【課程背景】

您是否遇到過以下場景？

1. 很難真正理解老板想的是什么，總是在做過一輪之后才知道是老板不想要的；

2. 和下面人溝通，有些人總是不能站在更宏觀的角度看問題，經(jīng)常需要我去救火；

3. 與各部門溝通的時候，很難達成一致目標，經(jīng)常不歡而散；

4. 有些客戶總是說不清自己想要的是什么，每次還總是頤指氣使的說我們做得不好；

5. 意見發(fā)生分歧時很難有完美的結(jié)局；

6. 溝通時偶爾會失控，一旦失控后續(xù)關(guān)系就太難相處了；

7. ……

【課程目標】

1. 能夠更好地站在領(lǐng)導(dǎo)、下屬以及客戶的角度思考問題

2. 讓團隊間有互相理解的意識

3. 提升團隊整體業(yè)績

【課程對象】

一線經(jīng)理

【課程收益】

1. 學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法

2. 學(xué)習(xí)與不同類型的人如何溝通的方法

3. 意識到團隊溝通、團隊達成一致的重要性

4. 學(xué)會與其他部門合作的辦法

5. 在與他人意見不同時，學(xué)會表達自己想法的正確方式

6. 學(xué)會帶動團隊氛圍的獨門秘笈

【課程時長】

2天

【課程內(nèi)容】

第一天

一、 自我認知

1. 雞尾酒會

通過該活動，增加學(xué)員間的彼此了解，增進同事間的關(guān)系；同時明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的

2. 興趣島

認知到不同人的不同特質(zhì)，接受他人與自己的不同

3. 霍蘭德介紹

通過對6大特質(zhì)人物的介紹，學(xué)習(xí)如何與不同類型的人溝通的方法

二、 團隊合作初體驗

1. 看視頻

通過視頻總結(jié)不同溝通方式得到的溝通結(jié)果，讓大家意識到好的溝通態(tài)度以及溝通方式才能得到更好的結(jié)果

2. 情景模擬

通過視頻學(xué)習(xí)，如果自己身處其中，如何溝通可以使得利益最大化

三、 學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法

      1.通過情景模擬學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的正確方法

      2.4D模型學(xué)習(xí)

四、 學(xué)會與下屬溝通

1. 超音速

通過超音速的游戲知道團隊溝通中，語言統(tǒng)一的重要性。

2. 情景模擬

通過情景模擬找到對于員工遲到等情況如何進行溝通，同時學(xué)會如何通過給員工設(shè)立邊界感，讓員工學(xué)會自己管束自己。進而降低管理者的負擔(dān)。

第二天

五、 與客戶溝通方法學(xué)習(xí)

1. 意見分歧后如何取得更好的溝通效果

了解傻瓜式溝通方法，學(xué)習(xí)第三選擇的溝通模式。

通過案例進行情景模擬，掌握第三選擇的溝通方法。

2. 溝通有沖突的情況下的處理辦法

（1）看視頻學(xué)辦法

通過視頻中主人公的處理辦法，學(xué)習(xí)如何在沖突中尋求解決辦法。且更好地緩和尷尬局面。

（2）情景模擬

通過特定情景學(xué)會在沖突的情況下喊停，并運用心理學(xué)方法，即使扭轉(zhuǎn)局面。

3. 調(diào)研客戶的需求，提升客戶滿意度

通過卡諾模型，讓大家了解到，期望屬性與魅力屬性對于客戶滿意度的重要性。讓學(xué)員們明確提前對客戶需求進行調(diào)研的重要性。

課堂上讓學(xué)員學(xué)會問卷調(diào)研的設(shè)計、問卷調(diào)研及問題提出的方式。

通過情景模擬讓學(xué)員學(xué)會與客戶進行需求調(diào)研。

六、 強化團隊溝通意識

1. 零碎正方形

通過零碎正方形了解到，對于集體而言，一個部門的優(yōu)秀不代表一個集體的優(yōu)秀，只有所有部門優(yōu)秀，這個集體才能真正稱之為優(yōu)秀

學(xué)會如何在溝通的過程中，共享資源，互利共贏

2. 挑戰(zhàn)棉花糖

通過上一輪活動結(jié)合本場游戲增加團隊凝聚力，同時讓大家學(xué)習(xí)如何結(jié)合不同人需求再進行合作的方法。

【綜述】

本次課程主要幫助一線管理者們打開思維的墻，學(xué)會認知不同角色與自己的差異，開始嘗試學(xué)習(xí)如何進行換位思考以及針對性溝通，最終為后續(xù)課程進階進行鋪墊