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九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善

主講老師: ?羅惠依
課時(shí)安排: 1-2天/7小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善方案,旨在通過深入了解個(gè)體性格類型,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)管理策略。該方案運(yùn)用九型人格理論,幫助領(lǐng)導(dǎo)者識別自身及團(tuán)隊(duì)成員的性格特征,從而調(diào)整溝通方式、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)高效領(lǐng)導(dǎo)。通過個(gè)性化指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者能更精準(zhǔn)地把握團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài),激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,推動(dòng)組織向更高目標(biāo)邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)效能的雙重提升。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-09 10:35

               《九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善

羅惠依

 催眠心理教練/資深治療

課程介紹:

 “九型人格”,2500年左右的發(fā)展歷史,

是古老驗(yàn)證與現(xiàn)代學(xué)科相結(jié)合的、最準(zhǔn)確“性格學(xué)”,

它不是對人“外在行為”的淺表分類,

而是揭示了九類人內(nèi)在的“最深層價(jià)值觀、注意力核心焦點(diǎn)”,

以及引發(fā)一個(gè)人連貫的“行為習(xí)慣、情緒反應(yīng)模式、追求與逃避行為、天賦與盲點(diǎn)”,

真正做到“知已知彼,百戰(zhàn)百勝”。

所以這套學(xué)問被廣泛的應(yīng)用到“企業(yè)管理、招聘員工、銷售技巧、職業(yè)選擇、

人際關(guān)系、個(gè)人成長、教育、婚姻、親子關(guān)系、心理輔導(dǎo)”等諸多領(lǐng)域,

是世界500強(qiáng)企業(yè)高管層最熱衷的、古老又現(xiàn)代的“識人、用人、管人”系統(tǒng)技能!

課程收益:

本課程不同于一般的九型理論解析理論課,

而是富有極強(qiáng)的應(yīng)用性“實(shí)戰(zhàn)課”,并兼具幽默與娛樂性!

課程中老師透過精準(zhǔn)問答與大量的案例

1來幫助大家對自己和領(lǐng)導(dǎo)同事的天生性格差異,

獲得發(fā)自內(nèi)心的互相理解與諒解,

 

2現(xiàn)場體驗(yàn)表達(dá)一樣的意思,彼此表達(dá)時(shí),基于性格產(chǎn)生固有的優(yōu)勢與短板,

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通順暢,彼此能用對方性格更易接受的語言交流,極大提溝通效率

 

3重點(diǎn)了解自己的領(lǐng)導(dǎo)力天生優(yōu)勢與短板、甚至盲區(qū),

現(xiàn)場獲得改善領(lǐng)導(dǎo)力短板的具體有效的方法;

 

4更加系統(tǒng)了解自己和他人的思維慣性、情緒模式等,

明白九種性格的同事看問題的九種天生偏執(zhí)角度,

增進(jìn)團(tuán)隊(duì)搭檔彼此更理解與包容,減少產(chǎn)生人際誤解,減少人際沖突;

培訓(xùn)對象及時(shí)長:

1 公司中高層領(lǐng)導(dǎo)、人力資源、銷售人員、大客戶服務(wù)人員、全員

2 學(xué)員人數(shù):10-100人      

3 培訓(xùn)時(shí)長:1-2天(每天7小時(shí)),建議為2天,保障學(xué)習(xí)收益明顯

課程大綱

情境互動(dòng)

1、面對老師設(shè)置的同一個(gè)情境,每個(gè)人寫下你的第一反應(yīng):

“你首先在乎、計(jì)較了什么?”

2、分享彼此的匿名記錄,感受到他人和自己不一樣的內(nèi)在世界

 二 秉性難移:九種性格天生的差異,頗具強(qiáng)迫性,貌似不由自主、難以改善

 三 企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo),從“九型人格”能得哪些實(shí)際幫助和提升?

 四 掌握九型管理,你應(yīng)該了解的背景知識:

1 “九型人格”的產(chǎn)生來源、發(fā)展與驗(yàn)證的歷史;

2 人的性格從哪里來?

3 性格由什么組成?

4 一個(gè)人的人格會(huì)變嗎?

