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六西格瑪綠帶(Green Belt)培訓(xùn)計(jì)劃

主講老師: 宋志軍 宋志軍

主講師資:宋志軍

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 如何在企業(yè)中應(yīng)用DMAIC的思維解決問題; 系統(tǒng)化了解、應(yīng)用各種高級(jí)統(tǒng)計(jì)手法;
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-10 09:13


一、重點(diǎn)介紹:

如何在企業(yè)中應(yīng)用DMAIC的思維解決問題

系統(tǒng)化了解、應(yīng)用各種高級(jí)統(tǒng)計(jì)手法

Minitab在六西格瑪改善項(xiàng)目中的應(yīng)用

二、課程目標(biāo)

1、 了解六西格瑪?shù)幕靖拍?/span>

2、 掌握假設(shè)檢定、相關(guān)回歸、DOE等統(tǒng)計(jì)工具的基本應(yīng)用

3、 掌握Minitab的基本用法

4、 掌握DMAIC解決問題的技巧

三、課程特色:

    理論教學(xué)、案例分析、小組討論、學(xué)員作業(yè)、工廠內(nèi)部實(shí)際案例分析改善

四、參加對(duì)象:

中層干部、工程、技術(shù)專家及其他改善團(tuán)隊(duì)人員。

五、教學(xué)條件:

1、 課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆

2、 4~5人分為一組,每組配一部電腦,

3、 A2紙及白板筆若干(小組練習(xí)用);

4、 每臺(tái)電腦均安裝Minitab R15或以上版本中文版

六、課程說明:

1、 本項(xiàng)目學(xué)習(xí)人數(shù),建議每班30人之內(nèi)為宜;

2、 30人分為六組,每組五人,組員包括“待改善過程的所有者、過程管理者、技術(shù)專家和品質(zhì)管理者”;

3、 每個(gè)小組必須隨課程的進(jìn)度,選擇一個(gè)六西格瑪項(xiàng)目改善課題,進(jìn)行六西格瑪項(xiàng)目改善;

4、 本課程是以培訓(xùn)加項(xiàng)目練習(xí)為主的培訓(xùn)課程,主要在于如何在Minitab這個(gè)平臺(tái)上,應(yīng)用解決問題的統(tǒng)計(jì)工具。所以,課程對(duì)各種統(tǒng)計(jì)手法,只注重于應(yīng)用層面。如果要全面深入地了解各種統(tǒng)計(jì)手法,請(qǐng)參加“黑帶”或“品管工程師”等類型的課程。

 

 

七、各階段輔導(dǎo)內(nèi)容展開(6/36H

天數(shù)

DMAIC

主題

內(nèi)容描述

1天

D

六西格瑪理念

理念,策略,歷史,隱藏的工廠

直通率,不良質(zhì)量成本,質(zhì)量成本

六西格瑪改進(jìn)策略

D

顧客之聲

公司的價(jià)值

CT 矩陣 & 質(zhì)量功能展開

因果矩陣表

D

基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)/Minitab導(dǎo)入

數(shù)據(jù)的類型,中心位置和變差

樣本 & 總體, 正態(tài)分布

Minitab 練習(xí)

D

項(xiàng)目選擇和跟蹤

項(xiàng)目突破性改進(jìn)策略計(jì)劃

項(xiàng)目的分析工具

選擇和監(jiān)控項(xiàng)目

D

過程流程圖

過程流程圖的類型

過程流程圖

因果圖

如何制作過程流程圖

2天

M

失效模式與效應(yīng)分析

失效模式效應(yīng)分析

頭腦風(fēng)暴

魚骨圖

過程失效模式與效應(yīng)分析

M

能力分析

過程穩(wěn)定和過程能力

變差的原因

Z 轉(zhuǎn)化和Z 值

長(zhǎng)期& 短期過程能力

過程能力 & 過程性能

連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)的Z值

M

測(cè)量系統(tǒng)分析

MSA的應(yīng)用

量具重復(fù)性和再現(xiàn)性

3-4

A

數(shù)據(jù)收集和分析

統(tǒng)計(jì)問題解決方法

信號(hào)與雜音

理解雜音變量

主效果和交互作用

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)分析工具

數(shù)據(jù)分析路徑圖

A

圖形方法

直方圖

點(diǎn)圖

箱形圖

區(qū)間圖

主效果圖

交互作用圖

趨勢(shì)圖

單值圖

散點(diǎn)圖

A

多變量分析

變差的類型

過程和產(chǎn)品流

數(shù)據(jù)收集計(jì)劃

圖形分析和解釋

A

方差分析

變差的組成

ANOVA 術(shù)語

F-比

診斷

5

I

全因子法/二水平因子法/實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

篩選試驗(yàn)設(shè)計(jì)

部份因子法

預(yù)測(cè)模型

診斷測(cè)試

檢驗(yàn)有效性

模擬

6

C

統(tǒng)計(jì)過程控制

連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖

控制圖解釋

離散性數(shù)據(jù)的控制圖

防錯(cuò)

防錯(cuò)的工具

防錯(cuò)

改進(jìn)原則

防錯(cuò)的指南

最終評(píng)審& 項(xiàng)目總結(jié)

項(xiàng)目狀態(tài)評(píng)審


 
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