即興人生職場(chǎng)劇本殺——卓越團(tuán)隊(duì)打造

課程背景：

傳統(tǒng)的團(tuán)建活動(dòng)和游戲已經(jīng)沒辦法滿足年輕員工的口味，游戲環(huán)節(jié)目的性太強(qiáng)太功利，一提到團(tuán)建就知道要去被“洗腦”，同時(shí)團(tuán)隊(duì)氛圍直接決定了工作效率和工作動(dòng)力，不做團(tuán)建不行，做了好像更糟糕。

傳統(tǒng)團(tuán)建游戲環(huán)節(jié)員工耳熟能詳，已經(jīng)起不到體驗(yàn)改善的作用，活動(dòng)永遠(yuǎn)是第一次的體驗(yàn)效果最佳，所以永遠(yuǎn)需要推陳出新。

傳統(tǒng)團(tuán)建沙盤活動(dòng)都僅活在培訓(xùn)課堂里，與生活脫節(jié)，所以只要開始就伴隨著反抗，需要來自生活，具備真實(shí)娛樂性、對(duì)抗性、體驗(yàn)感的活動(dòng)，不要為了活動(dòng)而活動(dòng)。

課程收益：

● 用年輕員工喜歡的“即興”和“劇本殺”“腰旗橄欖球”的形式提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

● 透過“劇本殺”游戲理解職場(chǎng)人際相處技巧，減少團(tuán)隊(duì)隔閡

● 用“游戲結(jié)果”代替“說教”，凸顯平時(shí)工作執(zhí)行力差的問題，并做改正

● 提升創(chuàng)新思維，打破日常工作中的思維束縛

● 整合團(tuán)隊(duì)，將年輕員工用游戲的形式凝聚成一支團(tuán)隊(duì)

課程對(duì)象：企業(yè)中基層管理者與員工

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程方式：分組游戲、沙盤體驗(yàn)

課程大綱

第一板塊：好團(tuán)隊(duì)，要有好心情——即興游戲

1. 破冰解壓

游戲：瘋狂的8、打招呼、即興報(bào)數(shù)、即興接龍、屋子小孩刮大風(fēng)

——目的：輕松愉快的氛圍讓大家卸下平日工作的面具和包袱，做真實(shí)快樂的自己

2. Yes And即興互動(dòng)——運(yùn)用艾利斯理性情緒療法

游戲：兩假一真、yes and、我是一棵樹、一本正經(jīng)的胡說八道

——目的：改善對(duì)待生活工作的態(tài)度，學(xué)會(huì)接納世界減少不滿，改變對(duì)生活看法，改變心情

3. 重回小時(shí)候——運(yùn)用RET理性情緒療法

游戲：瘋狂變變變、達(dá)爾文進(jìn)化、365靜心卡

——目的：像小時(shí)候一樣敞開心扉，釋放自己潛意識(shí)的狀態(tài)，消除焦慮減緩壓力

第二板塊：好團(tuán)隊(duì)，要有凝聚力——腰旗橄欖球

一、熱身訓(xùn)練

游戲：左左右右、鐵籠爭(zhēng)霸、腰旗卡巴迪、回頭望月

1）破冰小游戲：呼叫轉(zhuǎn)移、趣味熱身操

2）分組趣味訓(xùn)練：

——目的：用分組趣味對(duì)抗增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，初建團(tuán)隊(duì)

二、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗

1）團(tuán)隊(duì)組建——建立自己團(tuán)隊(duì)的slogan，加油打氣

2）自由練習(xí)賽——熟悉腰旗橄欖球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)

3）終極對(duì)抗賽（根據(jù)人數(shù)選擇是否有小組賽）

總結(jié)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素

要素一：文化建設(shè)

要素二：氛圍打造

要素三：愿景統(tǒng)一

要素四：存在感經(jīng)營

目的：在體育競(jìng)技對(duì)抗中凝聚團(tuán)隊(duì)，鑄造為冠軍拼搏的精神，錘煉團(tuán)隊(duì)

第三板塊：好團(tuán)隊(duì)，要有協(xié)同合作——職場(chǎng)劇本殺《創(chuàng)業(yè)象牙山》

1. 抽取各自劇本角色

2. 按各自劇本演繹臺(tái)詞推進(jìn)劇情

3. 通過“公司”五次上山采礦的機(jī)會(huì)，找出想要搞垮公司的人，保證至少三次采礦成功，保住“公司”不會(huì)“破產(chǎn)倒閉”

內(nèi)容及目的：

1. 人際溝通相處信任三角形：需求、能力、穩(wěn)定性

2. MBTI性格區(qū)分：不同的人合作中不一樣的表現(xiàn)，以及和他們不同的溝通方式

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合：在不能暴露身份的情況下，快速了解團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)目的，協(xié)同完成目標(biāo)