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目標管理與計劃管理

主講老師: 杜江 杜江

主講師資:杜江

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 企業(yè)因使命與愿景而生,神圣的使命與美好的愿景最終被分解為摸得著看得見的目標,由崗位個個人來承載。目標管理和計劃管理在企業(yè)管理實踐中試最基礎、最重要、最傳統(tǒng)的環(huán)節(jié),從實際效果來看卻又是并不理想的狀態(tài)。目標與計劃管理的學習成為職場人士的必修課。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-22 10:10

【課程背景】

企業(yè)因使命與愿景而生,神圣的使命與美好的愿景最終被分解為摸得著看得見的目標,由崗位個個人來承載。目標管理和計劃管理在企業(yè)管理實踐中試最基礎、最重要、最傳統(tǒng)的環(huán)節(jié),從實際效果來看卻又是并不理想的狀態(tài)。目標與計劃管理的學習成為職場人士的必修課。

 

【學員對象】

所有職場人士,特別是管理者,尤其是窮忙族/白忙族/瞎忙族“患者”。

 

【課程設計】

兩天(6小時/天),授課方式:講師講解/分組研討/案例討論/工具演練/播放視頻/游戲體驗/書籍推薦等綜合培訓方式。

 

【課程內容】

第一部分:目標管理

 

體驗:職場管理行為排序—背后的邏輯

□ 目標管理的提出

○ 體驗:夢想/目標盤點表

□ 目標管理的真實現狀

□ 案例:《別人家的目標管理》

○ 討論:目標管理的工具/方法/經驗/體會

□ 冰山勝任模型

□ 書籍《精力管理》

□ 重要論斷:管理精力而非時間

□ 書籍《高效能人士的七個習慣》

□ 目標管理界的三位大咖

□ 職場黃金思維:導航思維

□ 目標管理的含義

□ 目標管理的分類

□ 重要邏輯:吉爾伯特行為工程模型

· 工具:墓志

○ 歐卡引導技術:《時間軸中的自己》

○ 體驗:自己在乎的角色

· 工具:度目標九宮格

· 工具:SMART原則的詳解與演練

· 工具:定幾個小目標

· 工具:給自己寫一封信

· 工具:剝洋蔥法

□ 企業(yè)中的目標

□ 公司目標—部門目標—個人目標

· 工具:OGSM原則

· 工具:WBS

· 工具:魚骨圖

· 工具:結構化思維

· 工具:MECE法則

· 工具:思維導圖

· 工具:頭腦風暴法

· 工具:二八法則

· 工具:四象限法則

· 工具:SWOT分析

· 工具:六項疑問法

· 工具:舒爾特表

第二部分:計劃管理

 

□ 計劃的含義

□ 計劃的作用

□ 計劃失效的原因分析

○ 案例:《新任經理》

□ 重要概念:基準

□ 基準的來源

□ 基準的作用

□ 有名無實基準的存在

基準的文本化

□ 擬定計劃的程序

○ 案例:《新產品的生產》

○ 案例:《班車問題

    · 工具:PDCA

□ 目標與計劃的追蹤

· 工具:特圖

 
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