主講老師: | 王學(xué)利 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1. 能準(zhǔn)確分析教學(xué)目的,編寫(xiě)案例目標(biāo); 2. 能通過(guò)各種渠道、方法收集篩選合格案例; 3. 能根據(jù)STAR模型編寫(xiě)案例; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-25 11:13 |
【課程收益】
1. 能準(zhǔn)確分析教學(xué)目的,編寫(xiě)案例目標(biāo);
2. 能通過(guò)各種渠道、方法收集篩選合格案例;
3. 能根據(jù)STAR模型編寫(xiě)案例;
4. 能按照審核要求判別案例的優(yōu)劣;
5. 能按照模板進(jìn)行案例手冊(cè)的呈現(xiàn);
6. 能利用案例在教學(xué)中完成案例教學(xué)的流程操作。
【教學(xué)形式】
40%理論講授+40%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+20%點(diǎn)評(píng)與演示
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天
【課程大綱】
導(dǎo)入
問(wèn)題導(dǎo)入:你能舉個(gè)案例嗎?
第一講:解析案例與案例教學(xué)
1. 案例的特征
2. 案例的分類(lèi)
3. 案例的價(jià)值
案例與案例教學(xué)的關(guān)系
第二講:案例在教學(xué)中的應(yīng)用
一、分享型案例應(yīng)用
1. 應(yīng)用場(chǎng)景
2. 案例設(shè)計(jì)要點(diǎn)
二、教學(xué)型案例應(yīng)用
1. 應(yīng)用場(chǎng)景
2. 案例設(shè)計(jì)要點(diǎn)
第三講:案例開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
一、確定目標(biāo)
1. 找到典型場(chǎng)景
2. 明確教學(xué)目標(biāo)
3. 目標(biāo)深入分析
隨堂練習(xí):根據(jù)要求、流程確定案例開(kāi)發(fā)目標(biāo)
二、尋找素材
1. 案例收集的五個(gè)渠道
2. 收集案例的常用方法
3. 篩選整合合格案例
隨堂練習(xí):按照不同渠道收集相關(guān)素材
三、案例撰寫(xiě)
1. 案例撰寫(xiě)STAR模型
2. 撰寫(xiě)案例3個(gè)要求
隨堂練習(xí):按照模板進(jìn)行案例的撰寫(xiě)
四、案例審核
1. 滿足四個(gè)特征
2. 通過(guò)四個(gè)問(wèn)題
五、案例手冊(cè)
1. 呈現(xiàn)要素
2. 設(shè)計(jì)要點(diǎn)
隨堂練習(xí):編寫(xiě)案例手冊(cè)
總結(jié)回顧
1. 案例教學(xué)呈現(xiàn)
2. 點(diǎn)評(píng)案例教學(xué)
3. 總結(jié)回顧要點(diǎn)
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