主講老師: | 杜江 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 七個(gè)習(xí)慣不僅僅是工作領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于學(xué)習(xí)和生活,乃至人生規(guī)劃是同樣的原理。因此,學(xué)員的受益感較強(qiáng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-22 10:18 |
【課程目標(biāo)】
員工的漫不經(jīng)心與團(tuán)隊(duì)的一盤散沙是執(zhí)行力疲軟的最大病癥。員工的外在言行源于內(nèi)在的思維,員工作為局中人的自己很難主動(dòng)的審視自己,本課程幫助員工梳理出職業(yè)化的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是什么。使員工樹立一切從改變自己開始,改變自己從改變認(rèn)知開始。思維暢通了,一通百通,習(xí)慣形成了,水到渠成。
課程取自美國經(jīng)久不衰的暢銷書《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。課程已成為知名企業(yè)的全員必備課程。書籍作者史蒂芬·柯維提出的“高效能人士”也正是企業(yè)期盼的“強(qiáng)有力的執(zhí)行者”,提出高效能人士應(yīng)具備的七個(gè)習(xí)慣,七個(gè)習(xí)慣既是心態(tài)、是思維、是理念,是開展其它工作的基礎(chǔ)與前提。
同時(shí),七個(gè)習(xí)慣不僅僅是工作領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于學(xué)習(xí)和生活,乃至人生規(guī)劃是同樣的原理。因此,學(xué)員的受益感較強(qiáng)。
【課程大綱】
第一模塊 認(rèn)識(shí)“習(xí)慣”
■ 面臨的挑戰(zhàn):知識(shí)僵化、技能退化、思維僵化
■ 樹立首先改變自己與挑戰(zhàn)自己的思維
■ 冰山勝任模型:底層的作用
■ 思維定式的惡果
○ 演練:羅列自己的好習(xí)慣與壞習(xí)慣
■ 習(xí)慣的力量:思想-行動(dòng)-習(xí)慣-品格-命運(yùn)
■ 習(xí)慣的定義:知識(shí)+技能+態(tài)度
■ 習(xí)慣的體現(xiàn):語言模式+行為模式+思維模式
■ 習(xí)慣的改變:外驅(qū)力+內(nèi)驅(qū)力
■ 高效的寓意
■ 高效能人士七個(gè)習(xí)慣的內(nèi)在邏輯
第二模塊 習(xí)慣一:積極主動(dòng)
■ 心態(tài)就是對(duì)外界刺激的回應(yīng)
■ ABCD法則
■ 積極的心態(tài)總會(huì)多創(chuàng)造出一種可能
○ 討論:消極心態(tài)的壞處
○ 討論:積極與消極是摸得著看得見的
■ 消極的口頭禪
■ 是什么限制了你的能力與收入
■ 關(guān)注圈與影響圈的差異
■ 演練:兩個(gè)圈
第三模塊 習(xí)慣二:以終為始
■ 站在未來看現(xiàn)在:方向與時(shí)限
■ 人生如乘車:GPS導(dǎo)航思維
■ 任何事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造
■ 企業(yè)的使命與愿景
○ 演練并解讀:七個(gè)目標(biāo)管理工具
○ 演練:年度個(gè)人目標(biāo)九宮格
第四模塊 習(xí)慣三:要事第一
○ 算一筆賬:我們到底有多少時(shí)間可以禍禍
■ 時(shí)間管理的本質(zhì)
○ 討論:我們的時(shí)間都去哪兒了
○ 討論:時(shí)間管理的工具/方法/經(jīng)驗(yàn)/體會(huì)
■ 別人的時(shí)間管理真實(shí)案例
■ 四代時(shí)間管理
■ 法則一:象限法則
■ 法則二:衣柜法則
■ 法則三:精簡(jiǎn)法則
■ 時(shí)間管理的三個(gè)維度
□ 如何應(yīng)對(duì)所有的事情
□ 如何安排一天的時(shí)間
□ 如何完成某一件事情
○ 演練并解讀:時(shí)間管理的工具
■ 書籍推薦《精力管理》
第五模塊 習(xí)慣四:雙贏思維
■ 人與人的三個(gè)差異:語言/行為/思維
■ 人際交往的六種模式
■ 雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)
■ 建立情感賬戶
■ 人際關(guān)系的存款與提款行為
■ 智商與情商
第六模塊 習(xí)慣五:知彼解己
■ 經(jīng)典效應(yīng):達(dá)克效應(yīng)
■ 經(jīng)典原理:約哈利窗原理
■ 經(jīng)典段子:幾個(gè)人在說話
■ 討論并解讀:職場(chǎng)溝通障礙解析
■ 非暴力溝通的四大要素
○ 案例講解:事實(shí)而非評(píng)論
○ 案例講解:心情而非想法
○ 案例講解:直接表達(dá)需要
○ 案例講解:提出有效請(qǐng)求
■ 四種自傳式回應(yīng)
■ 有效傾聽
■ 為自己修煉一個(gè)情商護(hù)身符
■ 書籍推薦《非暴力溝通》
第七模塊 習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
■ 信任程度與合作層次
○ 自測(cè)題:你對(duì)差異有多尊重
■ 合作的前提:承認(rèn)差異/尊重差異/包容差異
■ 人的三大差異:需求/態(tài)度/性格
■ 需求差異:需求的不同與需求不滿的發(fā)生
■ 態(tài)度差異:態(tài)度差異的原因與去除
■ 性格差異:性格解析工具DISC
■ 書籍推薦《發(fā)現(xiàn)你的行為模式》
第八模塊 習(xí)慣七:不斷更新
■ 啟示:產(chǎn)品迭代,版本更新
■ 我們所面臨的時(shí)代變化
■ 對(duì)自己投資的四個(gè)層面
■ 人生的三大區(qū)域
■ 從四個(gè)層面投資并磨礪自己
○ 自測(cè)與解讀:身體方面
○ 自測(cè)與解讀:精神方面
○ 自測(cè)與解讀:智力方面
○ 自測(cè)與解讀:社會(huì)方面
■ 成長(zhǎng)+改變+突破
■ 從經(jīng)過到經(jīng)驗(yàn)的萃取
■ 高效能人士的第八個(gè)習(xí)慣
■ 書籍推薦《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
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