主講老師: | 林安 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 薪資績(jī)效是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),旨在通過(guò)合理的薪酬體系激勵(lì)員工提升工作績(jī)效。它結(jié)合員工的個(gè)人表現(xiàn)、崗位職責(zé)和市場(chǎng)行情,制定具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)績(jī)效評(píng)估,企業(yè)能夠客觀衡量員工的工作成果,并根據(jù)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行薪酬調(diào)整。這種薪酬與績(jī)效緊密掛鉤的方式,不僅能夠激發(fā)員工的工作積極性,還能促進(jìn)企業(yè)的整體業(yè)績(jī)提升。同時(shí),薪資績(jī)效的公正性和透明度也是維護(hù)員工關(guān)系和提升員工滿意度的重要因素。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-12 13:35 |
課程背景
執(zhí)行力是中、基層管理者帶領(lǐng)各級(jí)組織產(chǎn)生高績(jī)效的保障之一;好的績(jī)效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。個(gè)人的績(jī)效直接影響到團(tuán)隊(duì)組織目標(biāo)能否完成,從而影響整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實(shí)現(xiàn);個(gè)人的績(jī)效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。
針對(duì)企業(yè)個(gè)性化的要求,我設(shè)計(jì)了該課程,相信對(duì)企業(yè)有很好的指導(dǎo)價(jià)值。
培訓(xùn)收益:
企業(yè)收益:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與績(jī)效管理的能力。
學(xué)員收益:掌握個(gè)人績(jī)效管理的基本方法(重點(diǎn)在績(jī)效目標(biāo)的制定);掌握GROW教練式輔導(dǎo)的工具。
知識(shí)點(diǎn):GROW工具;活力曲線;目標(biāo)分解方法;好的目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn);PBC;教練式輔導(dǎo);績(jī)效問(wèn)題診斷工具。
課程特點(diǎn):
授課40%(互動(dòng)引導(dǎo))+小組討論30%+視頻分析20%+案例研討10%
參訓(xùn)對(duì)象:
管理者,人力資源,骨干員工
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
2天(6小時(shí)/天)
課程大綱
一、 務(wù)求成果的執(zhí)行力
1、 執(zhí)行力
2、 讓團(tuán)隊(duì)有強(qiáng)的執(zhí)行力
3、 案例:華為讓各級(jí)組織有很強(qiáng)的執(zhí)行力
4、 績(jī)效是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn)
5、 動(dòng)態(tài)式計(jì)劃,確保達(dá)成目標(biāo)
6、 案例:工作計(jì)劃評(píng)價(jià)表
7、 軍隊(duì)式執(zhí)行,堅(jiān)決落實(shí)到位
8、 案例:工作執(zhí)行評(píng)價(jià)表
9、 復(fù)盤式總結(jié),推動(dòng)持續(xù)改善
10、 案例:工作匯報(bào)評(píng)價(jià)表
11、 績(jī)效低下為哪般
12、 承諾到位,執(zhí)行變成自行
13、 競(jìng)賽管理,讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“”
14、 巔峰狀態(tài)
15、 案例:保持“和平時(shí)期”的銳氣
16、 討論:為什么說(shuō)踐行的至高點(diǎn)是自行?對(duì)這段培訓(xùn)做一次復(fù)盤式總結(jié)(新收獲、新目標(biāo),承諾)
二、 基本概念
1、 什么是績(jī)效
2、 績(jī)效的關(guān)鍵-上下對(duì)齊,分層當(dāng)責(zé)
3、 什么叫績(jī)效管理
4、 績(jī)效管理的目的
5、 績(jī)效管理體系架構(gòu)
6、 討論與分享-績(jī)效管理遇到的困難
7、 績(jī)效管理的困難
8、 管理者及人力資源的職責(zé)分工
9、 研討-卡帕的案例
10、 小結(jié)
三、 目標(biāo)制定
1、 什么是績(jī)效目標(biāo)
2、 案例練習(xí)-賣打火機(jī)(請(qǐng)參考案例內(nèi)容,換成自己的案例)
3、 為什么要制定績(jī)效目標(biāo)
4、 目標(biāo)制定的管理要求
5、 怎樣制定績(jī)效目標(biāo)
6、 案例練習(xí):制定我的績(jī)效目標(biāo)
7、 目標(biāo)分解方法:關(guān)鍵成功要素分解法
8、 目標(biāo)分解方法:責(zé)任矩陣分解法
9、 描述績(jī)效目標(biāo)的SMART標(biāo)準(zhǔn)
10、 績(jī)效目標(biāo)描述的方法
11、 績(jī)效目標(biāo)制定與溝通
12、 目標(biāo)制定中溝通的意義
13、 目標(biāo)制定溝通的主要步驟和要點(diǎn)
14、 視頻:原來(lái)可以這樣做目標(biāo)溝通
15、 目標(biāo)制定的工具:PBC的定位、結(jié)構(gòu)和作用
16、 PBC的形成:戰(zhàn)略解碼-目標(biāo)分解-個(gè)人PBC
17、 華為實(shí)踐分享:PBC
18、 指標(biāo)與目標(biāo)之間的關(guān)系
19、 案例研討:做一回英國(guó)政府執(zhí)行長(zhǎng)官
20、 目標(biāo)制定流程要點(diǎn)
21、 案例研討:十分鐘的悲劇(去掉)
22、 關(guān)鍵概念理解:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與員工的KPI
23、 小結(jié)
四、 績(jī)效執(zhí)行
1、 績(jī)效執(zhí)行中員工和主管的責(zé)任
2、 員工是績(jī)效執(zhí)行的責(zé)任主體
3、 主管應(yīng)提供及時(shí)有效的輔導(dǎo)和幫助
4、 討論與分享(結(jié)合績(jī)效客棧視頻)
1) 作為一名主管,在績(jī)效管理四個(gè)步驟中,每步都有哪些重點(diǎn)工作?
