主講老師: | 毛司禾 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 績(jī)效是評(píng)估組織或個(gè)人工作成果和效率的重要指標(biāo)。它涵蓋了目標(biāo)達(dá)成、工作質(zhì)量、工作效率等多個(gè)維度,是組織進(jìn)行獎(jiǎng)懲、晉升和人力資源配置的重要依據(jù)。高效的績(jī)效管理體系能夠激發(fā)員工的積極性,提升組織整體業(yè)績(jī)。通過(guò)設(shè)定明確的績(jī)效目標(biāo)、制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行公正的績(jī)效評(píng)估,組織能夠不斷優(yōu)化資源配置,提升工作效率,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,建立科學(xué)的績(jī)效管理體系對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-18 14:55 |
【課程背景】
俗話(huà)說(shuō):有目標(biāo)的人在奔跑,沒(méi)有目標(biāo)的人在流浪。企業(yè)要發(fā)展,一定要有目標(biāo);企業(yè)也經(jīng)常制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不太理想呢?因?yàn)槲覀冎朴喣繕?biāo)還需要掌握一些目標(biāo)規(guī)劃、分解和具體執(zhí)行的工具與方法,目標(biāo)不能總停留在口號(hào)上、紙面上,要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。
很多公司在年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定與執(zhí)行的過(guò)程中面臨如下問(wèn)題:
? 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)想脫離?
? 如何制定公司的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)?
? 如何根據(jù)公司的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo),制定部門(mén)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和計(jì)劃?
? 如何確保公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)自上而下、層層分解到部門(mén)、分解到崗位?
? 如何確保公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)能如期實(shí)現(xiàn)?
? 公司制定年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與公司戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)不緊密
? 年度目標(biāo)制定簡(jiǎn)單隨意總是變
? 縱向:公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)無(wú)法層層分解層層落地
? 橫向:責(zé)任主體不明確,橫向的部門(mén)間配合困難
? 僅僅有業(yè)績(jī)目標(biāo),沒(méi)有其它目標(biāo)
? 有目標(biāo)沒(méi)有落地方案,目標(biāo)停留在口頭上
? 目標(biāo)沒(méi)有責(zé)任人
? 目標(biāo)沒(méi)有數(shù)據(jù)做支撐
? 目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制不關(guān)聯(lián)
? 目標(biāo)執(zhí)行缺乏追蹤機(jī)制
這些問(wèn)題都是每一個(gè)企業(yè)在目標(biāo)管理中需要直接面對(duì)的,其答案將決定企業(yè)是否能做強(qiáng)、做大、做持續(xù),更嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致企業(yè)生死存亡;而如何制定企業(yè)目標(biāo)、并自上而下的分解到各部門(mén)、各員工,并推演出完成目標(biāo)的行動(dòng)方案,本期課程將帶你一起找到這些問(wèn)題的答案。
【課程收益】
? 對(duì)公司的戰(zhàn)略進(jìn)行研討和梳理,理清公司發(fā)展方向和目標(biāo)
? 學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單易操作的化公司戰(zhàn)略為目標(biāo)的目標(biāo)制定方法
? 掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估原理與方法;
? 掌握目標(biāo)分解與有效執(zhí)行的管理工具
? 得到一套系統(tǒng)的制定組織目標(biāo)以及分解目標(biāo)的工具和操作方法
? 能設(shè)計(jì)出切合本公司實(shí)際運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)體系
