主講老師: | 吳丹黎 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 因此,管理者要做的是,找出當(dāng)下影響企業(yè)績效的根本癥結(jié),厘清組織的戰(zhàn)略需求,清晰了解各種管理工具的利弊和適用場景,再來選擇和推動變革。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 13:20 |
課程背景:
伴隨著“績效主義毀了索尼”的聲討,以及小米、凡客的“去KPI化”,一向使用最為廣泛的績效管理和KPI受到了多方的質(zhì)疑,讓眾多高管和人力資源從業(yè)者焦慮地尋找新興的、熱門的、更適合企業(yè)的管理方式。這其中最受追捧的,莫過于OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法)和PBC(個人績效承諾)這兩個名詞了。
然而,績效管理和KPI真的已經(jīng)是落后的管理工具了嗎?事實上,正是由于對KPI的曲解,以及在管理水平上的不足,才導(dǎo)致了諸多負面結(jié)果。那OKR真的是一種更好的績效管理方式嗎?PBC和KPI又有什么本質(zhì)上的不同呢?PBC能適用于IBM和華為,就一定能適用于每個企業(yè)嗎?如果新的工具又牽扯了新的誤解,在企業(yè)變革中難免又滋生出新的負面效果來。
因此,管理者要做的是,找出當(dāng)下影響企業(yè)績效的根本癥結(jié),厘清組織的戰(zhàn)略需求,清晰了解各種管理工具的利弊和適用場景,再來選擇和推動變革。
課程收益:
● 理解KPI的本質(zhì),認識當(dāng)下績效管理的誤區(qū),找到解決問題的入口。
● 理解OKR和目標(biāo)管理的底層邏輯,掌握創(chuàng)建有效的目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果的流程與方法。
● 掌握OKR的評分方法以及結(jié)果的運用。
● 掌握OKR執(zhí)行與日常管理的要點。
● 理解PBC與BLM的關(guān)聯(lián)與效用,掌握設(shè)計PBC協(xié)議的具體步驟和方法。
● 掌握PBC績效管理閉環(huán)的具體操作方法。
● 能為自身企業(yè)選擇合適的管理工具。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:人力資源從業(yè)者,各層級管理人員
課程方式:講授法、案例分析、視頻討論、課堂練習(xí)、情境模擬、游戲、小組討論等
課程模型:
課程大綱
課程導(dǎo)入1:目標(biāo)管理的起源
課程導(dǎo)入2:OKR與PBC的關(guān)系
課程導(dǎo)入3:組織的進化與驅(qū)動要素
課程導(dǎo)入4:OKR與PBC的選擇
第一講:OKR的正確打開
一、關(guān)于OKR的必備常識
1. 什么是OKR?
1)OKR的前世今生
2)目標(biāo)管理的本質(zhì)解析
3)OKR的定義與目的
4)OKR實施金字塔
2. 推行OKR的意義
1)戰(zhàn)略聚焦
2)目標(biāo)與結(jié)果意識
3)扁平溝通
4)適應(yīng)高速變化
5)識別高績效員工
3. OKR的底層邏輯——動機理論
1)動機及其功能
2)內(nèi)源性動機VS外源性動機
3)尋找工作中的內(nèi)源性動機
二、創(chuàng)建有效的OKR
1. 創(chuàng)建OKR的準(zhǔn)備工作
1)厘清戰(zhàn)略重點
a我們存在的意義是什么?
b用文字勾勒未來藍圖
c優(yōu)先和重點處理的事項
案例分享:UBER的OKR設(shè)定
2)明確推行OKR的層級
案例分享:組織內(nèi)三個層面的OKR設(shè)定
2. 創(chuàng)建有效的目標(biāo)(Objective)
1)目標(biāo)的定義解析
2)有效目標(biāo)的三個特征
案例解析:一個有效的市場團隊目標(biāo)
3)創(chuàng)建有效目標(biāo)的3個要訣
a正向描述
b動詞開頭
c通俗表達
現(xiàn)場練習(xí):為不同的職能部門設(shè)計有效目標(biāo)
3. 創(chuàng)建有效的關(guān)鍵行為(KRs)
1)有效KRs的定義與六個特征
a具體的
b可量化的
c高挑戰(zhàn)的
d上下左右對齊
e可以從下至上制定
f進展可跟蹤
案例演示:根據(jù)市場團隊目標(biāo)做出的有效KR剖析
2)創(chuàng)建有效KRs的要訣
a Key-是關(guān)鍵,不是全部羅列
b Result-是結(jié)果,不是任務(wù)
c唯一負責(zé)人
3)三種類型的關(guān)鍵結(jié)果(KR)——基線型、度量型、里程碑型
4)常見的KR設(shè)計不當(dāng)錯誤
a過于長效
b過于終局
c混淆因果關(guān)系
現(xiàn)場練習(xí):針對指定的目標(biāo),設(shè)計一組有效的KRs
5)任務(wù)落實
a從KR到任務(wù)的落實案例解析
b任務(wù)落實的誤區(qū)
三、OKR的整體設(shè)計
1. OKR評分設(shè)計
1)評分度量關(guān)鍵詞
2)OKR評分刻度
案例解析:OKR的評分設(shè)計
3)評分的對象(KRs還是目標(biāo)?)
