng)導(dǎo),從優(yōu)秀到卓越。
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