主講老師: | 張啟民 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 職業(yè)技能是現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人發(fā)展與職業(yè)成功的關(guān)鍵要素。它涵蓋了特定行業(yè)或領(lǐng)域所需的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。擁有扎實(shí)的職業(yè)技能,意味著個(gè)人能夠高效地完成工作任務(wù),提升工作效率,并在職場(chǎng)中脫穎而出。同時(shí),職業(yè)技能也是個(gè)人持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的基礎(chǔ),隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和職業(yè)需求的變化,不斷提升自身技能成為職業(yè)發(fā)展的重要保障。因此,重視職業(yè)技能的培養(yǎng)與發(fā)展,對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的順利推進(jìn)具有重要意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-24 13:50 |
企業(yè)經(jīng)常有一個(gè)巨大的困惑,很多職場(chǎng)新人工作后“在職、在崗,不在狀態(tài)”。對(duì)職場(chǎng)沒有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有明晰的規(guī)劃,對(duì)企業(yè)沒有強(qiáng)烈的認(rèn)同,從而導(dǎo)致工作效率低下,甚至于人員流失嚴(yán)重。
沒有一個(gè)士兵天生就是打仗能手,也沒有一個(gè)職場(chǎng)新人天生就是金牌好員工。定位才能定心,心動(dòng)才能行動(dòng),磨練才能成長(zhǎng)。只有重塑他們的心智,磨練他們的技能,才能讓他們實(shí)現(xiàn)涅槃重生,才能讓職場(chǎng)新人忠誠(chéng)并伴隨著企業(yè)的平臺(tái)成長(zhǎng),并最終從優(yōu)秀走向卓越,成為企業(yè)的棟梁之材!
課程收益:
p 學(xué)習(xí)職業(yè)化的態(tài)度、職業(yè)化的思維、職業(yè)化的行為;
p 深刻理解打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素是什么;
培訓(xùn)方式:采用原理講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)、視頻欣賞、故事分享等培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))
課程對(duì)象:新員工、骨干員工以及對(duì)該課題感興趣的人士。
課程特色:寓教于樂的授課理念貫穿整個(gè)課程。即分享“道”,又明確“術(shù)”。“道”與“術(shù)”相互對(duì)應(yīng),極大的加深學(xué)員的印象。真正做到讓學(xué)員即學(xué)即用。
課程大綱:
第一篇、職業(yè)化角色認(rèn)知
學(xué)員討論:人為什么要工作?
一、何為職場(chǎng)-職場(chǎng)是以空間和時(shí)間來定義的嗎?
二、深度解析職場(chǎng)四大關(guān)鍵轉(zhuǎn)變:角色轉(zhuǎn)變、心理轉(zhuǎn)變、思維轉(zhuǎn)變、管理轉(zhuǎn)變
三、什么是職業(yè)化?
四、你要成為什么樣的職場(chǎng)人士:人手、人才、人物?
五、職業(yè)化的形象塑造
圖片展示:他們夠職業(yè)化嗎?
1、做好印象管理
2、高人看本質(zhì),凡人看外表,形象永遠(yuǎn)走在能力前面。
學(xué)員自檢:你留給別人的第一印象
第二篇、職業(yè)化的態(tài)度
一、自燃型、可燃型、阻燃型;
二、積極主動(dòng)是助你成功的基石
三、忍得了“痛”還需忍得了“癢”
四、謙虛低調(diào)是護(hù)你周全的法寶
1、鄧寧-克魯格心理效應(yīng)解析
2、君子之德如明月在天,不可不使人知。君子之才如玉潤(rùn)珠藏,不可輕易使人知。
五、勤+謹(jǐn)助你笑傲職場(chǎng)
六、圣人觀點(diǎn)
1、孔子:不患無位患所以立,不患人之不己知,求為可知也。
2、曾國(guó)藩:物來順應(yīng)、未來不迎、當(dāng)事不雜、季過不戀。
3、莊子:用心若鏡,不將不迎,應(yīng)而不藏,故能勝物而不傷。
七、個(gè)人成長(zhǎng)需關(guān)注的四個(gè)點(diǎn):
1、學(xué)知識(shí)
2、漲見識(shí)
3、練膽識(shí)
4、守常識(shí)
八、成長(zhǎng)的路上離不開舉蠟燭、倒沙子
p 讓人疲憊的不是遙遠(yuǎn)的路途,而是我們鞋子里邊小小的沙粒”。
p 與其詛咒黑暗,不如舉起蠟燭。
九、成長(zhǎng)進(jìn)步需四得:
p 站得高
p 看得遠(yuǎn)
p 耐得住
p 等得起
第三篇、職業(yè)化的思維
一、無保障思維
二、競(jìng)爭(zhēng)思維
1、競(jìng)爭(zhēng)無處不在且無法回避;
2、優(yōu)勝劣汰,物競(jìng)天擇;
3、馬斯洛需求是一部競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展史;
4、領(lǐng)先者喜歡一致化,追趕者需要差異化。
5、永遠(yuǎn)比對(duì)手做得好一點(diǎn)。
6、用內(nèi)部的確定性去應(yīng)對(duì)外部的不確定性
7、人在職場(chǎng),如何突破非核心的限制?