2) 請(qǐng)結(jié)合日常工作,談?wù)勀阍诳?jī)效管理中面臨的最大問(wèn)題是什么?
5、 討論:績(jī)效執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)TOP員工的關(guān)注
6、 什么是績(jī)效輔導(dǎo)
7、 討論:你在工作中是如何做績(jī)效輔導(dǎo)的?
8、 績(jī)效輔導(dǎo)方法
9、 教練式輔導(dǎo)(重點(diǎn)GROW模型)
1) GROW模型介紹
2) 視頻:超越巔峰
3) 視頻分析討論
10、 教練式輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)
11、 教練式輔導(dǎo)的常見(jiàn)困惑
12、 績(jī)效輔導(dǎo)的溝通模式
13、 主管應(yīng)怎樣做好績(jī)效輔導(dǎo)
14、 績(jī)效問(wèn)題診斷工具:績(jī)效診斷箱模型
15、 視頻:佟湘玉的GROW實(shí)踐
16、 視頻:具體還是籠統(tǒng)?
1) 視頻一:主管在溝通中存在哪些問(wèn)題?
2) 視頻二:主管溝通中,哪些做的比較好?
17、 角色演練:為XXX做績(jī)效改進(jìn)的輔導(dǎo)
18、 小結(jié)
五、 績(jī)效評(píng)價(jià)
1、 考評(píng)體系的基本假設(shè)
2、 為什么要做績(jī)效評(píng)價(jià)
3、 討論:您在績(jī)效評(píng)價(jià)中具體評(píng)什么?是如何評(píng)的?
4、 評(píng)什么
5、 怎么評(píng)
6、 評(píng)價(jià)等級(jí)和比例控制要求
7、 績(jī)效評(píng)價(jià)與結(jié)果溝通流程要點(diǎn)
8、 GE的活力曲線:區(qū)分
9、 華為實(shí)踐分享:績(jī)效評(píng)價(jià)流程
10、 如何做好員工自評(píng)
11、 如何做好直接主管初評(píng)
12、 周邊意見(jiàn)收集
13、 評(píng)價(jià)前溝通
14、 規(guī)避溝通爭(zhēng)議
15、 為什么要做集體評(píng)議
16、 如何舉行集體評(píng)議
17、 集體評(píng)議詳細(xì)步驟參考
18、 上上級(jí)AT批準(zhǔn)績(jī)效評(píng)議結(jié)果
19、 績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果公示方案及目的
20、 績(jī)效考核中的誤區(qū)及修正方法
21、 避免評(píng)價(jià)誤區(qū)自檢
22、 討論與分享:
1) 考核結(jié)果是否應(yīng)該有比例控制?說(shuō)明理由
2) 考核比例如何設(shè)置比較恰當(dāng)?
3) 考核的真正目的是什么?
4) 應(yīng)該從哪些方面對(duì)員工進(jìn)行考核?
5) 基于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,您以前的績(jī)效評(píng)價(jià)在評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)方法上有什么問(wèn)題?如何改進(jìn)?
23、 小結(jié)
六、 績(jī)效反饋
1、 為什么要做績(jī)效反饋
2、 績(jī)效結(jié)果溝通的一般原則
3、 績(jī)效反饋溝通的一般步驟
4、 視頻:我很難接受這個(gè)結(jié)果
1) 場(chǎng)景1:主管在溝通中存在什么問(wèn)題?
2) 場(chǎng)景2:主管在溝通中哪些方面做得比較好?
5、 如何更準(zhǔn)確地反饋績(jī)效事實(shí)
6、 重視困難員工的溝通,更要重視優(yōu)秀員工的溝通
7、 績(jī)效投訴處理
8、 績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用的要點(diǎn)
9、 案例:績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
10、 討論
1) 什么是績(jī)效?對(duì)管理者而言,他的績(jī)效是什么?
2) 公司有些主管對(duì)員工的考核主要采用“排大隊(duì)”的方法,即“每到季度末的時(shí)候,將部門里所有員工依照其對(duì)部門的貢獻(xiàn)進(jìn)行排隊(duì),依據(jù)排隊(duì)結(jié)果確定“ABCD”。對(duì)此,你如何看待?績(jī)效考核究竟是“人與標(biāo)準(zhǔn)”比,還是“人與人”比?
3) 有人認(rèn)為“績(jī)效管理=績(jī)效考核”,對(duì)此你是如何看待的?
11、 討論:心情分享(針對(duì)困難員工的績(jī)效反饋)
12、 破除心理障礙
13、 課堂活動(dòng)
1) 觀看視頻
2) 討論得出杰克韋爾奇在不勝任員工管理方面的主要觀點(diǎn)
3) 反思:戴天鵝絨手套的鐵手
14、 小結(jié)
七、 總結(jié)
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