推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

淘汰與接班人機(jī)制

主講老師: 蔣勇 蔣勇

主講師資:蔣勇

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見的組織設(shè)計問題進(jìn)行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計思想的精髓,組織起自己的千軍萬馬。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-08 14:15


“我后來明白,一個人不管如何努力,永遠(yuǎn)也趕不上時代的步伐,更何況知識爆炸的時代。只有組織起數(shù)十人、數(shù)百人、數(shù)千人一同奮斗,你站在這上面,才摸得到時代的腳。我轉(zhuǎn)而去創(chuàng)建華為時,不再是自己去做專家,而是做組織者?!瓘氖陆M織建設(shè)成了我后來的追求,如何組織起千軍萬馬,這對我來說是天大的難題?!?/span>

——任正非 2011 《一江春水向東流》

 

【思想來源】

《華為基本法》中系統(tǒng)化的組織設(shè)計思想。

1995年,華為啟動了基本法項(xiàng)目,用2年多時間全面梳理了自己的經(jīng)營管理理念,其中就系統(tǒng)地把組織設(shè)計的底層邏輯闡述清楚了,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,這整套組織設(shè)計思想的價值被充分驗(yàn)證。

本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見的組織設(shè)計問題進(jìn)行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計思想的精髓,組織起自己的千軍萬馬。

 

如何將我們十年的寶貴而痛苦的積累與探索,在吸收業(yè)界最佳的思想與方法后,再提升一步,成為指導(dǎo)我們前進(jìn)的理論,以避免陷入經(jīng)驗(yàn)主義,這是我們制定公司基本法的基本立場。              ——《要從必然王國,走向自由王國》 任正非 1998

 

【本期專題】

淘汰與接班人機(jī)制

 

人力資源管理的閉環(huán)體系建設(shè)

考評好的人升職,考評不好怎么辦?

為什么一定要有淘汰?

如何保持隊(duì)伍的活力?

如何保障有源源不斷的接班人?

怎么開發(fā)和培訓(xùn)人才?

員工的權(quán)利和義務(wù)是什么?

涉及到的華為基本法相關(guān)條款:

第四章《基本人力資源政策》第60“人力資源管理體制”、第61條《內(nèi)部勞動力市場》、第68條《解聘與辭退》、第70條《自動降薪》。

第六章《接班人與基本法的修改》第101“對接班人的要求”、第102“接班人的產(chǎn)生”。

第四章《基本人力資源政策》73“人力資源開發(fā)與培訓(xùn)”。

第四章《基本人力資源政策》63“員工的義務(wù)”、第64“員工的權(quán)利”。

【課程大綱】

人力資源管理體制

1.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第60“人力資源管理體制”原文解讀

1.2 為什么要強(qiáng)調(diào)不搞終身雇傭制,要搞自由雇傭制?

內(nèi)部勞動力市場

2.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第61“內(nèi)部勞動力市場”原文解讀

2.2 什么情況要降職?

2.3 末位淘汰怎么實(shí)施?是淘汰不合格員工嗎?合格的竟然也會被淘汰嗎?

2.4 淘汰機(jī)制的連帶責(zé)任是什么?

2.5 有不末位淘汰的人嗎?

2.6 內(nèi)部勞動力市場有什么作用?有什么問題?

2.7 內(nèi)部勞動力市場給員工和管理者分別帶來了什么樣的壓力與動力?

2.8 內(nèi)部勞動力市場對配置和激活人才有何價值?

2.9 內(nèi)部勞動力市場會不會帶來工作混亂?有什么要注意的嗎?

解聘與辭退

3.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第68“解聘與辭退”原文解讀

3.2 為什么要建立例行的員工解聘和辭退程序?

3.3 為什么在員工眼里解聘和辭退制度是個好制度?

3.4 淘汰機(jī)制需要“例行”嗎?為了淘汰而淘汰?

3.5 淘汰員工要賠償,成本會不會很高?

3.6 例行淘汰,會不會破壞企業(yè)文化?

3.7 什么情況下要強(qiáng)行辭退員工?

3.8 偶爾犯了一次這樣的錯誤,要不要給人家多一次機(jī)會?

3.9 辭退了人家,工作就會遇到困難,怎么辦?

