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凝心聚力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師: 張世軍 張世軍

主講師資:張世軍

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程旨在幫助團(tuán)隊(duì)管理者與員工快速找到科學(xué)的、合理的方法,塑造員工陽(yáng)光心態(tài)、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),通過以行為訓(xùn)練為主導(dǎo)的培訓(xùn)方式,幫助管理者與員工提升工作績(jī)效。并完美融合“哈佛管理導(dǎo)師”與《哈佛商業(yè)評(píng)論》的前瞻理念和經(jīng)典方法,兼具權(quán)威性和實(shí)用性。注重行為練習(xí)與固化,綜合運(yùn)用案例、討論、演練、練習(xí)等方式,淺入深出。提倡企業(yè)向?qū)W習(xí)型、創(chuàng)新型組織發(fā)展。提升團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)增效的目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 19:00

課程背景:

一個(gè)嶄新的新時(shí)代正迎面而來(lái),團(tuán)隊(duì)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中戰(zhàn)斗的核心!

企業(yè)要持續(xù)成長(zhǎng),就要推動(dòng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”!

然而,企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中,出現(xiàn)員工的士氣低?各部門配合出現(xiàn)障礙?各類工作無(wú)法第一時(shí)間完成?完成不了業(yè)績(jī)目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)成員如何塑造陽(yáng)光心態(tài)??jī)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者,應(yīng)該全面掌握掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本理論和具體工具、方法及技巧等。

本課程旨在幫助團(tuán)隊(duì)管理者與員工快速找到科學(xué)的、合理的方法,塑造員工陽(yáng)光心態(tài)、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),通過以行為訓(xùn)練為主導(dǎo)的培訓(xùn)方式,幫助管理者與員工提升工作績(jī)效。并完美融合“哈佛管理導(dǎo)師”與《哈佛商業(yè)評(píng)論》的前瞻理念和經(jīng)典方法,兼具權(quán)威性和實(shí)用性。注重行為練習(xí)與固化,綜合運(yùn)用案例、討論、演練、練習(xí)等方式,淺入深出。提倡企業(yè)向?qū)W習(xí)型、創(chuàng)新型組織發(fā)展。提升團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)增效的目標(biāo)。

 

課程收益:

● 使管理者與員工能正確、系統(tǒng)認(rèn)知團(tuán)隊(duì),掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的維度、標(biāo)準(zhǔn)與步驟;

● 掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理中,做有影響力的管理者與績(jī)優(yōu)員工,更有效地提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效;

● 通過演練,循序漸進(jìn)的掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)的正確概念、完整理論、具體方法和技巧;

● 助力企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏,激發(fā)個(gè)體活力,提升組織團(tuán)隊(duì)整體效能,為企業(yè)增效。


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:各層級(jí)管理人員、新晉主管、培養(yǎng)對(duì)象等

課程方式: 演練、案例研討、講授、視頻、游戲、分享、測(cè)評(píng)、小組討論


課程大綱

第一單元:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

第一講:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

一、團(tuán)隊(duì)的概念

1. 考眼力:群體與團(tuán)隊(duì)

2. 中西結(jié)合之“團(tuán)隊(duì)”概念

二、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段

1. 形成期

2. 動(dòng)蕩期

3. 規(guī)范期

4. 執(zhí)行期

三、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成(5P)

四、團(tuán)隊(duì)的九大特征

五、領(lǐng)導(dǎo)者的賢治、勢(shì)治與法治

視頻觀摩:《一路同行》

視頻案例:《團(tuán)隊(duì)教練(1)》

 

第二單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第一講:團(tuán)隊(duì)的建構(gòu)

一、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)

1. 領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)管理中的角色(診斷者、輔導(dǎo)者、影響者)

2. 領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格塑造(三步法)

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段及管理者應(yīng)有的做為

1. 組建期—確定方向、樹立骨干

2. 磨合期—重視關(guān)系、建立信任

3. 規(guī)范期—重視制度、構(gòu)建文化

4. 成熟期—注入活力、重視創(chuàng)新

三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)“五個(gè)維度、十條標(biāo)準(zhǔn)”

1. 理念維度

1)目標(biāo)一致:有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目標(biāo)