4)評分結(jié)果的用途
互動討論:績效獎金怎么辦?
2. OKR的設(shè)計頻率
3. OKR制定流程——CRAFT
1)創(chuàng)建
2)精煉
3)對齊
4)定稿
5)發(fā)布
四、OKR的實施與日常管理
1. OKR實施的流程
2. 確定OKR負責(zé)人(Champion)
3. OKR日常管理的關(guān)鍵動作
1)每周一例會
2)每周五慶功會
3)期中檢查
4)OKR評估會
4. 造成OKR失敗的5個因素
第二講:PBC的邏輯分析與實操
一、關(guān)于PBC的必備常識
1. 什么是PBC?
1)PBC的由來
2)績效的定義與識別
3)PBC兩大關(guān)鍵輸入:戰(zhàn)略目標(biāo)+崗位職責(zé)
4)PBC聚焦的三個層面
5)PBC聚焦的三類目標(biāo)
6)PBC的上級系統(tǒng)——BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型
a戰(zhàn)略制定
b戰(zhàn)略解碼
c戰(zhàn)略執(zhí)行
d戰(zhàn)略復(fù)盤迭代改進
7)PBC的適用場景
2. PBC績效管理體系的運行流程
1)制定個人績效承諾
2)績效輔導(dǎo)
3)績效考核
4)績效反饋
二、制定個人績效承諾(PBC)
1. PBC協(xié)議表格的結(jié)構(gòu)
1)業(yè)務(wù)目標(biāo)
2)員工管理目標(biāo)
3)個人發(fā)展目標(biāo)
2. PBC指標(biāo)的分類
案例解析:某知名國企的PBC協(xié)議模板設(shè)計(標(biāo)準(zhǔn)版+升級版)
3. PBC協(xié)議生成的流程圖
4. PBC指標(biāo)設(shè)定的SMART原則
案例討論:符合SMART原則的指標(biāo)夠Smart嗎?
5. KPI的提煉與分解方法
1)企業(yè)級KPI的提煉方法
a BSC平衡記分卡法
b關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域法
練習(xí):企業(yè)級KPI的提煉與優(yōu)化
2)部門與員工的KPI分解方法
a流程展開法
b原因展開法
c公式展開法
練習(xí):企業(yè)級KPI的分解(可根據(jù)企業(yè)需要定制)
3)源于崗位職責(zé)的KPI提煉方法
練習(xí):使用QQTC法來提煉崗位KPI
6. 關(guān)鍵績效事件(KPA)的提煉
7. 管理崗位的特殊目標(biāo)設(shè)定
案例分享:某分部經(jīng)理的員工管理目標(biāo)設(shè)定
工具:優(yōu)秀經(jīng)理的七個管理行為
工具:領(lǐng)導(dǎo)力“五力模型”
8. 個人發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定
案例分享:一組個人發(fā)展目標(biāo)
案例分享:某知名國企的PBC目標(biāo)設(shè)計
三、績效輔導(dǎo)
1. 績效輔導(dǎo)概述
1)績效輔導(dǎo)的兩大要點:指導(dǎo)與激勵
視頻分享與討論:目標(biāo)是靶心
2)績效輔導(dǎo)的時間點
3. 績效輔導(dǎo)的方式——GROW模型
視頻分享與討論:小姐學(xué)當(dāng)家
1)厘清目標(biāo)
2)認清現(xiàn)狀
3)方案開發(fā)與選擇
4)行動計劃
4. 情境化績效輔導(dǎo)方法
1)授權(quán)式
2)參與式
3)輔導(dǎo)式
4)告知式
情境模擬:情境化績效輔導(dǎo)
四、績效考核
1. 績效考核的根本目的
2. 績效考核的流程
3. 績效考核的方法——相對考核、絕對考核
4. 績效考核結(jié)果的運用
1)組織績效的運用
2)個人績效的運用
五、績效反饋
1. 認識績效反饋
1)績效反饋的要點
2)績效反饋的目的
2. 低績效員工的績效反饋
3. 績效反饋的方法
1)“三明治”溝通法
2)BEST反饋法
3. 向不同類型員工做績效反饋的要點
課程回顧總結(jié)與學(xué)員分享
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