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如何做好一線指揮官

主講老師: 王德超 王德超

主講師資:王德超

課時安排: 1天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 讓一線指揮官能夠指揮戰(zhàn)斗,這不只是個人學(xué)習(xí)進化問題,也需要企業(yè)做出從戰(zhàn)略認知、管理能力、團隊能力方面,對這個群體進行賦能充電。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-07 13:44

【課程背景】

“讓聽見炮火的人來指揮戰(zhàn)斗”,關(guān)鍵是聽得到炮火的人要聽得懂炮火,能夠指揮戰(zhàn)斗。

這里面存在兩方面的問題。一方面是授權(quán)的問題,這需要企業(yè)自上而下的做出調(diào)整;另一方面是勝任力問題,這需要一線指揮官完成職業(yè)進化。

企業(yè)大量的一線指揮官,無論是新提拔或者已經(jīng)做了一段時間的,多數(shù)都是擁有個人優(yōu)秀績效的尖兵,角色轉(zhuǎn)換了,能力還沒發(fā)育完整,角色認知還不全面。

讓一線指揮官能夠指揮戰(zhàn)斗,這不只是個人學(xué)習(xí)進化問題,也需要企業(yè)做出從戰(zhàn)略認知、管理能力、團隊能力方面,對這個群體進行賦能充電。


 【課程收益】

1、解決如何帶兵的問題

2、解決如何作戰(zhàn)和生存的問題

3、通過學(xué)習(xí),能夠找的準位置,拿的住關(guān)系,交的出業(yè)績,


【課程特色】

u  有料:親歷親證,實戰(zhàn)干貨。

u  有道:有理有據(jù),邏輯清晰。

u  簡單:化繁為簡、茅塞頓開。

u  有效:視野清晰,可行性強。


【課程對象】事業(yè)部總經(jīng)理,項目團隊經(jīng)理,企業(yè)中層管理人員等

 

【課程時間】6小時


【課程大綱】

案例:舉兩個例子 —— 一個是大客戶工作,一個是機構(gòu)績效改善

一、把握角色定位,搞好工作關(guān)系

1、認清三定位

團隊管理者角色認知

企業(yè)經(jīng)營者角色認知

戰(zhàn)略執(zhí)行者角色認知

2、找準三差距

經(jīng)營現(xiàn)狀與經(jīng)營目標之間的差距

競爭地位與競爭目標的差距

員工心理預(yù)期與組織現(xiàn)狀的差距

3、維護三關(guān)系

對上--上司和上級機關(guān)

對下--下屬團隊

對外--客戶關(guān)系和廠家關(guān)系(或社會關(guān)系)

研討:如何與你的上司就所轄組織首要問題達成共識?

二、創(chuàng)造積極氛圍,樹立正面導(dǎo)向

1、敢于三突破

破陳規(guī)

破陋習(xí)

破慣性

2、快速三樹立

樹標桿

明規(guī)矩

立人氣

3、劈下三板斧

砍閑事

砍成本

砍閑人

研討:“三把火”的注意事項?

三、啟動關(guān)鍵行動,控制操作節(jié)奏

1、用好三種人

老人

能人

“壞”人

2、謹慎三忌諱

急提拔

亂調(diào)動

小團隊

3、勿忘三防范

防小人物亂攪局

要能夠識別各種人

研討:總結(jié)至少五個穩(wěn)定團隊的方法?

四、增強核心能力,注重自我管理

1、啟動三行動案例:

業(yè)績提升行動

重點項目行動

個人(干部)表率行動

2、關(guān)鍵三個月

第一月

第二月

第三月

現(xiàn)場案例:試作一下未來三個月的行動計劃

3、學(xué)會三管理

團隊管理

績效管理

自我管理

五、綜合答疑

 
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