主講老師: | 楚易 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷(xiāo)是驅(qū)動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力,它涉及市場(chǎng)研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)及客戶(hù)關(guān)系管理等多個(gè)方面。營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)通過(guò)精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng),運(yùn)用創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)策略和工具,與消費(fèi)者建立深度連接,傳遞品牌價(jià)值,激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。同時(shí),營(yíng)銷(xiāo)也關(guān)注顧客反饋,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。營(yíng)銷(xiāo)不僅是銷(xiāo)售的藝術(shù),更是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-24 13:09 |
l 你的能力體現(xiàn)在哪里?問(wèn)題出現(xiàn)了,怎么辦?如何將問(wèn)題消弭于萌芽狀態(tài)?
l 麥肯錫成世界上最成功的管理顧問(wèn)公司之一,其問(wèn)題解決的行動(dòng)指南是什么?
l 豐田汽車(chē)超過(guò)通用汽車(chē)的秘密武器是什么?不只是依靠其獨(dú)特的生產(chǎn)方式TPS,關(guān)鍵在于其秘密武器——豐田TBP問(wèn)題解決法。
課程收益
l 讓學(xué)員懂得正確面對(duì)問(wèn)題并有效解決;
l 讓學(xué)員懂得解決問(wèn)題的具體思路與方法。
課程大綱
前言
l 問(wèn)題是改進(jìn)的種子——正確地面對(duì)[問(wèn)題],能提升我們的能力。
l 方法永遠(yuǎn)比問(wèn)題多——大部份[問(wèn)題]可透過(guò)不同途徑或方法得到處理。
l 問(wèn)題背后總有機(jī)會(huì)——如果沒(méi)有問(wèn)題,那一定有環(huán)節(jié)出錯(cuò)了!
l 能力與解決問(wèn)題是成正比的。
第一講、解決問(wèn)題的基礎(chǔ)
1、什么是問(wèn)題?
2、異常問(wèn)題與改善問(wèn)題;
3、正確面對(duì)問(wèn)題;
4、實(shí)際問(wèn)題解決時(shí)…
5、思路決定出路…
6、問(wèn)題發(fā)生的三階段;
7、問(wèn)題解決程序簡(jiǎn)表;
8、解決問(wèn)題的原則;
a) 信心:沒(méi)有解決不了的問(wèn)題;
b) 習(xí)慣:經(jīng)??紤]“如果有解決方案的話(huà),那應(yīng)該是什么”
c) 識(shí)別:分清現(xiàn)象和原因。
9、信息和數(shù)據(jù)是分析的基礎(chǔ)。
第二講、解決問(wèn)題的思路
1、思維的枷鎖;
2、跳出從眾定勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)定勢(shì);
3、不同的枷鎖不同的鑰匙;
4、解決問(wèn)題的誤區(qū);
5、邏輯思維:A=B、B=C,A=C;
6、三現(xiàn)主義:到現(xiàn)場(chǎng)…看現(xiàn)物…了解現(xiàn)況;
7、解決問(wèn)題思維與工具;
a) 逆向思維法;
b) 側(cè)向思維法;
c) 發(fā)散思維法;
d) V型思維法;
e) 頭腦風(fēng)暴法;
f) 德?tīng)柗品ǎ?/span>
g) 六頂思考帽。
第三講、解決問(wèn)題的步驟
1、問(wèn)題定義——將異?,F(xiàn)象收集證據(jù)并設(shè)定目標(biāo);
2、原因分析——發(fā)掘造成問(wèn)題的原因并確認(rèn)主要原因;
a) 5個(gè)為什么:
b) 魚(yú)骨圖法。
3、對(duì)策擬定——針對(duì)要因運(yùn)用手法擬定重要對(duì)策并評(píng)估;
4、解決實(shí)施——運(yùn)用行動(dòng)計(jì)劃表落實(shí)行動(dòng)進(jìn)度;
a) PDCA循環(huán);
b) 網(wǎng)絡(luò)圖
c) 甘特圖
5、效果確認(rèn)——調(diào)查、統(tǒng)計(jì)以評(píng)估結(jié)果的有效性;
6、再發(fā)防止——針對(duì)問(wèn)題根本原因制定明確的解決辦法;
a) 將問(wèn)題消弭于萌芽狀態(tài)是解決問(wèn)題的最理想方式;
b) 以標(biāo)準(zhǔn)化、模式化、防呆化思考方案。
第四講、解決問(wèn)題能力升級(jí)
1、有效溝通——說(shuō)對(duì)話(huà)辦對(duì)事;
2、注重執(zhí)行——解決問(wèn)題用結(jié)果說(shuō)話(huà);
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