主講老師: | 蔣勇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見的組織設(shè)計(jì)問題進(jìn)行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計(jì)思想的精髓,組織起自己的千軍萬馬。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-08 14:12 |
“我后來明白,一個(gè)人不管如何努力,永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)代的步伐,更何況知識(shí)爆炸的時(shí)代。只有組織起數(shù)十人、數(shù)百人、數(shù)千人一同奮斗,你站在這上面,才摸得到時(shí)代的腳。我轉(zhuǎn)而去創(chuàng)建華為時(shí),不再是自己去做專家,而是做組織者?!瓘氖陆M織建設(shè)成了我后來的追求,如何組織起千軍萬馬,這對(duì)我來說是天大的難題?!?/span>
——任正非 2011 《一江春水向東流》
【思想來源】
《華為基本法》中系統(tǒng)化的組織設(shè)計(jì)思想。
1995年,華為啟動(dòng)了基本法項(xiàng)目,用2年多時(shí)間全面梳理了自己的經(jīng)營管理理念,其中就系統(tǒng)地把組織設(shè)計(jì)的底層邏輯闡述清楚了,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,這整套組織設(shè)計(jì)思想的價(jià)值被充分驗(yàn)證。
本課程以《華為基本法》的《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見的組織設(shè)計(jì)問題進(jìn)行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計(jì)思想的精髓,組織起自己的千軍萬馬。
“如何將我們十年的寶貴而痛苦的積累與探索,在吸收業(yè)界最佳的思想與方法后,再提升一步,成為指導(dǎo)我們前進(jìn)的理論,以避免陷入經(jīng)驗(yàn)主義,這是我們制定《公司基本法》的基本立場。” ——《要從必然王國,走向自由王國》 任正非 1998年
【本期專題】
公正的考核與評(píng)價(jià)
l 踐行人力資源管理的基本準(zhǔn)則:如何實(shí)現(xiàn)公正評(píng)價(jià)
? 為什么考核與評(píng)價(jià)是人力資源管理的底座?
? 有科學(xué)的考核評(píng)價(jià)辦法嗎?
? 考核與評(píng)價(jià)一樣嗎?差異是什么?
? 如何考核?
? 如何評(píng)價(jià)?
? 怎樣才算公正?
l 涉及到的《華為基本法》相關(guān)條款:
? 第四章《基本人力資源政策》第65條“基本假設(shè)”。
? 第四章《基本人力資源政策》第66條“考評(píng)方式”。
【課程大綱】
1 晉升與降格
1.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第65條“基本假設(shè)”原文解讀
1.2 要不要考評(píng)?考評(píng)會(huì)不會(huì)好煩?
1.3 考評(píng)是不是就代表公司不相信我?
1.4 考核到底考什么?
1.5 犯錯(cuò)被抓住了怎么辦?
1.6 考核也還是干不好怎么辦?
1.7 帶著怎樣的心態(tài)與認(rèn)知開展考評(píng)工作?
2 考評(píng)方式
2.1 《華為基本法》第四章《基本人力資源政策》第66條“考評(píng)方式”原文解讀
2.2 考評(píng)體系建設(shè)是長期任務(wù),意味著:很重要,而且很難!
2.3 為什么是長期任務(wù)?以華為的實(shí)力和追求,為什么不請(qǐng)一個(gè)最牛的顧問團(tuán)隊(duì),快速建立起“客觀公正的價(jià)值評(píng)價(jià)體系”?
2.4 考評(píng)體系建設(shè)的基本邏輯。
2.5 績效、態(tài)度、能力分別要怎么考評(píng)?
2.6 怎樣設(shè)定“明確的目標(biāo)和要求”?
2.7 考評(píng)要素怎樣在不同時(shí)期形成側(cè)重?
3 考評(píng)方法與工具
3.1 華為的績效考評(píng)工具:PBC(個(gè)人事業(yè)承諾)
3.2 怎樣述職?
3.3 為什么考評(píng)要強(qiáng)調(diào)溝通?
3.4 溝通多了,關(guān)系好了,感情融洽了,會(huì)不會(huì)更難考評(píng)?
4 考評(píng)組織與流程
4.1 考評(píng)組織及成員如何設(shè)計(jì)?
4.2 考評(píng)的組織如何運(yùn)轉(zhuǎn)?
4.3 考評(píng)的流程如何設(shè)計(jì)?
【課程時(shí)間】
研討型課程:預(yù)計(jì)1天,根據(jù)研討情況會(huì)有彈性。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)