 五  對號入座:

對自己、同事、家人,認(rèn)出他們的性格類型,加深了解

1號 完美主義: 首先在乎“對錯(cuò)”、糾錯(cuò)、關(guān)注原則和事件

2號 助人型:   首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關(guān)注人情世故

3號 目標(biāo)型:   首先在乎“達(dá)成自我目標(biāo)”,受到贊賞,關(guān)注結(jié)果

4號 藝術(shù)家型: 首先在乎“獨(dú)特的個(gè)人感受”,關(guān)注美與品位

5號 科學(xué)家型: 首先在乎“真相與規(guī)律”,旁觀研究,關(guān)注客觀事實(shí)

6號 懷疑者:   首先在乎“安全”,防微杜漸,關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知和防范

7號 快樂者:   首先在乎“快樂”,關(guān)注豐富的快樂體驗(yàn)

8號 領(lǐng)袖型:   首先在乎“權(quán)力”,關(guān)注控制和力量

9號 和平者:   首先在乎人際關(guān)系和睦,關(guān)注避免發(fā)生沖突

 六  深度了解九種性格的內(nèi)心狀態(tài):

1) 了解九類人不同的深層價(jià)值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維;

2) 了解九類人不同的性格的天賦優(yōu)勢、劣勢與盲點(diǎn)、

3) 了解九類人不同的優(yōu)勢職業(yè)范圍、劣勢職業(yè)范圍、

4) 了解九類人不同的他常見情緒反應(yīng)、爆發(fā)模式、

5) 了解九類人不同的行為習(xí)慣、衣著言行特征;

 六 了解領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生沖突的核心原因:

緣于自己潛意識層面的“注意力焦點(diǎn)偏執(zhí)”

 1)1號:完美主義 首先在乎“對錯(cuò)”、糾錯(cuò)、關(guān)注原則和事件

2)2號:助人型   首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關(guān)注人情事故

3)3號:目標(biāo)型   首先在乎“達(dá)成自我目標(biāo)”,受到贊賞,關(guān)注結(jié)果

4)4號:藝術(shù)家型 首先在乎“獨(dú)特的個(gè)人感受”,關(guān)注美與品位

5)5號:科學(xué)家型 首先在乎“真相與規(guī)律”,旁觀研究,關(guān)注客觀事實(shí)

6)6號:懷疑者   首先在乎“安全”,防微杜漸,關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知和防范

7)7號:快樂者   首先在乎“快樂”,關(guān)注豐富的快樂體驗(yàn)

8)8號:領(lǐng)袖型   首先在乎“權(quán)力”,關(guān)注控制和力量

9)9號:和平者   首先在乎人際關(guān)系和睦,關(guān)注避免發(fā)生沖突

 七  領(lǐng)導(dǎo)力之溝通改善練習(xí)

1  彼此交流:對同一主題的“習(xí)慣性關(guān)注焦點(diǎn)”的不同

2  練習(xí)對他人溝通的“短板與長項(xiàng)”認(rèn)知互換練習(xí)

3  不同性格的同事,就同一工作主題,進(jìn)行新的共同練習(xí),減少誤解與沖突,改善協(xié)作與關(guān)系;

4  轉(zhuǎn)化互動(dòng):看到每一個(gè)所謂的“短板”背后的善意和長項(xiàng)

5  九種性格的溝通偏向:

1號:

愛挑剔,多批評少贊賞,愛拉臉,重原則少人請,不易通融,罰大于獎(jiǎng)

2號:

愛投人所好,不直接表達(dá)自己的不滿,背后抱怨和傳閑話,巧妙操縱

3號:

簡單直接命令,缺少換位體諒,缺少情感,不耐煩,急躁,愛夸張

4號:

有話不愛直接說,要人猜,易陷于自己情感中,聽不進(jìn)去事實(shí)和他人看法

5號:

不主動(dòng)溝通,常冷眼旁觀,面無表情,過于關(guān)注事實(shí),人情冷淡

6號:

多疑,反復(fù)質(zhì)疑,固執(zhí)于負(fù)面信息,易夸大困難,不愿冒風(fēng)險(xiǎn)嘗試

7號:

注意力寬泛不夠集中,愛打岔,較粗心,不喜面對困難壓力,易逃避

8號:

大嗓門、簡單粗暴,喜爭吵甚至動(dòng)手、疑心重、報(bào)復(fù)狠,一言堂

9號:

裝聽不見,不表態(tài),不愛承擔(dān),缺少立場和行動(dòng)力,麻木,拖延

 

 領(lǐng)導(dǎo)的“性格短板”改善,即是“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格短板”的改善

 1  性格產(chǎn)生的真相

是潛意識層面的系列“信念與決定”,這是“顯意識”平時(shí)覺察不到的

 2  如何回到自己的潛意識,改善性格偏執(zhí)引發(fā)的“負(fù)面情緒”

 3  如何回到自己潛意識,清除導(dǎo)致性格偏執(zhí)的諸多“信念”,

以輕松有效的方法改善性格,同時(shí)改善領(lǐng)導(dǎo)力。

 
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九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善 卓   越   領(lǐng)   導(dǎo)   力 領(lǐng)導(dǎo)力十項(xiàng)修煉 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 心 性 領(lǐng) 導(dǎo) 力 特 訓(xùn) 營 創(chuàng)始人心性領(lǐng)導(dǎo)力修煉 變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力 系統(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
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