p 不能擔(dān)當(dāng)核心業(yè)務(wù),也要參與核心流程;
p 通過展示稀缺性來強(qiáng)調(diào)自己的重要性
p 重要任務(wù)不能露一手也要搭把手
三、交換思維
四、代價(jià)思維
案例分析:能買到讓你完全滿意的房子嗎?
案例分析:剩女征婚
五、差異化思維:
1、解析戴爾、招行、海底撈、小米的差異化經(jīng)營(yíng);
2、打造4個(gè)領(lǐng)域的個(gè)人差異化;
案例分析:外甥的差異化就業(yè)
六、聚焦思維;
案例分析:看瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)如何聚焦
案例分析:從草根到臺(tái)球明星
工具介紹:番茄工作法
書籍推薦:《刻意練習(xí)》
七、低成本思維;
1、高工資≠高成本
2、低工資≠低成本
八、創(chuàng)新思維;
案例:觀光電梯的由來
九、底線思維
十、鏡子思維
第四篇、職業(yè)化的行為
一、由內(nèi)向外的轉(zhuǎn)變是你成長(zhǎng)的契機(jī);
1、解析舒適圈、成長(zhǎng)圈、關(guān)注圈、影響圈;
2、《金剛經(jīng)》戒定慧的意義
視頻欣賞:彭于晏的自律
二、組織也有性格,我們需要自我改變;
1、欣賞優(yōu)點(diǎn),包容缺點(diǎn);
2、改變自我,融入組織;
案例分析:華為萬言書事件
案例分析:不再抱怨的驢子
三、專注你的目標(biāo)
故事分享:獵狗與土撥鼠的啟示
1、耶魯大學(xué)有關(guān)設(shè)定目標(biāo)的調(diào)查
2、目標(biāo)的種類
3、目標(biāo)設(shè)定原則:SMART
學(xué)員演練:以下目標(biāo)有沒有問題?
學(xué)員演練:SMART目標(biāo)設(shè)定練習(xí)-你今年的工作計(jì)劃
四、借口暴露你的本色
1、借口是逃避責(zé)任的原始起點(diǎn);
2、借口是解決問題的頭號(hào)敵人;
3、借口是個(gè)人成長(zhǎng)的最大障礙;
4、成功者習(xí)慣四語(yǔ)&失敗者習(xí)慣四語(yǔ)
五、善用上司-上司是你最好的資源
1、不與上司為敵
2、遵守職場(chǎng)倫理
3、學(xué)會(huì)心平氣和
4、學(xué)會(huì)成就上司
5、懂得做出犧牲
六、來到盲區(qū)尋找機(jī)會(huì)
1、一般機(jī)會(huì)會(huì)被眾人所關(guān)注;
2、良機(jī),總是偽裝成困難或你看不懂的樣子到來;
七、勇挑重?fù)?dān)是你升遷的首選
1、一天一個(gè)蛋,菜刀靠邊站;
2、業(yè)績(jī)自動(dòng)折舊;
3、升值才能升職,加新才能加薪;
八、工匠精神:將小品做成精品
1、把小事看成預(yù)演;
2、用細(xì)節(jié)說明你是誰;
典故分享:一屋不掃何以掃天下
案例分析:哥倫比亞航天飛機(jī)失事調(diào)查
九、將錯(cuò)誤視為成長(zhǎng)的階梯
十、將導(dǎo)師視為成長(zhǎng)的向?qū)?/span>
十一、用結(jié)果來證明能力
十二、摒棄患得患失之心:
1、懂得量體裁衣,設(shè)定合理目標(biāo);
2、啟動(dòng)正面暗示,代替負(fù)面場(chǎng)景;
3、做好充分準(zhǔn)備,事前預(yù)演彩排;
4、專注過程環(huán)節(jié),淡化結(jié)果本身;
十三、治理好五個(gè)問題讓你出類拔萃
十四、搬開成長(zhǎng)過程中的絆腳石
十五、職場(chǎng)發(fā)展要平衡好的四件事
十六、職場(chǎng)精英的五個(gè)修煉
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