主講老師: | 祖維龍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 在當前時代背景下,演講不再是少數(shù)人的特長,而是每個人都應該具備的一項技能。在企業(yè)運營中,演講能力直接關乎我們的結果產(chǎn)出,比如會議、匯報、產(chǎn)品說明等場合,演講能力在很大程度上影響了我們的結果。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-05 10:53 |
課程背景:
在當前時代背景下,演講不再是少數(shù)人的特長,而是每個人都應該具備的一項技能。在企業(yè)運營中,演講能力直接關乎我們的結果產(chǎn)出,比如會議、匯報、產(chǎn)品說明等場合,演講能力在很大程度上影響了我們的結果。
主持會議需要演講,競聘上崗需要演講,工作述職需要演講;
介紹產(chǎn)品需要演講,自我推薦需要演講,激發(fā)士氣需要演講;
演講能幫助我們在更短的時間內(nèi)影響更多的人。但是很多人卻被講臺困擾:上臺時候臉紅心跳,原本很好的內(nèi)容卻無法呈現(xiàn),亦或者面對眾人邏輯混亂,自己滔滔不絕,臺下聽眾卻聽不明白。
所以設計這樣一門課程,以改變?yōu)閷?,以訓練為主體,結合演講框架設計、模板套用、情緒訓練等使用技巧,幫助大家切實提升演講能力,擴大企業(yè)影響力。
課程收益:
● 讓員工知全局懂方法,能快速應對各類演講場景
● 課程采取分階段實操的形式,現(xiàn)場演練提升
● 運用課程的2類邏輯梳理自己的演講結構
● 運用課程故事設計方法及干擾力訓練讓演講更能打動人
● 識記企業(yè)常見場景的演講公式,在后續(xù)的工作中信手拈來
● 根據(jù)實際需求,結合文字模板,現(xiàn)場輸出對應演講材料
● 掌握開場的4種推薦及結尾的3種方式設計演講起終點
課程模型:
核心工具方法:
■ 準備演講的3大維度
■ 演講開場4種推薦及結尾3種方式
■ 演繹邏輯、歸納邏輯讓演講行文更通順
■ 故事起伏的“7步驟”
■ 常見場景的表達公式
■ “7步8分鐘”萬能模板
課程對象:全員
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:(講授+案例分析+視頻)40%+(組內(nèi)演練+小組PK)60%
課程大綱
第一講:演講的本質
視頻案例:你給視頻中的演講者打幾分?
1. 把自己的想法可視化輸出
2. 可視化輸出3化1減1道具
1)3化:口語化、生動化、結構化
2)1減:學會做減法
3)1道具:巧用可視道具
第二講:演講前的準備
一、明確目的(常見的6類目的)
1. 告知 2. 說服 3. 激勵 4. 娛樂 5. 傳播 6. 教育
二、分析聽眾(聽眾分析的3個層次)
1. 聽眾是是誰?
2. 聽眾關心什么?
3. 聽眾要什么?
三、行為落地(促進聽眾行動的3個技巧)
技巧一:有且只有一個行為要求
技巧二:具體!具體!具體!
技巧三:簡單易行
思考:以自己組員為對象,思考你可以做哪些主題的演講
第三講:演講設計之頭尾設計
一、開場設計
案例:白巖松耶魯演講
1. 搞定開場的重要性
1)首因效應
2)摩擦力原理
2. 開場的4個目標
1)獲取聽眾注意力
2)解除聽眾的對抗性
3)建立聽眾鏈接
4)引導聽眾如戲
3. 4個推薦的開場內(nèi)容
1)引用權威資料
2)時間陳述和回顧
3)有關聯(lián)的故事
4)設置簡單的問題
4. 3個禁忌
1)無關的鋪墊
2)過多細節(jié)
3)高開低走
演練:挑選一個主題,設計對應的開場
二、結尾設計
1. 常見的3種結尾
1)要點重復
2)行動計劃
3)送出“禮物”
2. 結尾的3個坑
1)“回馬槍”式結尾
2)“急剎車”式結尾
3)“天南海北”式結尾
演練:選擇之前的主題,設計對應的結尾
第四講:演講設計之邏輯設計
案例:喬布斯的發(fā)布會
一、演繹邏輯
類別一:大前提-小前提-結論
類別二:問題-原因-對策-結果
類別三:為什么-做什么-怎么做
二、歸納邏輯
順序一:時間順序
1)正敘 2)倒敘 3)插敘
順序二:結構順序
1)由大到小或由小到大
2)整體到部分
3)頭部到尾部
順序三:重要性順序
1)影響力從高到低排序
2)好處從低到高排序
演練:搭建演講主體架構,并畫出架構圖
第五講:演講設計之故事設計
案例:微電影賞析——《啥是佩奇》
一、故事的3個錨點
1. 笑點 2. 淚點 3. 痛點
二、故事的基本6要素
1. 時間 2. 地點 3. 人物
4. 起因 5. 經(jīng)過 6. 結果
演練:在你的演講主體中找出特別的故事
三、故事起伏的“7步驟”
案例:《阿凡達》封神之路
第一步:有感染力的目標
第二步:繞不過的障礙
第三步:持續(xù)的努力
第四步:初步的結果
第五步:意料之外的轉折
第六步:歷史性的突破
第七步:美好的大結局
四、好故事的2個來源
1. 提取故事
1)自己身上的 2)看到聽到的
2. 積累故事
1)名人故事 2)傳說故事
3. 加工故事
演練:為你的演講設計一個精品故事
第六講:演講呈現(xiàn)之上臺前的準備
一、緩解緊張情緒的5個細節(jié)
案例:楊瀾談演講
1. 全流程演練
2. 提前熟悉場地和觀眾
3. 打開身體狀態(tài)
4. 降低期待
5. 抓住開場黃金30秒
二、熟記演講內(nèi)容的5個方法
1)濃縮記憶法
2)收尾式速記法
3)提綱式速記法
4)索引式速記法
5)特征詞速記法
第七講:演講呈現(xiàn)之感染力提升
核心來源:情緒
一、肢體動作訓練
案例:小品《吃面條》
1. 靜態(tài)動作:站姿、眼神、表情
2. 動態(tài)動作:行走、手勢、交流
演練:感染力之五覺訓練
二、語音語調訓練
視頻:《練習什么,得到什么》
1. 常規(guī)變化:語速、重音、停頓
2. 重點:情緒變化
演練:感染力之對話訓練
第八講:演講中常見場景公式套用(快速上手的2分鐘模板)
場景一:主持
表達公式:稱-迎-重-人-請
場景二:即興表達
1. 三明治模型:觀點-理由及案例-再次講觀點
2. 故事模型:串門-找事-回家
場景三:應答
表達公式:感謝-夸獎-回答-回歸
場景四:產(chǎn)品介紹
表達公式1:總-分-總
表達公式2:特性-有點-益處-證據(jù)
場景五:領獎答謝
表達公式:謝-歸-用-謝
演練:以上場景小組成員根據(jù)自己業(yè)務需求選擇場景演練
綜合實操:7步8分鐘模板(拿來即用的文字版工具)
1. 前調
1)輕松開場 2)點明主題 3)核心觀點
2. 中調
1)場景營造 2)要點排序 3)末端精講
3. 后調
(根據(jù)企業(yè)需求設計完整演講稿進行演練(自己設計或參考模板))
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