主講老師: | 鮑敦媛 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 情緒管理是個人或組織對情緒的識別、理解、表達和調(diào)節(jié)的過程。它涉及對自我情緒的感知和掌控,以及對他人情緒的察覺和應(yīng)對。情緒管理旨在培養(yǎng)積極的情緒體驗,減少負(fù)面情緒的影響,促進個人和團隊的和諧與效率。通過情緒管理,個體能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,增強自我控制和決策能力,進而實現(xiàn)個人和組織的持續(xù)成長與發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-05-09 15:48 |
【課程背景】
世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。”目前90%的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大,壓力造成的不良的情緒,可能導(dǎo)致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。
本課程加入了心理治療手法~催眠技術(shù),在課程講解的同時通過淺催眠幫助學(xué)員緩解壓力,學(xué)習(xí)有效的放松方法,同時通過催眠注入自信心和成功理念,可以促使員工積極向上,精神愉悅,自我激勵,達到高效的工作狀態(tài)。
【課程特色】
1.通過催眠技術(shù)緩解壓力,使學(xué)員放松自我
2.給學(xué)員注入自信心和成功場景模擬,提升學(xué)員的自信心
3.學(xué)習(xí)情緒和壓力的緩解之道
【課程對象】中基層員工
【培訓(xùn)時長】1天(6小時/天)
【培訓(xùn)方式】講解、催眠
【課程大綱】
一.情緒從何而來?
1.什么是情緒?
2.情緒和情感的區(qū)別
3.情緒產(chǎn)生的三要素
二.情緒的分類
1.情緒的三種基本狀態(tài)
2.情緒的來源
3.情緒的性質(zhì)
三.情緒反應(yīng)的三種形式
1.正常的情緒反應(yīng)
2.過于強烈的情緒反應(yīng)
3.持續(xù)性的情緒反應(yīng)
四.情緒的有效管理
1.情緒的周期性
2.情緒管理的三步曲
1)感知體察自己的情緒
2)適當(dāng)表達自己的情緒
3)以適當(dāng)?shù)姆绞骄徑馇榫w
五.不良情緒的自我調(diào)控
1.合理宣泄
2.調(diào)整認(rèn)知
3.興趣轉(zhuǎn)移
4.自我放松
5.尋找代償
6.心理暗示
六.認(rèn)識催眠
1.催眠技術(shù)的前世今生
2.催眠與自我催眠
3.催眠:敏感度測試
七.正確認(rèn)識壓力
1.壓力是什么
2.你對壓力的看法
八.壓力和業(yè)績之間的關(guān)系
1.壓力一直都在
2.壓力給予挑戰(zhàn)的力量
3.有壓力才有意義
4.壓力促進成長
九.預(yù)防與緩解壓力
1.制定合理目標(biāo)
2.不要期望太高
3.提早計劃規(guī)避
體驗:壓力緩解--昆達尼里振動提升
體驗:催眠--身體放松掃描+心靈花園
體驗:催眠--自信心注入
體驗:催眠--成功場景模擬導(dǎo)入
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