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夢想、凝聚、溝通、創(chuàng)造 ——大型體驗式培訓(xùn)項目

主講老師: 魏濱 魏濱

主講師資:魏濱

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT,即“Train the Trainer”,意為“培訓(xùn)培訓(xùn)師”。它是一種以提升培訓(xùn)能力為核心的教育方法,旨在通過專業(yè)培訓(xùn),使培訓(xùn)師掌握更為先進的授課技巧、控場能力及互動方法,從而更有效地向?qū)W員傳授知識、技能和態(tài)度。TTT培訓(xùn)不僅關(guān)注培訓(xùn)師的個人成長,更著眼于整個組織的績效提升。通過提升組織內(nèi)部員工的技能和知識水平,TTT培訓(xùn)有助于推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,增強市場競爭力。在現(xiàn)代社會,TTT已成為企業(yè)人力資源管理不可或缺的一環(huán)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-23 15:26


【項目介紹】

這是一個極富想象力的團隊項目,此項目能否成功取決于團隊共享信息,知識,設(shè)備和資源的努力。要求團隊一起工作,以最少的資源獲取最多的回報。本課程對團隊的工作效率,創(chuàng)新,溝通,大局觀,時間和資源管理提出了很高的要求。

項目要求:

    請用你們的智慧,協(xié)同團隊成員,在有限的時間、有限的資源環(huán)境下無限發(fā)揮,制作一套“過山車”的軌道,讓“夢想”在這軌道上暢行、飛躍!

   一個基本的過山車構(gòu)造中,包含了爬升、滑落、倒轉(zhuǎn),其軌道的設(shè)計不一定是一個完整的回圈,也可以設(shè)計為車體在軌道上的運行方式為來回移動。

團隊分工:
1、造夢組15-18

任務(wù):按照任務(wù)要求,設(shè)計出過山車的施工圖紙,越詳細越好;

通過團隊協(xié)作,運用有限的道具在規(guī)定時間內(nèi)按照圖紙建造過山車軌道并檢驗通過性。

S彎,俯視圖,兩個端點之間的軌道距離不得少于3m

U型,波峰波谷,波峰和波谷的水平距離不得少于50cm

起點,至少高1.5m,過山車總長,至少6m

成功,籃球要從起點到終點順利劃過,并且不允許人員上前攙扶和推動,

加分項:

觸發(fā)機關(guān):為下一組設(shè)計機關(guān),觸發(fā)下一組的籃球

氣球爆破:將大頭針和氣球安插在軌道上,籃球劃過,戳爆氣球

基礎(chǔ)道具:

PVC*50/米,三通*50,直接*50,彎頭*50,管鉗*1,生膠帶*2,籃球*1,大頭針*1

2、美夢組:4-5人

通過提供的物料以及場地上可以找到的任何道具美化過山車;

每多增加一種有意義的裝飾,就會有相應(yīng)的加分~但是,一定要美觀,并且有價值。能否算數(shù),以培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)哦~

在過山車終點設(shè)計富有創(chuàng)意的迎接夢想之球到達的儀式(可以用人,也可以用物品)

基礎(chǔ)道具:彩帶,氣球若干。

3、編夢組:4-5人

負(fù)責(zé)銷售,推廣你們的過山車;

要為本隊的過山車?yán)L制一份宣傳海報;

要為過山車打一段2min左右的廣告,

要求:有解說,有特點,有激情,有寓意,積極向上!有宣傳舞蹈:讓客戶對我們的產(chǎn)品更加滿意,跳一段1min左右的宣傳舞蹈,要求全隊參與,富有創(chuàng)意?。ㄗ孕袦?zhǔn)備配樂有加分)

基礎(chǔ)道具:海報紙*2,蠟筆*1

【活動操作流程】

1、培訓(xùn)師發(fā)給每個小組材料,要求團隊在沒有圖紙和參照物的情況下,搭建一座過山車。

 2、每組把建好的過山車模型展示在全體學(xué)員面前,并且用球模擬從起點最高點運行到最低處,中途球不可以躍出跑道球要在跑道上運行三次。 

3、每組要派出一位代表來解說該組的建造過程及自組的優(yōu)點。

適用對象:參加團隊建設(shè)訓(xùn)練的全體學(xué)員。

培訓(xùn)時間:1天,參訓(xùn)學(xué)員30—80人,需要對應(yīng)場地100人左右

分享知識點:

     突破個人思維局限,發(fā)現(xiàn)盲點、認(rèn)清自我,潛能得以開發(fā);

 完善心智模式,建立積極的思維方式與行為習(xí)慣;

 改變對周圍人和事物的看法,抱著欣賞、感恩、包容和理解的態(tài)度;

 自我情緒管理能力提升,使自己時常保持快樂的心情;

 極大地提高個人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)、追求自我成長;    

 自我價值提升,使自己更積極主動、更自發(fā)自覺、保持最佳狀態(tài);        

 創(chuàng)造能力迸發(fā),解決問題能力提升;

 團隊凝聚力提高,企業(yè)績效得以提升,;

 個人領(lǐng)導(dǎo)力、感召力、影響力得到突破性提升;

 溝通能力提高,人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,工作、生活更快樂;

 調(diào)整心態(tài),認(rèn)清目標(biāo),以最佳狀態(tài)創(chuàng)造成果。


 
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