主講老師: | 王伯元 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、認清情緒的真相。 2、提升學習者區(qū)分能力。 3、激發(fā)個體主動性、創(chuàng)造性。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-14 11:44 |
【課程目標】
1、認清情緒的真相。
2、提升學習者區(qū)分能力。
3、激發(fā)個體主動性、創(chuàng)造性。
4、和諧職場關(guān)系。
5、護航組織績效提升。
【課程對象】
1、單位全員。
2、單位定向培養(yǎng)的后備力量。
3、單位中堅力量。
【課程時長】
兩天(6小時/天)
【課程特色】
1、融合企業(yè)教練、心理教練、傳統(tǒng)文化于一體。
2、適應成年人學習的特點。
3、課程氣氛活躍,引發(fā)學習者的主動學習態(tài)度。
4、心態(tài)調(diào)整與落地實操結(jié)合,課后應用成果清晰。
【課程大綱】
一、課程定向版塊
1、先從大家為什么不愿意學習入手。
2、時下行業(yè)形勢。
3、學習的目的。
4、成年人怎么學習才有用。
5、課程規(guī)則及角色定位。
6、學習目標與態(tài)度共識。
7、人生方程式。
8、信念、情緒、行為、成果的關(guān)系。
二、信任版塊
1、信任與心智模式。
2、信任與人際關(guān)系。
3、信任的真相。
三、選擇與被迫版塊
1、被迫與情緒關(guān)系。
2、被迫與生命取向。
3、被迫的心智模式。
四、溝通版塊
1、溝通的目的。
2、溝通實踐中無效的真正原因。
3、溝通有效的實操性要領(lǐng)。
4、體驗式練習。
5、溝通中“我”的角度。
6、分享與總結(jié)實戰(zhàn)性溝通的技術(shù)與藝術(shù)。
五、關(guān)系版塊
1、客觀面對“出生入死”。
2、人生磨難另類解析。
3、人生奮斗的動力出處。
4、人生負面情緒力量的真正因由。
5、體驗式練習。
6、孝道新解。
7、組織中的天道、師道、孝道、人道。
8、感恩生命中的貴人。
9、拉近人際關(guān)系中“心與心”的距離。
六、情緒版塊
1、情緒與健康、人際關(guān)系、能力發(fā)揮、職場氛圍的關(guān)系。
2、情緒與事件、想法、心智模式的關(guān)系。
3、對不起與原諒的真相與應用。
4、情緒管理的重要心法。
5、認錯與人際關(guān)系、家庭幸福。
6、體驗式練習。
7、總結(jié)分享情緒管理與實踐應用。
七、責任擔當版塊
1、責任的本質(zhì)。
2、受害者心智模式與責任者心智模式。
3、負責任的信念系統(tǒng)盲區(qū)。
4、職場中被上司批評、被下屬抱怨的真正原因。
5、做真正的責任者。
6、組織中責任者文化的導入。
7、體驗式練習。
8、總結(jié)分享與責任擔當計劃。
八、現(xiàn)場個案教練式對話
1、學員提出實踐中的困惑。
2、總結(jié)提煉自我解惑、成長通道。
九、團隊欣賞與結(jié)束
1、發(fā)現(xiàn)美,還是發(fā)現(xiàn)問題。
2、貢獻付出與自我成長。
3、組織內(nèi)成員間的相互“看見”與組織氛圍。
4、我是因,世界是果的心智模式重塑。
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