| 主講老師： | 何威 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 中層管理是企業(yè)組織架構(gòu)中的關(guān)鍵層級(jí)，起著承上啟下的重要作用。他們不僅需要深入理解并貫徹高層的戰(zhàn)略意圖，還需將其轉(zhuǎn)化為具體的執(zhí)行計(jì)劃，同時(shí)指導(dǎo)和支持基層員工。中層管理者通常具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，能夠確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。他們是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐，對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和創(chuàng)新變革都起著至關(guān)重要的作用。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-16 12:22 |
【課程背景】
華為是狼性文化發(fā)源地，將狼的戰(zhàn)斗精神引入了團(tuán)隊(duì)，融入到了企業(yè)文化，打造了一支業(yè)界聞名的“華為狼性營銷鐵軍”。在峰火狼煙的商戰(zhàn)中，華為以小米加步槍的劣勢條件加狼性精神的優(yōu)勢心態(tài)，擊退了朗迅、阿爾卡特、西門子等頂尖國際企業(yè)組成的“八國聯(lián)軍”。以華為為代表民族通信產(chǎn)業(yè)，奮力爭先，贏得了在世界通信制造業(yè)中的話語權(quán)。
什么是核心競爭力？華為總裁任正非說“客戶選擇我而不選擇你就是核心競爭力”。營銷團(tuán)隊(duì)是一種攻擊性的群體，面對(duì)現(xiàn)代商業(yè)競爭，培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)的“狼性”是成功的關(guān)鍵
當(dāng)然，狼性的優(yōu)秀品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如留意細(xì)節(jié)、絕不拖延、居安思危、感恩圖報(bào)、善于溝通、高效團(tuán)隊(duì)，都是值得現(xiàn)代企業(yè)的管理層研究和借鑒的。每一位管理者都會(huì)意識(shí)到，擁有一群布滿“狼性”的員工，對(duì)于企業(yè)的生存發(fā)展，對(duì)于企業(yè)在竟?fàn)幹袘?zhàn)勝對(duì)手、確立自己強(qiáng)者的地位是多么的重要。
何威老師以親身經(jīng)歷，并結(jié)合阿里管理三板斧，為您解讀狼性文化，以專業(yè)深度訓(xùn)練您及您的團(tuán)隊(duì)掌握狼性管理技巧。
【課程收益】
? 轉(zhuǎn)變管理觀念，完成管理者的蛻變
? 避免管理誤區(qū)，為管理賦能
? 學(xué)習(xí)全新的管理技巧
? 建設(shè)更富有活力且凝聚超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
? 吸引人才，甄選人才，培養(yǎng)人才，留住人才
【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對(duì)象】主管部門負(fù)責(zé)人、中基層管理者、儲(chǔ)備干部
【課程形式】理論授課、分組討論、案例教學(xué)、現(xiàn)場任務(wù)、模擬演練等
【課程時(shí)間】1天 （ 6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一章：管理認(rèn)知與角色定位
一、管理者常見誤區(qū)
1、管理者錯(cuò)誤的角色有哪些
2、亨利.明茲伯格管理者的角色
3、管理者正確的角色定位
探討：我們?cè)谌粘９芾砉ぷ髦卸歼M(jìn)入過哪些誤區(qū)？
二、管理者的能力模型；
1、阿里巴巴管理者三力模型
2、羅伯特.庫茨管理者三力模型
3、不同管理者能力需求優(yōu)先級(jí)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：利用工具表格為自己的管理能力對(duì)號(hào)入座
三、一句話定義管理的本質(zhì)；
通過別人拿結(jié)果，成就他人成功！
第二章、團(tuán)隊(duì)管理修煉篇
一、精準(zhǔn)選才：人才畫像/行為面試法；
1、團(tuán)隊(duì)管理首先必須有什么？
2、招聘的負(fù)責(zé)人是誰？
3、招聘的本質(zhì)是什么？
4、勝任力冰山模型
5、人才標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：優(yōu)秀的員工能力標(biāo)準(zhǔn)是什么？
6、招聘的誤區(qū)
現(xiàn)場模擬：XXX的面試現(xiàn)場
思考：你經(jīng)歷過的糟糕面試是什么樣的？
7、面試官的優(yōu)秀表現(xiàn)
8、兩大面試方法
二、培養(yǎng)輔導(dǎo)：三類員工的分類輔導(dǎo)；
1、人才培養(yǎng)四步曲
2、輔導(dǎo)流程思維
3、不同員工如何輔導(dǎo)
4、ORID輔導(dǎo)法
三、保留激勵(lì)：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的三種形態(tài)；
1、學(xué)前三問
2、團(tuán)隊(duì)文化的意義
3、思想團(tuán)建三統(tǒng)一
4、統(tǒng)一思想--裸心會(huì)
5、目標(biāo)團(tuán)建三法則
思考：我們存在的意義是什么？
6、生活團(tuán)建3爆點(diǎn)
第三章、自我管理修煉篇
一、情緒管理：認(rèn)知-情緒模型；
1、健康情緒測試--測試問卷
2、情緒管理的重要性
3、情緒管理4A法
4、調(diào)整情緒五方法
5、三分鐘情緒管理法
二、時(shí)間管理：四象限法則與番茄工作法；
探討：員工的一天
1、科學(xué)的時(shí)間管理法
l ABC排序法
l 四象限歸類法
l 二八法則
l 番茄工作法
2、早晚15分鐘快速規(guī)劃
三、高效溝通：DISC溝通法；
1、DISC理論
2、DISC分類
3、DISC自我測評(píng)
4、不同類型人的特征
5、不同類型人的溝通方式
第四章、業(yè)務(wù)管理修煉篇
一、定目標(biāo)：行情\敵情\我情；
1、制定目標(biāo)看三情
2、SWOT分析的正確打開方式
練一練：你所負(fù)責(zé)區(qū)域SWOT分析
3、目標(biāo)拆解關(guān)鍵點(diǎn)
4、OKR目標(biāo)管理法
5、目標(biāo)達(dá)成漏斗原理
共創(chuàng)：業(yè)績流程前置梳理
二、追過程：早啟動(dòng)\晚分享 \中間抓陪訪；
1、過程分析
2、管理抓手
l 早啟動(dòng)晚分享中間抓陪訪
l 制定客戶列表抓質(zhì)量
l Saleskits（包括服務(wù)報(bào)告）
l 月度review
分享：你的早啟動(dòng)與晚總結(jié)如何做的？
三、拿結(jié)果：復(fù)盤會(huì)\培訓(xùn)會(huì)\分享會(huì)；
1、定義結(jié)果三要素
2、拿結(jié)果三會(huì)模型
3、721理論
4、復(fù)盤的誤區(qū)
5、做好培訓(xùn)124法則
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：以小組為單位，書寫一份培訓(xùn)會(huì)操作指南
6、善于分享重在傾聽
7、分享會(huì)的操作流程
第五章：管理進(jìn)階與評(píng)估
一、3心2禁12字
二、PDCA方法論
三、總結(jié)與評(píng)估
1、對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求
2、對(duì)將的要求
3、評(píng)估將的標(biāo)準(zhǔn)
四、課后贈(zèng)語
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