2)理念一致:上下價(jià)值觀統(tǒng)一

2. 人員維度

1)領(lǐng)導(dǎo)有力:有值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)核心

2)骨干得力: 有核心骨干且穩(wěn)定

3. 機(jī)制維度

1)制度合理:有簡(jiǎn)明高效的管理規(guī)范

2)激勵(lì)有效:有完善的激勵(lì)機(jī)制

4. 行動(dòng)維度

1)行動(dòng)一致:溝通協(xié)調(diào)順暢、步調(diào)一致

2)作風(fēng)優(yōu)良:行動(dòng)有力,善打硬仗

5. 績(jī)效維度

1)績(jī)效卓越:有遠(yuǎn)超越于同類團(tuán)隊(duì)的績(jī)效

2)善于成長(zhǎng):每一次問題都獲得鍛煉和解決,并成長(zhǎng)

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)六步驟

五、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定、分解與執(zhí)行

1. 為何設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

2. 如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

3. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的分解

4. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的執(zhí)行

5. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核

視頻案例:《團(tuán)隊(duì)教練(2)》

 

第三單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理

第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理

一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感

1. 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

2. 培養(yǎng)員工歸屬感

3. 什么是團(tuán)隊(duì)精神

4. 團(tuán)隊(duì)精神的主要表現(xiàn)

5. 如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

二、團(tuán)隊(duì)管理的八種行為落地

1. 行為一:感激與贊賞

2. 行為二:關(guān)注共同利益

3. 行為三:適度包容

4. 行為四:建立信任

5. 行為五 : 關(guān)注不愉快的現(xiàn)實(shí)

6. 行為六:百分之百的投入

7. 行為七:引導(dǎo)你的能量

8. 行為八:厘清角色責(zé)任授權(quán)

三、解決團(tuán)隊(duì)沖突

1. 團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)

2. 解決沖突的五種方法

視頻案例:《團(tuán)隊(duì)教練(3)》

 

第四單元:團(tuán)隊(duì)溝通

第一講:高效團(tuán)隊(duì)溝通

一、溝通三要素與法則

1. 溝通的三要素(編碼、渠道、解碼)

2. 梅奧法則(雙軌、有效、PR)

3. 布吉林法則(3A)

4. 梅拉賓公式

5. 溝通漏斗

二、高效溝通的步驟(六步法)

三、職場(chǎng)溝通必備技巧(3聽3問3說)

四、實(shí)戰(zhàn)技法

1. 向上溝通:讓上級(jí)支持你的工作(5法)

2. 平級(jí)溝通:與平級(jí)達(dá)成共贏(6法)

3. 向下溝通:激發(fā)部屬能動(dòng)性(9法)

五、如何進(jìn)行有效的跨部門溝通(10招)

情境演練:看圖說話1+1

情境演練:BIG  FABE

 

第五單元:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

熱身練習(xí):自畫像

第一講:重塑自我

1. 認(rèn)識(shí)自我(約哈里之窗)

2. 改善心智模式

3. 人格特質(zhì)修煉

4. 塑造陽(yáng)光心態(tài)

1)心態(tài)的力量

2)陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng)

互動(dòng)演練:“心態(tài)轉(zhuǎn)換模式”1+1

 

第二講:如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

一、激勵(lì)原理與理論

1. 激勵(lì)的原理(動(dòng)機(jī)原理)

2. 馬斯洛:五大需求層次理論

3. 道格拉斯:“X理論”、“Y理論”

4. 赫茲伯格:“激勵(lì)—保健”雙因素理論

5. 亞當(dāng)斯:公平理論

二、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法與技巧

1. 管理者與激勵(lì)

2. 有效激勵(lì)的策略與原則

3. 有效激勵(lì)的四種方式

4. 有效激勵(lì)的十種方法

5. 非物質(zhì)激勵(lì)

6. 激勵(lì)的五項(xiàng)技巧

視頻案例: 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的激發(fā)

課程總結(jié): 精英之上,團(tuán)隊(duì)之美

師生互動(dòng): Q&A—學(xué)員與講師交流(工作中遇到的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)問題)

 
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