主講老師: | 劉艷萍 | |
課時(shí)安排: | 0.5天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 現(xiàn)代社會(huì),從企業(yè)角度不缺少戰(zhàn)略,不缺少人才??墒呛芏嗥髽I(yè)在發(fā)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,甚至執(zhí)行遇到了瓶頸。而職場(chǎng)人士也比較頭疼,“為什么我和別人交流會(huì)那么難,他們?cè)趺绰?tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)呢”。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-20 19:27 |
【課程背景】
現(xiàn)代社會(huì),從企業(yè)角度不缺少戰(zhàn)略,不缺少人才??墒呛芏嗥髽I(yè)在發(fā)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略在實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,甚至執(zhí)行遇到了瓶頸。而職場(chǎng)人士也比較頭疼,“為什么我和別人交流會(huì)那么難,他們?cè)趺绰?tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)呢”。從家庭角度,“夫妻之間越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言,孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà),甚至出現(xiàn)叛逆,極端的還會(huì)出現(xiàn)“自殺現(xiàn)象”。這些問(wèn)題的產(chǎn)生一方面和時(shí)代環(huán)境有關(guān),另一方面和我們的溝通方式有關(guān)。本課程針對(duì)工作中溝通遇到的實(shí)際問(wèn)題與困惑,家庭婚姻與親子關(guān)系之間遇到的溝通問(wèn)題而設(shè)計(jì)。讓大家深刻理解如何交流才能達(dá)到有效溝通,從而提升企業(yè)運(yùn)作效率及家庭生活的和諧度。
【課程收益】
l 深刻感知溝通的前提是修煉高情商。
l 掌握溝通的原理和目的、提升溝通技能。
l 掌握婚姻中愛(ài)的五種語(yǔ)言
l 掌握家庭溝通的五種模式
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)員工
【培訓(xùn)時(shí)間】半天
【授課方式】
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game 情景測(cè)驗(yàn)—Test 影音資料—Video 教練提問(wèn)—Question
【課程大綱】
開(kāi)場(chǎng)問(wèn)題:思考什么是情商?情商包括那些內(nèi)容?
第一單元:家庭中溝通中的覺(jué)察與改變
三、 EQ-情商修煉
1. 知情-認(rèn)知自己的情緒
(1) 什么是情緒?
? 案例分享:一個(gè)人開(kāi)車(chē)時(shí)的不同情緒變化
(2) 情緒和什么有關(guān)?你有什么樣的情緒?
2. 解情-控制和管理自己的情緒
(1) 情緒的A/B/C理論
(2) 情緒控制由主觀與客觀兩種方式形成
? 案例分享:飛機(jī)“顛簸”的那一瞬間
3. 識(shí)情-認(rèn)知他人的情情緒
(1) 看面部表情:他的微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的嗎?
(2) 看身體語(yǔ)言:他的手在向你傳遞什么信號(hào)?
? 互動(dòng)游戲:學(xué)習(xí)觀察別人的肢體語(yǔ)言
(3) 看對(duì)方的眼神:他的眼神是橫射、是恬靜、還是上揚(yáng),這是表達(dá)了什么含義!
(4) 看對(duì)方座的座位:他是深座,那你應(yīng)該怎么座?
(5) 看穿戴:“細(xì)節(jié)”決定了人的身份
4.同理心
第二單元 溝通技巧-提升溝通有效性
本單元讓學(xué)員掌握:1.和不同的人溝通表達(dá)是不一樣的,要根據(jù)不同的人性格特點(diǎn)去溝通;2.溝通時(shí)不僅是語(yǔ)言表達(dá),非語(yǔ)言表達(dá)也決定了溝通的有效性;3.你的大腦思維決定了你語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度,溝通時(shí)雙方盡量要表達(dá)清楚,便于理解。
技巧一:知己知彼
1. DISC測(cè)試
2. 如何與不同性格特點(diǎn)的人有效的溝通
? 案例分享:與脾氣暴躁的人如何溝通
? 案例分享:與平庸的人如何溝通讓他有進(jìn)步
技巧二:溝通思維的改變
1. 為什么跨部門(mén)溝通比較難?
? 案例分享:開(kāi)會(huì)
2. 有效溝通的四大思維轉(zhuǎn)變
技巧三:學(xué)會(huì)運(yùn)用肢體語(yǔ)言表達(dá)
2 有效溝通和反饋法則
技巧四:別吝嗇你的贊美
? 案例分享:這才是真正的“經(jīng)典”
第三單元:愛(ài)的五種語(yǔ)言-家庭關(guān)系
本單元讓學(xué)員掌握:愛(ài)情與婚姻的區(qū)別,婚姻是一種合一,婚姻是一種系統(tǒng),婚姻是一種成長(zhǎng)及家庭關(guān)系的五種語(yǔ)言。
一.婚姻是一種“合一”
1. 對(duì)象:你,我
2. 同象:我們
二.婚姻是一種系統(tǒng)
1. 系統(tǒng)的建立
2. 婚姻中系統(tǒng)的“平衡”
3. 婚姻是一種成長(zhǎng)
(1)婚姻中角色的成長(zhǎng)
(2)婚姻中人格的成長(zhǎng)
2 家庭應(yīng)急中“小孩”的破壞性人格
(3)婚姻中愛(ài)的成長(zhǎng)
(4)婚姻中愛(ài)的延續(xù)-親子關(guān)系
三.家庭有關(guān)系中黑暗四騎士
1. 黑暗四騎士
(1)多久沒(méi)送給愛(ài)人禮物了
(2)是否記得很多重要的節(jié)日
? 案例分享:
2. 學(xué)會(huì)正確的溝通方式
練習(xí):如何調(diào)整自己的溝通方式?
? 案例分享:
3. 身體的接觸:愛(ài)情三元素
4. 肯定的語(yǔ)言:愛(ài)情銀行
(1)存款
(2)提款
四、薩提亞溝通模式結(jié)束
掌握:夫妻之間溝通是否存在“對(duì)和錯(cuò)”,你和家人的溝通障礙是什么?如何消除這些障礙。
一.家庭溝通模式一
2 指責(zé)型 - 忽略他人
二.家庭溝通模式二
2 討好型 – 忽略自我
三.家庭溝通模式三
2 超理智型 – 忽略自我和他人
四.打岔型 – 忽略自我、他人和情境
五.讓能量流向正面
1. 五個(gè)可愛(ài)的語(yǔ)言
2. 動(dòng)用感覺(jué):讓潛意識(shí)去服務(wù)
3. 享受肢體語(yǔ)言:愛(ài)撫、擁抱
4. 男人與女人的世界的不同
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