主講老師: | 閆治民 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 提升企業(yè)人員的責(zé)任心和忠誠度,打造具有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)團隊是構(gòu)建企業(yè)核心競爭能力的根本。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-01 14:09 |
您的企業(yè)為什么需要這個課程?
面對當(dāng)前各行各業(yè)日益激勵的競爭形勢,能夠保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力之源,就是要打造卓越的企業(yè)團隊,因為企業(yè)發(fā)展中所有的事情都是由人來完成的,“企”無人則為“止”。然而作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的您,可能對團隊建設(shè)極為重視,可能這些做也不少工作,甚至投資不少資金請有關(guān)專家和老師對人員進行有關(guān)團隊素質(zhì)培訓(xùn),但可能是當(dāng)時讓人員激動了一陣子,但沒有過多久,我們的企業(yè)還是有如下的現(xiàn)象:
1、人員整體素質(zhì)不高,工作缺乏激情,整個團隊死水一潭,工作績效不高;
2、人員打工心態(tài)嚴重,缺乏遠大目標和愿景,許多人在混日子;
3、人員對企業(yè)缺乏認同度,責(zé)任心不強,總是抱怨企業(yè)這不夠好,那不夠好,但很少關(guān)注自己;
4、 人員對企業(yè)的忠誠度不高,人員異動性強,企業(yè)幾乎成了新人員培訓(xùn)基礎(chǔ),一邊招一邊流失
5、 人員團隊意識和能力不高,部門之間缺乏合作意識,人員的個人表達力、溝通能力不高
6、 人員的競爭意識和主動意識不強烈,團隊執(zhí)行力不高,團隊整體績效不高。
如何提升人員的整體素質(zhì),提升對企業(yè)的責(zé)任心和忠誠度,充分調(diào)動人員的干事創(chuàng)業(yè)激情,最大限度地激發(fā)人員潛能,讓您的人員隊伍象狼群一樣去戰(zhàn)斗,從而實現(xiàn)團隊執(zhí)行力和企業(yè)績效的最大化呢?
本課程將為企業(yè)家們解開心頭的困惑!提供最有效的解決方案!
課程特色
1、 培訓(xùn)不是圖熱鬧,實效才是硬道理。閆老師是狼道雙核訓(xùn)練體系創(chuàng)立者,真正從道和術(shù)兩個方面挖掘和訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)狼道的自信、信任、付出、團結(jié)、進取等積極的方面,而避免狼道的血性和殘酷性文化,真正讓學(xué)員學(xué)到狼道的團隊士氣和狼道的追求高績效的能力。
2、 閆老師現(xiàn)為清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)總裁班講師,中國職業(yè)經(jīng)理人(CPM)培訓(xùn)認證中心特聘講師。閆治民老師先后為青島海爾、中信銀行、太平保險、嘉禾保險、中國移動、中國聯(lián)通、中國郵政、三星手機、絲寶股份、哈爾濱啤酒集團、金威啤酒集團、麒麟啤酒(大連)、月山啤酒集團、山東好當(dāng)家海洋食品、杭州商源集團、北京味全奶粉、梨花春酒、千禧酒業(yè)、山西百世酒業(yè)、三劍客奶業(yè)、島上草奶業(yè)、維維豆奶、香港兆榮集團、中建五局、山西澳瑞特、美的電器、蘇泊爾、帥康電器、金山化工等上百家企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù)。
3、 閆老師為國內(nèi)著名的激情演講式體驗型培訓(xùn)師,本培訓(xùn)通過大量生動的案例故事、經(jīng)典的游戲,寓教于樂,快樂學(xué)習(xí),互動體驗,課堂氣氛非?;钴S。
課程對象
企業(yè)營銷總監(jiān)
課時標準
2天,每天6個小時
課程大綱
體驗式訓(xùn)練:“拉幫結(jié)派”
訓(xùn)練目的:鍛煉組長的感召能力、組織能力、學(xué)員反應(yīng)力和行動力
第一章 高績效團隊呼喚狼道回歸
一、一切都從認識狼開始
1、令人愛恨交織的狼!
2、提起狼為何有恐懼感?
視頻:動物世界中真實的狼
二、高績效團隊為何呼喚狼道回歸
1、討論:羊為何會被狼吃掉?
2、討論:我們要學(xué)習(xí)什么樣的狼道?
