主講老師: | 劉毅 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 團(tuán)隊(duì)管理是通過(guò)有效的組織、協(xié)調(diào)和激勵(lì),使團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過(guò)程。它強(qiáng)調(diào)建立明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、促進(jìn)成員間的溝通與合作、解決沖突并提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)隊(duì)管理不僅關(guān)注個(gè)體成員的能力發(fā)揮,更重視整體效能的提升。通過(guò)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、激發(fā)成員潛力,團(tuán)隊(duì)管理能夠提升工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)共同的成功。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-14 15:08 |
第一模塊、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力
一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
1、 團(tuán)隊(duì)是什么
案例:五個(gè)指頭
案例:誰(shuí)怕誰(shuí)
2、 團(tuán)隊(duì)的四個(gè)基本要素
3、 高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
4、 案例、海爾的團(tuán)隊(duì)凝聚力
二、團(tuán)隊(duì)的角色定位認(rèn)知
1、從《西游記》談團(tuán)隊(duì)
2、貝爾賓的團(tuán)隊(duì)角色理論
3、團(tuán)隊(duì)與群體
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力
5、如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力?
6、團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源
團(tuán)隊(duì)凝聚力散漫性的原因
缺乏凝聚力的表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)的工作原則
2、卓有成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
3、培養(yǎng)相互尊重的氛圍
4、提供和獲取有效的反饋
5、案例:三聲鈴響,必有應(yīng)答
案例:一切為了3′18″
案例:1010
6、海爾團(tuán)隊(duì)文化
7、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
8、狼的十大團(tuán)隊(duì)精神
第二模塊、責(zé)任心培養(yǎng)-責(zé)任大于一切
一、責(zé)任勝于能力
1、責(zé)任缺失,人性使然
案例:誰(shuí)該為錯(cuò)誤負(fù)責(zé)
2、時(shí)代危機(jī),呼喚責(zé)任
案例:一句不負(fù)責(zé)任的話讓名企瀕臨破產(chǎn)
3、如此“優(yōu)秀”的員工
案例:臨死前的職業(yè)操守(黃志全)
4、解讀責(zé)任,何為責(zé)任
一杯咖啡喝掉30億!
一份奇特的判決書(shū)
5、責(zé)任勝于能力,許三多精神
視頻:許三多精神
6、學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任
7、自我成就,修煉責(zé)任
二、責(zé)任心培養(yǎng)
1、“責(zé)任能力”是有效落實(shí)的關(guān)鍵
2、責(zé)任體現(xiàn)人品,人品決定產(chǎn)品
3、感恩心做人,責(zé)任心做事
4、在責(zé)任心的天平上,恪守職業(yè)道德的準(zhǔn)則
5、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),讓主人翁精神落到實(shí)處
6、成功,從培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)開(kāi)始
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