審計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)的基本技巧內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程

【課程背景】

審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作成果的匯報(bào)和交付載體，但僅僅這樣從審計(jì)人員的角度認(rèn)知審計(jì)報(bào)告，也注定難以寫(xiě)好審計(jì)報(bào)告。

寫(xiě)審計(jì)報(bào)告，更重要的是要想清楚3件事：誰(shuí)是報(bào)告的核心讀者？他們想了解什么？他們會(huì)怎么讀？ 在當(dāng)前國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際內(nèi)控環(huán)境中，審計(jì)報(bào)告的最核心讀者是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

審計(jì)工作的實(shí)質(zhì)是“審之秋毫，計(jì)之公道”，是“審視過(guò)去，計(jì)謀未來(lái)”。工作在“審”，核心為“計(jì)”。而“計(jì)”必須與核心讀者的意圖和需求連接起來(lái)，才能落地有成效。本課程致力于講解審計(jì)報(bào)告生成的相關(guān)技巧。

【課程大綱】

一、審計(jì)報(bào)告生成的依據(jù)

1、“巧婦難為無(wú)米之炊”

2、“不生產(chǎn)報(bào)告，只是信息的搬運(yùn)工”

3、“千篇一律雞肋談”

二、審計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)的基本技巧

1、信息匯總降維簡(jiǎn)化：網(wǎng)狀3維信息-樹(shù)狀2維-線(xiàn)性文字1維

2、結(jié)構(gòu)化思維：邏輯順序體現(xiàn)提煉組織報(bào)告時(shí)的分析過(guò)程

3、有效傳播：將審計(jì)的信息通過(guò)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)形式（文字、圖表）傳達(dá)

4、換位思考：對(duì)事實(shí)的解讀存在分歧、對(duì)行為預(yù)期的不一致的表述恰當(dāng)

三、審計(jì)報(bào)告的基本要求

1、邏輯清晰

2、觀點(diǎn)鮮明

3、重點(diǎn)突出

4、建議可行

四、審計(jì)觀點(diǎn)及實(shí)操技巧

1、應(yīng)該寫(xiě)的必須寫(xiě)

2、能不寫(xiě)的盡量不寫(xiě)（案例）

3、能不肯定的盡量不肯定（案例）

五、審計(jì)報(bào)告的類(lèi)型

1、標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告

2、非標(biāo)準(zhǔn)格式報(bào)告（即非簡(jiǎn)式報(bào)告）

1）事后審計(jì)報(bào)告

2）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告

3）盡職調(diào)查報(bào)告

4）商定程序報(bào)告

企業(yè)價(jià)值觀： 誠(chéng)信做人，負(fù)責(zé)做事，實(shí)效主義，追求共贏