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2023《中層管理者執(zhí)行力塑造》培訓(xùn)提綱

主講老師: 王梓喬 王梓喬

主講師資:王梓喬

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 現(xiàn)代社會(huì),人們擁有了更多的物質(zhì)和精神財(cái)富,也擁有了更多的自由和選擇的機(jī)會(huì),生活日益多元化,社會(huì)對(duì)人的要求也越來越苛刻。我們付出越來越多的努力,借用各種先進(jìn)技術(shù)提高效率,然而,卻讓我們感覺更加緊迫和心力交瘁。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-10-11 15:46


課程背景:

    現(xiàn)代社會(huì),人們擁有了更多的物質(zhì)和精神財(cái)富,也擁有了更多的自由和選擇的機(jī)會(huì),生活日益多元化,社會(huì)對(duì)人的要求也越來越苛刻。我們付出越來越多的努力,借用各種先進(jìn)技術(shù)提高效率,然而,卻讓我們感覺更加緊迫和心力交瘁。

面對(duì)10倍速變化的世界,是否像英特爾前董事長(zhǎng)格魯夫所言:只有偏執(zhí)狂才能生存?

面對(duì)慘烈的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)的利益追求,僅僅努力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如何才能獲得潛在的、持久的、不斷上升的成功呢?

   “生命就是游戲、就是比賽、就是競(jìng)爭(zhēng),我必須贏”,這樣就真的能贏嗎?真正的大事業(yè)卻是在玩另一種游戲。

我們都希望自己是有影響力的人,尤其是管理者,但獲得影響力的秘訣又是什么呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己停滯不前、原地踏步之時(shí),該如何推動(dòng)自己,掃蕩疲態(tài),終止老化過程,不斷更新自我?

培訓(xùn)對(duì)象: 中層管理者

培訓(xùn)人數(shù): 30人(建議)

培訓(xùn)資源:可進(jìn)行分組場(chǎng)地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。

培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組研討等。

培訓(xùn)課時(shí):12小時(shí)

培訓(xùn)提綱:

第一部分:管理技能提升與執(zhí)行力塑造

第一講:悟能——從“一人敵”到“萬人敵”

1、 “一人敵”?還是 “萬人敵”?

2、“萬人敵”的兩種手段

3、“金字塔”管理構(gòu)架的應(yīng)用

4、管理?還是領(lǐng)導(dǎo)?

5、評(píng)判卓越管理者的標(biāo)準(zhǔn)

6、管理者的四項(xiàng)核心技能

第二講:精進(jìn)——從“角色把控”到“管理專家”

1、管理者的七個(gè)關(guān)鍵角色

2、從技術(shù)精英專到管理專家的六類核心技能塑造與精進(jìn)

3、管理者的三項(xiàng)基本技能

4、管理者進(jìn)行管理的六個(gè)步驟

5、情商領(lǐng)導(dǎo)力

6、管理者工作:從消費(fèi)到投資

第三講:發(fā)心——從“自我發(fā)心”到“激勵(lì)他人”

1、管理者的四種責(zé)任心

2、管理者的三種積極心

3、管理者的包容心

4、激勵(lì)的最大障礙

5、全方位激勵(lì)的八個(gè)焦點(diǎn)

6、激勵(lì)的具體技巧

激勵(lì)菜單

幸福菜單

第四講:賦能——從 “管人理事”到“幫下屬成長(zhǎng)”

1、有效管帶團(tuán)隊(duì)的七種方法

2、五種決策模式及訓(xùn)練

3、授權(quán)不足與測(cè)試

4、授權(quán)的五個(gè)步驟

5、授權(quán)工具

6、下屬輔導(dǎo)

 

第二部分:目標(biāo)計(jì)劃管理與執(zhí)行力塑造

第一講:目標(biāo)管理的重要性

一、目標(biāo)

1. 提供方向

2. 提供標(biāo)準(zhǔn)

3. 提供動(dòng)能

二、目標(biāo)管理

1、目標(biāo)管理困惑

2、目標(biāo)管理通常理解

三、目標(biāo)管理的真諦

1. 以路徑設(shè)計(jì)為核心

2. 解決組織目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),只有目標(biāo)沒有路徑,難以形成整體協(xié)同的難題

第二講:目標(biāo)制定與分解

一、目標(biāo)校準(zhǔn)

1、三種目標(biāo)

2、目標(biāo)校準(zhǔn)

3、目標(biāo)校準(zhǔn)的操作步驟

10分鐘訓(xùn)練

二、理清現(xiàn)狀

1、理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵點(diǎn)

2、理清現(xiàn)狀的操作步驟

案例分析

紙飛機(jī)(訓(xùn)練)

三、梳理關(guān)鍵要素公式

1、關(guān)鍵要素公式的作用

訓(xùn)練

四、確定行動(dòng)目標(biāo)

1、行動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)

2、訂立行動(dòng)目標(biāo)的三步技巧

3、訂立行動(dòng)目標(biāo)的操作步驟

訓(xùn)練

綜合練習(xí)(20分鐘)

 

第三講:計(jì)劃制定與溝通

一、項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系

1. 完成-開始

2. 完成-完成

3. 開始-開始

4. 開始-完成

二、制定可行性計(jì)劃

1、確定目標(biāo)

2、制定交付物清單

3、編制時(shí)間表

4、支持計(jì)劃

三、設(shè)置計(jì)劃的關(guān)鍵控制點(diǎn)

1、關(guān)鍵控制點(diǎn)的選擇

2、關(guān)鍵控制點(diǎn)確定的工具

四、有效計(jì)劃工具

1、工作目標(biāo)管理卡

2、甘特圖

3、PERT網(wǎng)絡(luò)圖

4、平衡分析法

五、行動(dòng)計(jì)劃的6個(gè)要素

1、需要做的事

2、明確的時(shí)間

3、適宜的地點(diǎn)

4、正確的人選

5、正確的方法

6、正確的資源

第四講:計(jì)劃管理與改進(jìn)

一、自我發(fā)展與管理

1. 意識(shí)到事情的重要性,并幫助別人理解

2. 掌握時(shí)間管理基本技巧并傳授給他人

3. 設(shè)置提醒,并幫助別人掌握不要忘記的技術(shù)

4. 調(diào)動(dòng)人員積極性,并向人們展示如何使他們的工作愉快

二、充分授權(quán)

1. 第一步:仔細(xì)選擇工作

2. 第二步:仔細(xì)選擇人選

3. 第三步:工作指引

4. 第四步:確認(rèn)理解

5. 第五步:跟進(jìn)

工具:授權(quán)三角

安肯自由量表

三、提升效率及克服拖延

1. 時(shí)間控制

2. 干擾管理

3. 啟動(dòng)能量

4. 情感觸發(fā)器

四、跟進(jìn)輔導(dǎo)

1. ABC跟進(jìn)技術(shù)

2. 走動(dòng)式管理

五、計(jì)劃落實(shí)與高效會(huì)議

1、有效會(huì)議要點(diǎn)

2、會(huì)議成本與效益

3、低效會(huì)議問題與解決

4、會(huì)議成員的責(zé)任

采取不拘一格的會(huì)議形式:

5、會(huì)議中問題人員的有效控制

六、計(jì)劃的實(shí)施與改進(jìn)

1、經(jīng)驗(yàn)?zāi)J交?/span>

2、優(yōu)化(流程再造)

3、用好PDCA

 


 
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