主講老師: | 田巍 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成都能高效、有序進(jìn)行的關(guān)鍵過程。它涉及計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制資源,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能夠平衡時(shí)間、成本和質(zhì)量,減少風(fēng)險(xiǎn),提升團(tuán)隊(duì)效率。通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)分配和緊密的進(jìn)度監(jiān)控,項(xiàng)目管理能夠確保項(xiàng)目按時(shí)交付,并達(dá)到預(yù)期效果。在復(fù)雜多變的環(huán)境中,項(xiàng)目管理更是企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要工具。因此,掌握項(xiàng)目管理技能對(duì)于個(gè)人和組織的成功都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-12 14:36 |
【課程背景】
創(chuàng)新是21世紀(jì)最重要的企業(yè)管理職能,無論是漸進(jìn)式創(chuàng)新還是變革式創(chuàng)新都需要具備創(chuàng)新思維引領(lǐng)。本課程結(jié)合企業(yè)創(chuàng)新案例的趨勢(shì),根據(jù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需求給出具體可行的操作策略。通過本課程,學(xué)員可以了解創(chuàng)新思維的表現(xiàn),進(jìn)而激發(fā)學(xué)員通過各類創(chuàng)新思維培訓(xùn)工具思考所在企業(yè)、行業(yè)和自身的現(xiàn)狀及未來本質(zhì),使創(chuàng)新思維融入到企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐中。
【課程收益】
? 高度重視消費(fèi)者的痛點(diǎn)與企業(yè)創(chuàng)新
? 幫助企業(yè)確認(rèn)自己的創(chuàng)新方向
? 掌握創(chuàng)新思維開發(fā)工具
【授課時(shí)間】6小時(shí)/天(1到2天)
【授課方式】線下/線上課程
【授課對(duì)象】企業(yè)負(fù)責(zé)人,總經(jīng)理,董事長,企業(yè)高層管理人員,企業(yè)營銷等部門員工等。
【課程大綱】
一、引子
1. 開篇案例:極米產(chǎn)品創(chuàng)新與消費(fèi)者痛點(diǎn)結(jié)合
2. 創(chuàng)新的肌膚和腠理
3.課堂分享——觀察和思考
二、創(chuàng)新思維應(yīng)用
1. 本質(zhì)性思維與創(chuàng)新
2 案例:微信的村里吼
2. 轉(zhuǎn)換性思維與創(chuàng)新
2 案例:支付寶的八二定律
3. 邏輯思維與創(chuàng)新
2 案例:趣頭條的起起落落
4、推論性思維與創(chuàng)新
2 案例:小黃車的失敗反思
5、創(chuàng)新思維實(shí)訓(xùn)
三、企業(yè)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)
1. 消費(fèi)者與場(chǎng)景
2 精準(zhǔn)了解消費(fèi)者
2 場(chǎng)景的本質(zhì)
2. 痛點(diǎn)與業(yè)務(wù)增長
2 痛點(diǎn)與能否轉(zhuǎn)換成需求
2 創(chuàng)新思維的應(yīng)用討論
3 .線上與線下
2 流量和存量
案例討論:抖音的線上與線下布局
四、企業(yè)渠道創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
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