主講老師: | 楊發(fā)明 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 跨部門溝通的好壞取決于三個重要因素: 1)組織行為:包括企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、運作流程、考核指標、溝通IT工具;2) 溝通當事人的品格與性格;3)溝通方法與技巧。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-09 13:58 |
課程目的:
本課程幫助學員掌握跨部門溝通的影響因素,提升學員跨部門溝通的主動意識、承擔責任的意識、建設性推動工作流程改善的意識,以及提升學員跨部門溝通、建設性溝通的技能。
課程時長:2天(每天6.5小時)
培訓對象:中高層管理者
培訓方式:講授,案例,練習,演練,研討,行動學習
講師介紹:
楊發(fā)明先生(管理學與心理學融合的培訓專家)
原華為公司高級管理培訓師
浙江大學管理學博士
NLP高級執(zhí)行師
HAVEN心理學專家
中國十大領(lǐng)導力專家
原華為IPD變革核心委員
(詳細介紹備索)
課程提綱:
一、企業(yè)跨部門溝通的基礎與原則
目的:雙贏
基礎:信任感與情感帳戶
核心:坦城一致
過程:情感處理與理性表達
方法:外圓內(nèi)方(關(guān)照體諒對方,勇氣表達自己)
要點:尊重對方、關(guān)注大局、坦誠一致、換位思考、雙贏方案、建設性溝通、原則性與靈活性結(jié)合
環(huán)境:組織行為——包括企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、運作流程、考核指標、溝通IT工具
二、雙贏思維
雙贏即滿足自己需要的同時,對他人的需要保持敏感性
需要的層次:表層需要、深層需要、核心心理需要
雙贏的前提是了解對方的需要
六種思維模式:贏、贏輸、輸贏、輸輸、雙贏、無交易
雙贏通過體諒與勇氣的均衡達到,如何成為一個高勇氣與高體諒的人
三、情感帳戶與同理傾聽
建立高情感帳戶與信任關(guān)系
同理傾聽的重要性
復述對方的觀點
重述對方的觀點
共情
反映正面動機
適時表達自己感受與觀點
核對
案例與演練練習
三、雙贏協(xié)議與行動方案
關(guān)照體諒對方
不要一出口立即否定對方;
使用中性語言;
緩沖處理;
在負向表述中,少用情感色彩強烈的詞;
少用判斷式與建議式語言;
多用描述式與詢問式語言;
適時勇氣表達自己
說出觀察到的事實(什么是以事實為基礎的說話)
說出自己的判斷與觀點
說出自己的感受
說出自己的意圖
說出自己的期待或要求
核對與傾聽
了解彼此的需要
探討雙方的共同點
探討在何種需要層次雙方能達成共識
探討雙贏的協(xié)議
落實行動方案
四、品格與性格
雙贏的品格:正直、成熟、豁達
DISC性格分析方法及現(xiàn)場測試
對不同性格的人的不同溝通策略與方法
跨部門溝通的案例與練習
演練練習
五、組織行為:文化、組織、流程、考核、工具
在跨部門溝通中,如何才能:
l 在被要求前主動采取行動解決問題,重視預防問題發(fā)生的工作,積極發(fā)現(xiàn)機會和把握機會。
l 不掩蓋自己部門工作中的問題和不足,壞消息也是好消息。
l 在工作中堅持產(chǎn)品質(zhì)量和流程質(zhì)量的高標準,充分授權(quán),對下屬失信的行為予以指出和幫助。
l 有大局觀,考慮到公司整體價值,主動、及時為上下道工序提供信息和建議,給予支持。
l 平級部門之間若存在工作職能的空白點或職能重疊,主動與相關(guān)部門溝通,積極填補空白,主動創(chuàng)新與改進工作流程。
企業(yè)文化與團隊組織氣氛因素
ü 責任心的文化:什么是負責任?什么是負責任的文化?業(yè)界的案例
ü 管理者的責任心體現(xiàn)在哪些行為上?——敢于并勇于承擔責任,有原則,勇于與周邊部門溝通,主動推進跨部門工作
ü 結(jié)果第一的文化:結(jié)果至上,說到做到,賞罰分明
ü 雙贏合作的文化:目的與目標,大局觀,合作意識,主動意識,灰色地帶的承擔
ü 任務導向還是關(guān)系導向, 不做老好人(在企業(yè)中,如果兩個人總是意見一致,那么其中一個人就是不必要的——W.小瑞格利)——標桿案例
ü 強有力的執(zhí)行文化包括哪些維度?有何優(yōu)缺點
ü 企業(yè)文化與團隊組織氣氛中哪些會影響“跨部門溝通”?
組織、流程與考核因素
ü 部門之間溝通的常見現(xiàn)象:責任扯皮、責任推諉、對問題捂蓋子、怕犯錯、部門利益沖突、回避溝通、牛皮糖、攻擊性語言
ü 職能部門與作業(yè)流程兩者的優(yōu)勢與不足
ü 跨部門運作流程示例(IPD流程)
ü 從需求、設計、開發(fā)、中試、工藝、生產(chǎn)、銷售、維護的全流程運作的觀念
ü 如何在流程中定義角色,活動,清單,并將職責清晰化
ü 圍繞流程運作的跨部門溝通的關(guān)鍵點:角色、責任、活動、標準、信息共享、共同工具與語言、例行化的跨部門溝通方式、考核
ü 橫向運作的四種項目制組織形式的優(yōu)劣點
ü 項目制方式與跨部門溝通的路線與成本
ü 責任與考核如何配合
ü 考核指標如何設計才能促進彼此跨部門合作
ü 不擔責與無作為的追溯機制
ü 業(yè)界公司的案例:IBM、華為
溝通工具因素
ü 跨部門溝通的共同語言
ü 跨部門溝通的平臺
ü 跨部門溝通的IT工具
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