推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 

職涯規(guī)劃——職業(yè)化員工職場(chǎng)生涯規(guī)劃

主講老師: 翟猛 翟猛

主講師資:翟猛

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 擔(dān)心自己不能作出正確的擇業(yè)決定,因此把職業(yè)生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認(rèn)為,任何年齡的人,要達(dá)到個(gè)人的成功,使自己滿意,都需要認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待職業(yè)生涯管理問題,并且必須掌握能使自己作出正確決策的一套框架。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-05-22 10:55

【課程介紹】

21世紀(jì)的中國(guó),無論個(gè)人還是組織,都面臨職業(yè)領(lǐng)域日益紛繁、迅疾、持續(xù)的變化和挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)人事管理體制中走出來的人們,已經(jīng)徹底告別了統(tǒng)招統(tǒng)分、統(tǒng)一調(diào)配的就業(yè)管理方式,擺脫了聽從組織、從一而終的職業(yè)生涯模式,取得了擇業(yè)、跳槽的自由和機(jī)會(huì);而幾乎與此同時(shí),人們進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),進(jìn)入就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的旋渦,也面臨著擇業(yè)中的種種挑戰(zhàn)和困惑。曾有智者云:“選擇職業(yè)即是人生的中心問題”。不僅因?yàn)檫@是伴隨人一生的主題,更是由于從中既能孕育出成功與發(fā)展的機(jī)會(huì)和通道,也會(huì)潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風(fēng)險(xiǎn)和歧路。那么如何應(yīng)對(duì)變化與挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),去謀求個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢?這正是職業(yè)生涯管理理論與實(shí)踐的使命和價(jià)值。

絕大多數(shù)人都把工作看作生活的一個(gè)組成部分。我們的快樂和滿足感當(dāng)然要取決于我們自己對(duì)工作生活的過程控制得好壞,取決于我們?nèi)绾伟盐展ぷ鲗?duì)家庭、個(gè)人生活的影響。但很多人在求職時(shí),即缺乏見識(shí),又沒有目的,不是一味地?fù)Q工作,就是對(duì)自己擇業(yè)不明智而怨天尤人。還有一類人,擔(dān)心自己不能作出正確的擇業(yè)決定,因此把職業(yè)生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認(rèn)為,任何年齡的人,要達(dá)到個(gè)人的成功,使自己滿意,都需要認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待職業(yè)生涯管理問題,并且必須掌握能使自己作出正確決策的一套框架。

【課程收益】

■掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的思路及方法;
■學(xué)會(huì)進(jìn)行正確的員工及個(gè)人職業(yè)管理;
■掌握企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展的步驟及關(guān)鍵點(diǎn);
■知道如何在職業(yè)生涯實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。

【課程對(duì)象】

新晉員工

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天,6小時(shí)

【課程大綱】

【模塊一】面向未來,迎接變革——職業(yè)化員工的英雄之旅

價(jià)值:本模塊幫助學(xué)員立足于當(dāng)下所處的人生階段,反思人生狀態(tài),找尋發(fā)展的規(guī)律,對(duì)未來樹立堅(jiān)定的信心與渴望。

1. 職業(yè)生涯路徑的特點(diǎn)

1.1 從就業(yè)期的堅(jiān)持:挑三揀四是大忌

1.2 擇業(yè)期的迷惑:認(rèn)不清自己的愛好與職業(yè)的關(guān)系

1.3 職業(yè)期的發(fā)展:斜杠和非斜杠的選擇

1.4 可選擇的職業(yè)道路方向及所需具備的能力特質(zhì)

1.5 一步步上升的職業(yè)路徑的路徑和規(guī)劃

2. 從英雄之旅規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

2.1 學(xué)習(xí)人生角色升級(jí)的一場(chǎng)旅行

2.2 清晰個(gè)人所處的階段,應(yīng)該負(fù)責(zé)的事情

2.3 英雄之旅的12個(gè)組成部分,每個(gè)人都處于不同位置:

普通的世界(Ordinary World)

冒險(xiǎn)的召喚(Call to Adventure)

對(duì)冒險(xiǎn)的拒絕,或者說是抵觸(Refusal of the Call)

與智者的相遇(Meeting with the Mentor)

穿越第一個(gè)極限(Crossing the First Threshold)

測(cè)試、盟友、敵人(Tests,Allies,Enemies)

接近深層的洞穴(Approach to the Inmost Cave)

嚴(yán)峻的考驗(yàn)(Ordeal)

得到嘉獎(jiǎng)(Reward)

回去的路(The Road Back)

復(fù)活(Resurrection)

滿載而歸(Return with the Elixir)

體驗(yàn)活動(dòng):《變革英雄之旅》

本模塊運(yùn)用英雄之旅系列圖片,通過直觀的方式,讓學(xué)員感受目前所處的狀態(tài),反思自己面對(duì)變革時(shí)是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備,該如何從自身做起,適應(yīng)變革進(jìn)程,引領(lǐng)變革風(fēng)潮,用新的狀態(tài)面對(duì)已經(jīng)到來的新時(shí)代!