自動降薪

4.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第70“自動降薪”原文解讀

4.2 什么要降薪?有什么風(fēng)險?優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?

4.3 為什么經(jīng)常聽到跨國公司裁員的新聞?

4.4 自動降薪的意義與價值是什么?

4.5 我們?nèi)绾螐?qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)與公司同甘苦、共命運(yùn)?

4.6 萬一遇到事業(yè)受挫,我們能留住優(yōu)秀人才嗎?

對接班人的要求

5.1 《華為基本法》第六章《接班人與基本法的修改》第101“對接班人的要求”原文解讀

5.2 如何理解進(jìn)賢與盡力的區(qū)別?

5.3 作為最高層干部的關(guān)鍵任職資格,合理嗎?

5.4 不培養(yǎng)接班人就要主動引退!這么嚴(yán)重嗎?如果業(yè)績好呢?

5.5 什么時候需要接班人:老板干不動的時候嗎?應(yīng)該怎么培養(yǎng)接班人呢?

5.6 未來怎么做?計劃如何舉薦與培養(yǎng)接班人?

5.7 各級接班人腐敗是制度問題,如何理解?

接班人的產(chǎn)生

6.1 《華為基本法》第六章《接班人與基本法的修改》第102“接班人的產(chǎn)生”原文解讀

6.2 為什么領(lǐng)袖要盡量從內(nèi)部產(chǎn)生?

6.3 接班人是怎樣產(chǎn)生的?到底該不該提前立個“太子”?

6.4 在內(nèi)部人才不足的情況下,怎么辦?

6.5 公司的接班人所謂“自然產(chǎn)生”是如何產(chǎn)生?

6.6 如何為產(chǎn)生接班時創(chuàng)造條件?

6.7 培養(yǎng)接班人的基礎(chǔ)條件有哪些?我們公司如何做到?

6.8 實(shí)踐中培養(yǎng)人、選拔人、檢驗(yàn)人,對我們提出哪些要求?

6.9 不會做事卻會處世的人,我們身邊有嗎?要如何識別,如何對待?

6.10 如何選擇接班人?

人力資源開發(fā)與培訓(xùn)

7.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第73人力資源開發(fā)與培訓(xùn)”原文解讀

7.2 如何做好人力資源開發(fā)工作?

7.3 最急迫的培訓(xùn)工作在哪些方面,如何展開?

7.4 如何驅(qū)動公司員工“自我開發(fā)”?

7.5 如何建設(shè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系?

7.6 如何評估我們的培訓(xùn)工作?

員工的義務(wù)

8.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第63“員工的義務(wù)”原文解讀

8.2 如何理解員工的義務(wù)?

8.3 主人翁精神應(yīng)該如何體現(xiàn)?

8.4 主人翁精神的邊界是什么?

8.5 何時應(yīng)該越級匯報?

8.6 便宜行事的時候,有什么責(zé)任?

員工的權(quán)利

9.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第64“員工的權(quán)利”原文解讀

9.2 為什么華為提出這幾項(xiàng)員工權(quán)利?

9.3 咨詢權(quán)的價值是什么?

9.4 合理化建議權(quán)怎樣才不會被泛濫使用?

9.5 員工的申訴要如何處理?

9.6 什么時候要讓員工將“保留意見”表達(dá)出來?

9.7 我們應(yīng)該對員工提出什么樣的要求來?

 

【課程時間】

研討型課程:預(yù)計1天,根據(jù)研討情況會有彈性。

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與淘汰與接班人機(jī)制相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)家經(jīng)營哲學(xué)與企業(yè)經(jīng)營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經(jīng)銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設(shè)計與制作 高效能主管風(fēng)暴訓(xùn)練營
蔣勇老師介紹>蔣勇老師其它課程
淘汰與接班人機(jī)制 公正的考核與評價 公平競爭的機(jī)會分配 人力資源管理的基本準(zhǔn)則 招聘錄用與報酬待遇 人力資源管理的基本目的與責(zé)任者 管理者必學(xué)的人力資源底層邏輯——《華為基本法》中系統(tǒng)化的人力資源思想 華為組織設(shè)計的底層邏輯 之 高層管理組織—— 摩天企業(yè)大廈建筑學(xué)
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25