三、狼道團隊的特征
1. 雄心壯志,目光敏銳,思路清晰
2. 勇于競爭,主動出擊,先入為主
3. 超強自信,永不言敗,堅忍不拔
4. 停止空談,立即行動,百分執(zhí)行
5. 專注目標,重視細節(jié),績效第一
6. 相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團隊為王
第二章 狼道團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力再造
討論:狼的團隊執(zhí)行力如此之高的根源為什么在于頭狼的領(lǐng)導(dǎo)力
一、關(guān)于團隊領(lǐng)導(dǎo)力的思考
1、項羽為何敗在劉邦手里。
2、為何業(yè)務(wù)高手與高級管理者是兩種不同的角色。
二、關(guān)于團隊執(zhí)行力的思考
1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象!
2、執(zhí)行為何不力?
3、視頻案例與討論:孫武練兵故事的啟示
4、打造超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起
三、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實效策略
1、建立和諧的團隊建立文化
案例:海爾患絕癥員工最后的心愿的啟示。
2、確定普遍認同的團隊目標
3、當(dāng)好三種角色
? 領(lǐng)導(dǎo)是船長
案例:這是你的船
? 做好朋友
案例:韋爾奇一段話給我們的啟示
? 當(dāng)好教練
案例:某體?;@球教練的尷尬事
案例分析:馬謖失街亭誰之過?
四、提升下屬能力的有效方法
1. 知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
2. 實戰(zhàn)技能訓(xùn)練
3. 公開競崗機制
4. 高效的績效考核
5. 要知人善任
案例:劉邦為何是知人善任的典范
五、團隊領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機制
案例:狼是如何進行有效溝通的
1. 管理者不能超級指揮,但可以越級溝通
2. 中國人性格分析與溝通策略(揚善于公堂,避過于暗室)
3. 有效溝通十二大策略
體驗式訓(xùn)練:贊美下屬
集體討論:贊揚的技巧對你有哪些啟示?
體驗式訓(xùn)練:掌握批評藝術(shù)
體驗式訓(xùn)練:對不起這是我的錯
六、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵員工
1. 激勵的目的
2. 激勵的方式
3. 馬斯洛需求理論
4. 高效的精神激勵方法
案例:韋爾奇的激勵人
七、團隊領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系
1. 權(quán)力意味著責(zé)任
2. 會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)
討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā)
3、高效的授權(quán)策略
? 責(zé)權(quán)利一體化
? 權(quán)力使用目的
? 權(quán)力的明確化
? 權(quán)力使用透明
? 有效過程監(jiān)督
第三章 打造狼道團隊精神
一、激情無限,超強自信
討論:狼為何總是充滿無限激情,超強自信?
1. 互動游戲:生命中的五樣
2. 體驗式訓(xùn)練:你要什么
3. 心靈冥想訓(xùn)練:找回真我
4. 體驗式訓(xùn)練:你是誰?
二、強者心態(tài),主動競爭
1、體驗式訓(xùn)練:搶椅子
2、視頻研討:狼攻擊熊
三、調(diào)適心態(tài),適應(yīng)變化
1、 圖片資料:白紙微瑕、笑臉;
2、 故事:將軍與勤務(wù)兵;
3、 故事:三個建筑工人
4、 視頻:鷹的重生—感悟自我的原本
四、相互信任,親如兄弟
1. 體驗式訓(xùn)練:信任與不信任
2. 體驗式訓(xùn)練:風(fēng)中勁草
3. 故事:美女與小偷
五、永不言敗,絕境求生
1、討論:狼的成功機率有多高?
2、游戲:九點連線,尋找可能性
3、故事:愛迪生的成功
六、授狼以漁,專業(yè)專精
1. 視頻:疊衣服
2. 故事:小孩要魚桿
八、關(guān)注結(jié)果,重視過程
1. 體驗式訓(xùn)練:買火車票
2. 看圖說話:挖井
九、團隊合作,眾狼一心
1. 體驗式訓(xùn)練:同起同落
2. 體驗式訓(xùn)練:紅黑游戲
十、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于付出
1. 體驗式訓(xùn)練:領(lǐng)袖風(fēng)采
2. 故事:老鼠偷油
3. 討論:天下興亡匹夫有責(zé)?
體驗式訓(xùn)練:從A—B
訓(xùn)練目的:鍛練學(xué)員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力
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