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理者等
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
一.為什么要規(guī)劃企業(yè)目標(biāo)
1. 哈佛調(diào)研---目標(biāo)對(duì)人生影響
2. 目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)系
3. 企業(yè)目標(biāo)的意義與作用
4. 企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的七大誤區(qū)
二.什么是企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃
1. 企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃
? 企業(yè)目標(biāo)定義
? 企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃
? 企也目標(biāo)規(guī)劃內(nèi)容
2 目標(biāo)內(nèi)容
2 工具:目標(biāo)雙向細(xì)目表
3. 企業(yè)目標(biāo)體系
4. 企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃流程
三.怎么做企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃
1. 公司級(jí)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì)
? 目標(biāo)來(lái)源于哪里
? 如何設(shè)計(jì)公司級(jí)目標(biāo)---化公司戰(zhàn)略為企業(yè)年度目標(biāo):兩大戰(zhàn)略工具
? 走進(jìn)平衡計(jì)分
2 平衡計(jì)分卡的四個(gè)維度:企業(yè)做強(qiáng)、做大、做持續(xù)的內(nèi)在邏輯
2 平衡計(jì)分卡的四個(gè)維度:平衡的精髓在于可持續(xù)的因果
? 什么是戰(zhàn)略地圖:一個(gè)神奇的工具
2 戰(zhàn)略地圖工具
2 財(cái)務(wù)層面
2 客戶(hù)層面
2 流程層面
2 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面
2 案例:一家平臺(tái)公司的戰(zhàn)略地圖
2 戰(zhàn)略地圖的四個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
? 案例:一家平臺(tái)公司的年度目標(biāo)
? 工具:目標(biāo)制定六維度模型
? 公司級(jí)年度目標(biāo)
2. 部門(mén)級(jí)目標(biāo)分解和設(shè)計(jì)
? 部門(mén)目標(biāo)的三個(gè)來(lái)源
? 分解公司級(jí)目標(biāo)
2 工具:目標(biāo)分解矩陣
2 目標(biāo)分解的三種情況
? 如何設(shè)計(jì)部門(mén)職責(zé)目標(biāo)
2 工具:職能指標(biāo)分析表
? 如何設(shè)計(jì)內(nèi)部協(xié)同目標(biāo)
確定內(nèi)部協(xié)同目標(biāo)
工具:內(nèi)部協(xié)同目標(biāo)分析表
? 部門(mén)目標(biāo)的數(shù)量及權(quán)重
? 案例:某商業(yè)設(shè)計(jì)公司的部門(mén)級(jí)目標(biāo)
3. 員工級(jí)目標(biāo)與指標(biāo)分解
? 員工目標(biāo)的三個(gè)來(lái)源
? 如何分解部門(mén)級(jí)指標(biāo)
2 工具:目標(biāo)分解矩陣
2 部門(mén)指標(biāo)分解三種情況
? 從崗位職責(zé)提取目標(biāo)
2 工具:職能目標(biāo)分析表
? 設(shè)計(jì)工作任務(wù)目標(biāo)
案例:某公司招聘經(jīng)理工作任務(wù)目標(biāo)
? 管理層目標(biāo)設(shè)計(jì)
3. 目標(biāo)值制定方法
? 正推法
? 倒推法
? 案例:核心目標(biāo)值的設(shè)定
4. 目標(biāo)值分解
? 工具:剝洋蔥法
? 目標(biāo)分解的核心
? 目標(biāo)分解是管理者的工作
? 案例:核心目標(biāo)值的推演
? 三級(jí)目標(biāo)值得設(shè)定
? 實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員共同思考并規(guī)劃2024年企業(yè)目標(biāo)
四.如何有效執(zhí)行企業(yè)目標(biāo)
1. 企業(yè)目標(biāo)執(zhí)行
? 目標(biāo)是定出來(lái)的,結(jié)果靠團(tuán)隊(duì)做出來(lái)
? 目標(biāo)執(zhí)行的兩種方式
2. 目標(biāo)執(zhí)行中對(duì)人的管理
? 應(yīng)該做
? 愿意做
? 能夠做
3. 目標(biāo)執(zhí)行中對(duì)事的管理
? 計(jì)劃
? 執(zhí)行
? 檢查
? 改進(jìn)
結(jié)束語(yǔ):我們要增長(zhǎng),更要成長(zhǎng)!
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)