【模塊二】自我認(rèn)知,從容選擇——職業(yè)化員工的職場(chǎng)定位

價(jià)值:本模塊幫助學(xué)員分析現(xiàn)狀,清晰個(gè)人職業(yè)愿景,制定基于組織的職業(yè)規(guī)劃路徑,通過組織目標(biāo)達(dá)成促進(jìn)個(gè)人目標(biāo)達(dá)成。

1. 自我分析(個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析)

1.1 個(gè)人8種天賦-決定你的職業(yè)定位

1.2 找到職業(yè)興趣-找到職業(yè)發(fā)展路徑

1.3 個(gè)人人生定位-三環(huán)定位法(目標(biāo)、資源、環(huán)境)

目標(biāo)的制定(SMART目標(biāo)制定法)

資源的分析(SWOT個(gè)人分析法)

環(huán)境的分析(生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、就業(yè)環(huán)境)

1.4 發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì)

能力三核(知識(shí)、技能、才干)

能力管理四象限(喜歡VS不喜歡,高能力VS低能力)

能力管理的策略(聚焦優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)潛能、利用存儲(chǔ)、規(guī)避盲區(qū))

2. 自我分析(個(gè)人戰(zhàn)略分析)

2.1 我想去哪?-視頻:使命和意義

2.2 邏輯六層次帶給我們的啟發(fā)

愿景-我想去哪

使命-通過什么

價(jià)值觀-秉持什么信念

能力-我具備哪些能力

行為-需要做哪些事

環(huán)境-我所處的環(huán)境

體驗(yàn)活動(dòng):《我的職業(yè)愿景》

本模塊運(yùn)用多個(gè)模型,幫助學(xué)員清晰進(jìn)行自我分析,并建立基于組織愿景的個(gè)人職業(yè)目標(biāo),通過組織愿景與個(gè)人目標(biāo)融合,讓學(xué)員產(chǎn)生組織依賴度,更好的通過服務(wù)組織目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)

 

 

【模塊三】清晰定位,完美規(guī)劃——職業(yè)化員工職場(chǎng)規(guī)劃

價(jià)值:本模塊幫助學(xué)員通過職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,清晰劃定職業(yè)生涯路徑圖,并制定有效行動(dòng)計(jì)劃。

1. 個(gè)人品牌塑造

1.1 客戶群體-我能幫助誰?

1.2 價(jià)值服務(wù)-我給他人帶來什么價(jià)值?

1.3 渠道鋪路-怎樣宣傳自己和交付服務(wù)?

1.4 客戶關(guān)系-怎樣和客戶打交道?

1.5 重要合作-誰可以幫助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

1.6 成本結(jié)構(gòu)-我要付出什么?

2. 計(jì)劃制定與實(shí)施

2.1 計(jì)劃制定

填寫計(jì)劃表

風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

確定自我考評(píng)辦法

2.2 計(jì)劃跟蹤

計(jì)劃執(zhí)行評(píng)估表

2.3 計(jì)劃控制

PDCA循環(huán)

糾偏措施

互動(dòng)練習(xí):《我的職業(yè)計(jì)劃》

本模塊運(yùn)用多個(gè)模型,幫助學(xué)員完成個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃最后一步:計(jì)劃制定,通過詳細(xì)、清晰的行動(dòng)計(jì)劃,讓學(xué)員有針對(duì)性行的完成設(shè)定的計(jì)劃。

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與職涯規(guī)劃——職業(yè)化員工職場(chǎng)生涯規(guī)劃相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
潛龍?zhí)赜?xùn)營(yíng) 贏在成交-----二手房狼性冠軍團(tuán)隊(duì)+銷售技巧提升訓(xùn)練營(yíng) 圖謀職場(chǎng):視覺化思考與表達(dá) 說服力:PPT完美設(shè)計(jì)與精彩演講 PPT實(shí)操技能提升培訓(xùn) 企業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新 陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升
翟猛老師介紹>翟猛老師其它課程
金字塔原理詳解 結(jié)構(gòu)化思維 賦能管理升級(jí) 年度工作復(fù)盤與總結(jié)技巧 全腦思維與問題分析解決技巧 組織績(jī)效提升——全員問題分析解決 思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用 演講與表達(dá)呈現(xiàn) 思辨及辯論賽表達(dá)技巧 捷思善語——清晰化表達(dá)與工作匯報(bào)
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25