| 主講老師： | 劉毅 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 職業(yè)技能是指個人在職場中從事某一職業(yè)所需的專業(yè)能力、技術(shù)和知識。它包括但不限于特定領(lǐng)域的專業(yè)技能、問題解決能力、團隊協(xié)作能力、溝通能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的能力。職業(yè)技能的掌握和運用，對于個人在職場中的表現(xiàn)和發(fā)展至關(guān)重要，它不僅能夠提高工作效率，還能增強個人競爭力，為職業(yè)生涯的成功奠定堅實基礎(chǔ)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-14 15:07 |
【課程背景】
當(dāng)前， 我國很多企單位競爭力相對較弱， 最重要的原因就是管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)不高!全球性經(jīng)濟危機的來臨使競爭更加激烈， 要想在競爭中保持不敗， 我們必須提升職業(yè)化素質(zhì)和良好心態(tài)，才能最終提升企事業(yè)單位的競爭力。 本課程設(shè)身處地為客戶著想， 幫助管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、 職業(yè)道德、 職業(yè)形象以及具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能， 如時間管理、情緒管理和人際關(guān)系管理等能力。
【課程收益】
為企業(yè)訓(xùn)練出能夠盡快適應(yīng)工作和提高工作效率的“職業(yè)人”
訓(xùn)練出有忠誠度和團隊精神的“企業(yè)人”
訓(xùn)練出能夠適應(yīng)并推動企業(yè)發(fā)展的“成功人”
快速有效地提升組織和個人的競爭力!
【課程對象】適用于制造企業(yè)
生產(chǎn)車間干部及相關(guān)骨干
【課程時間】2天（12小時） am9：00—12：00 pm14：30-17：30
【授課方式】講授、案例、提問、討論互動、游戲、視頻
【課程綱要】
一、 車間主管的職業(yè)品牌與態(tài)度
1、車間主管應(yīng)有的十大心態(tài)
2、如何確立工作使命
3、我在團隊中的價值
4、找到錢以外的動力――人最大的不同在于觀念
5、職業(yè)化態(tài)度與管理
6、態(tài)度比技能更重要
7、什么是職業(yè)化態(tài)度
8、 職業(yè)化的三種心態(tài)
9、職業(yè)者自律能力
10、成為合作者不是“獨行俠”
11、默默無聞與騰飛
12、抱怨有什么危害
13、職業(yè)化的核心文化——“滿意工程”
14、職業(yè)化的工作技能——工匠精神
15、職業(yè)化的工作態(tài)度——“用心做事”
16、職業(yè)化的工作道德——“對工作質(zhì)量的堅持”
17、得過且過只會害人害己
18、敢于“擔(dān)當(dāng)”，對結(jié)果“負(fù)責(zé)”
19、“服從”上司是一種美德
20、“敬業(yè)”是一種工作態(tài)度
21、共勉：做個職業(yè)人
二、職業(yè)心態(tài)與觀念塑造
1、 思考：我為誰而工作？
2、 討論：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量？
3、 剖析：職業(yè)化員工必備的8種心態(tài)
4、 職業(yè)化員工：愛+責(zé)任+忠誠
5、 案例：優(yōu)秀的員工都快樂！
6、 工具：好心態(tài)是能力好的前提
三、態(tài)度品牌塑――責(zé)任勝于能力
1、“責(zé)任能力”是有效落實的關(guān)鍵
2、責(zé)任體現(xiàn)人品，人品決定產(chǎn)品
3、感恩心做人，責(zé)任心做事
4、在責(zé)任心的天平上，恪守職業(yè)道德的準(zhǔn)則
5、對企業(yè)負(fù)責(zé)，讓主人翁精神落到實處
6、成功，從培養(yǎng)責(zé)任意識開始
7、別人不是我
8、佛與牛糞
9、似曾相識的語言：
不是我的錯、不關(guān)我的事 不是我的問題
10、他們怎么不事先溝通好
11、誰該為這些失誤負(fù)責(zé) l
12、別問為什么
四、職業(yè)化時間管理
1、 反思：為何總是“忙？茫？盲？”
2、 游戲：誰偷走了我的時間？
3、 互動：時間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
4、 互動：如何祛除時間管理誤區(qū)
5、 高效自我管理的4個步驟
6、 科學(xué)時間管理的5項基本原則
7、 建立目標(biāo)管理及優(yōu)先順序
8、 撰寫周、月、季、年度工作計劃表
9、 節(jié)約時間的方法和工具
五、職業(yè)化能力提升
1、 溝通能力
1） 互動+感知：聆聽與溝通
2） 案例+分享：溝通在工作、生活中的重要性
3） 工具：如何在各部門、各級間高效溝通
2、 協(xié)作能力
1） 案例：1+1=？
2） 團隊與團伙
3）工具：如何進行高效協(xié)作
3、 共贏共享
1） 游戲：“老子”天下第一
2） 案例+講授：天堂與地獄
3）視頻：《合唱：相親相愛的一家人》
4、 思考力
1）感悟：問題即老師？！
2）方案：如何建立良性思考模式
3）工具：日清日畢
5、 行動力
1）游戲：不行動即淘汰
2）討論：主動=快樂 / 被動=痛苦
3）工具：提升行動力的5件法寶
6、 創(chuàng)造力
1）互動：分組練習(xí)——學(xué)會找到問題的根源
2）分享：建立創(chuàng)新性思維
3）工具：如何有效提升員工的創(chuàng)造能力
7、 學(xué)習(xí)力
1）反思：主動學(xué)習(xí)？
2）案例：每天進步一點點
3）工具：學(xué)習(xí)的最佳途徑
8、 競爭力
1） 學(xué)習(xí)力=競爭力
2）如何建立良性競爭
3）建立學(xué)習(xí)分享機制
9、 愛的宣言
以小組為單位：1、感恩父母、感謝公司、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感激同事、感謝朋友學(xué)員分享：感恩宣言
全員總動員：愛的傳遞
互動：感恩——人生旅途免費的加油站
分享：有愛就有力量
合唱：《感恩的心》
11、釋放職場正能量
1）職業(yè)人——想什么？
2）職業(yè)人——做什么？
3）職業(yè)人——如何做？
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號