| 主講老師： | 劉鴻雁 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 績(jī)效管理是組織提升效能、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。它通過(guò)對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估與反饋，激勵(lì)員工積極投入，提升工作質(zhì)量和效率。有效的績(jī)效管理能夠確保員工工作與個(gè)人和組織目標(biāo)相一致，推動(dòng)員工個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，績(jī)效管理也是組織決策的重要依據(jù)，有助于識(shí)別優(yōu)秀員工和潛在問(wèn)題，為人才選拔、培訓(xùn)和改進(jìn)提供依據(jù)。通過(guò)科學(xué)的績(jī)效管理，組織能夠激發(fā)員工潛能，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-27 11:15 |
課程背景：
在知己識(shí)人，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的8項(xiàng)行為基礎(chǔ)上，了解高績(jī)效管理者的修煉的管理基本功，包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通原則，情商與壓力管理等等，掌握目標(biāo)制定與分解，目標(biāo)落地執(zhí)行的方法，為打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)輸出具體落地的方法。
課程目標(biāo)：
2 了解管理的基本素養(yǎng)和職業(yè)通道、工作原則等
2 對(duì)于自己和他人情緒的管理、學(xué)會(huì)釋放壓力
2 掌握目標(biāo)分解的方法，以及具體落實(shí)的方法
學(xué)員對(duì)象: 企業(yè)中高層管理者
培訓(xùn)周期：1天
授課方式：一對(duì)一教練、情景演練、視頻學(xué)習(xí)、互動(dòng)游戲、共創(chuàng)探討
課程大綱：
模塊一：核心修煉：工欲善其事，必先利其器
1.核心修煉一：職業(yè)素養(yǎng)
? 職場(chǎng)轉(zhuǎn)型：四次轉(zhuǎn)型：骨干精英——管理者——領(lǐng)導(dǎo)者——教練
? 職業(yè)態(tài)度：用力、用心、用情
? 職業(yè)行為：規(guī)范、負(fù)責(zé)、合作
? 職業(yè)能力：人際能力、專(zhuān)業(yè)能力、執(zhí)行能力
2.核心修煉二：工作原則
? 請(qǐng)示工作說(shuō)方案
? 匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果
? 總結(jié)工作說(shuō)流程
? 布置工作說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)
? 關(guān)心下級(jí)問(wèn)過(guò)程
? 交接工作講道德
? 回憶工作說(shuō)感受
3.核心修煉三：溝通原則
? 對(duì)上溝通：
? 平級(jí)溝通：
? 對(duì)下溝通：
? 不同類(lèi)型的人溝通要點(diǎn)（4D）
? 有效傾聽(tīng)：3F傾聽(tīng)
4.核心修煉四：情商提升
? 認(rèn)知情緒來(lái)源
? 了解情緒并為其命名
? 管理情緒
5.核心修煉五：壓力管理
? 了解情緒與壓力的關(guān)系:
l 心理壓力小測(cè)試
l 壓力承受力小測(cè)試
l 壓力與績(jī)效的關(guān)系
l 壓力肌肉測(cè)試
? 情緒轉(zhuǎn)化技術(shù)
l ABC原理
l 轉(zhuǎn)化壓力的工具和方法：豐盛日記、TFA、中心練習(xí)
6.核心修煉六：自我覺(jué)察
? 覺(jué)察日記：七步法，簡(jiǎn)化法
? 案例演練
7.核心修煉七：目標(biāo)管理
? SMART
? 雙輪矩陣
? 實(shí)戰(zhàn)演練
8.核心修煉八：高效執(zhí)行
? 5W2H
? 時(shí)間管理
? Time sheet
? 實(shí)際案例演練
模塊二：總結(jié)回顧：貫穿知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)行動(dòng)
1. 畫(huà)畫(huà)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2. 小組自己制定踐行方案，獎(jiǎng)懲，監(jiān)督機(jī)制
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)