主講老師: | 蔣勇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見(jiàn)的組織設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計(jì)思想的精髓,組織起自己的千軍萬(wàn)馬。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-08 14:04 |
“我后來(lái)明白,一個(gè)人不管如何努力,永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)代的步伐,更何況知識(shí)爆炸的時(shí)代。只有組織起數(shù)十人、數(shù)百人、數(shù)千人一同奮斗,你站在這上面,才摸得到時(shí)代的腳。我轉(zhuǎn)而去創(chuàng)建華為時(shí),不再是自己去做專家,而是做組織者?!瓘氖陆M織建設(shè)成了我后來(lái)的追求,如何組織起千軍萬(wàn)馬,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是天大的難題?!?/span>
——任正非 2011 《一江春水向東流》
【思想來(lái)源】
《華為基本法》中系統(tǒng)化的組織設(shè)計(jì)思想。
1995年,華為啟動(dòng)了基本法項(xiàng)目,用2年多時(shí)間全面梳理了自己的經(jīng)營(yíng)管理理念,其中就系統(tǒng)地把組織設(shè)計(jì)的底層邏輯闡述清楚了,經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展,這整套組織設(shè)計(jì)思想的價(jià)值被充分驗(yàn)證。
本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見(jiàn)的組織設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計(jì)思想的精髓,組織起自己的千軍萬(wàn)馬。
“如何將我們十年的寶貴而痛苦的積累與探索,在吸收業(yè)界最佳的思想與方法后,再提升一步,成為指導(dǎo)我們前進(jìn)的理論,以避免陷入經(jīng)驗(yàn)主義,這是我們制定《公司基本法》的基本立場(chǎng)。” ——《要從必然王國(guó),走向自由王國(guó)》 任正非 1998年
【本期專題】
人力資源管理的基本目的與責(zé)任者
l 為什么人力資源管理做不好?第一步要解決什么問(wèn)題?
? 為什么要進(jìn)行人力資源管理?
? 人力資源就是“管人”嗎?
? 我們可以期望人力資源管理給公司帶來(lái)什么價(jià)值?
? 什么是人力資源管理做不到的?邊界在哪里?
? 誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)人力資源管理?誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?
l 涉及到的《華為基本法》相關(guān)條款:
? 第四章《基本人力資源政策》第56條“基本目的”。
? 第四章《基本人力資源政策》第62條“人力資源管理責(zé)任者”。
【課程大綱】
1 人力資源管理的基本目的
1.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第55條“基本目的”原文解讀
1.2 為什么可持續(xù)成長(zhǎng)依靠的是組織和文化建設(shè)?
1.3 組織、文化建設(shè)與人力資源管理之間的關(guān)系?
1.4 為什么說(shuō)一支隊(duì)伍、一個(gè)機(jī)制就是人力資源管理的目的?
1.5 宏大的、高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,內(nèi)在矛盾是什么?
1.6 自我激勵(lì)、自我約束和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制,是什么樣子?
1.7 我們不是華為,可以不做這么嚴(yán)苛的人力資源目標(biāo)嗎?
2 人力資源管理責(zé)任者
2.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第62條“人力資源管理責(zé)任者”原文解讀
2.2 三星是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的?
2.3 為什么人力資源部擔(dān)負(fù)不起人力資源管理的責(zé)任?
2.4 管理者如何承擔(dān)人力資源管理的職責(zé)?
2.5 怎樣“記錄、指導(dǎo)、支持”下屬的工作?
2.6 “激勵(lì)”下屬,管理者需要做些什么?
2.7 如何能做到“合理評(píng)價(jià)”下屬工作?
2.8 下屬人員的成長(zhǎng)責(zé)任,如何承擔(dān)?
2.9 下屬人員才干發(fā)揮,怎樣實(shí)現(xiàn)?
2.10 舉薦優(yōu)秀人才,成為管理者升遷的重要因素,這樣合理嗎?業(yè)績(jī)好還不夠嗎?
【課程時(shí)間】
研討型課程:預(yù)計(jì)1天,根據(jù)研討情況會(huì)有彈性。
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