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責(zé)任勝于能力

主講老師: 劉毅 劉毅

主講師資:劉毅

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是對組織內(nèi)部各項事務(wù)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的管理過程。它涵蓋了計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等多個方面,旨在優(yōu)化資源配置,提升組織效能。通過科學(xué)的管理方法,綜合管理能夠確保組織目標(biāo)的實現(xiàn),促進(jìn)組織的持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會中,綜合管理對于提高組織競爭力、應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境具有重要意義。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-14 15:10


培訓(xùn)時間6H 

培訓(xùn)對象基層管理者 

培訓(xùn)方式課堂講授、視頻教學(xué)、案例分析、啟發(fā)教學(xué)、活動與研討 課程收益: 

l 《責(zé)任勝于能力》分享責(zé)任決定事物的成敗,讓學(xué)員對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

啟發(fā)學(xué)員在工作中,要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。  

啟發(fā)學(xué)員對于違反公司制度,本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。  

責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。

 

 課程大綱

一、責(zé)任與我 

1、別人不是我 

 2、佛與牛糞 

 3、似曾相識的語言: 

不是我的錯、不關(guān)我的事 不是我的問題 

4、他們怎么不事先溝通好 

誰該為這些失誤負(fù)責(zé) l

別問為什么 

 

二、【案例分析】 

1、屁大的事都不敢當(dāng) 【研討】 

2、 你想成為一名優(yōu)秀的(主管),還是一定要成為一名優(yōu)秀(主管) 【視頻教學(xué)】 

3、溫總理在紋川地震溫現(xiàn)場感人之言 

成功找方法 失敗找借口 

 沒有責(zé)任就沒有個人競爭力 l 

西點軍校的四種回答 l 

二十一與二十四 l 

玉不琢不成器 

4、沒有理念,制度就沒有靈魂,沒有責(zé)任心,管理就沒效率  【啟發(fā)教學(xué)】 

獵狗與兔子的故事 

給加西亞的信 

失街亭 

 

 三、責(zé)任解碼 

1、 責(zé)任就是本份

2、 責(zé)任就是服從 

責(zé)任就是不推卸責(zé)任 l 

問題到此為止 l 

言教不如身教 l 

南風(fēng)與北風(fēng) 

 

四、【研討】 

1、部屬沒有團(tuán)隊觀念,主管該怎么辦? 

2、部屬沒有上下左右觀念,怎么辦?

 3、部屬推卸責(zé)任,主管怎么辦? 

4、我負(fù)責(zé)! 

5、學(xué)會感恩 學(xué)會擔(dān)當(dāng) 

用下屬同意的方法管理下屬 l

 感恩心態(tài) 

不要問公司能給您什么,而要問? l

 面對困難:您跌倒了怎么辦 l 

檢討是成功之母 l 

《大明宮詞》談作為 l 

吉、兇、悔、吝的循環(huán)


 
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