| 主講老師： | 馬成功 |  |
| 課時安排： | 1-2天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團隊創(chuàng)新是一種依賴于整個團隊合作模式下的創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會的主流工作模式是團隊合作，以前一個天才依靠個人的能力推動社會發(fā)展的時代已經(jīng)過去了。創(chuàng)新不是一個人的天才表現(xiàn)，不是偶然的靈光一閃。在現(xiàn)代工業(yè)社會以及信息社會下形成的工作模式要求的是在一整個成為有機體的團隊中進行創(chuàng)新。這種創(chuàng)新必然是實用的，新穎的，可行的。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-11-09 15:21 |
【課程目標】通過學習15家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例，理解什么是“三輪驅(qū)動”的組織新模式，進一步學習這些優(yōu)秀企業(yè)的組織架構(gòu)設計、績效管理體系和團隊激勵方法，提升學員的綜合管理和運營管理能力。
【課程時間】7小時
【課程內(nèi)容】
一、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的本質(zhì)區(qū)別
【案例一】京東與萬達案例
先發(fā)優(yōu)勢與后發(fā)優(yōu)勢
互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)及再思考
研討：我們的本質(zhì)？
二、塑造環(huán)境的領導力
四級領導力模型
【案例二】Google與Apple的環(huán)境設計
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的場域思維
【案例三】滴滴是如何利用別人時間的
【案例四】電商公司為何免費送冰箱
組織架構(gòu)設計的幾種類型
練習：我們的組織如何優(yōu)化？
三、“三輪驅(qū)動”的組織模式與團隊管理創(chuàng)新
單輪模式無法適應多變失控的世界
三輪驅(qū)動的關鍵
1.高手在民間
【案例五】邏輯思維的節(jié)操幣激勵
【案例六】阿芙精油的正能量活動
【案例七】韓都衣舍的小組制
【案例八】華為的鐵三角組織設計
2.無邊界組織
【案例九】優(yōu)步的擴張模式
【案例十】E袋洗的管家模式
【案例十一】鏈家的考核激勵特色
3.共創(chuàng)空間
【案例十二】美圖秀秀如何與用戶互動
【案例十三】太子妃升職記是如何誕生的
【案例十四】微信紅包毀了中國人的春節(jié)
【案例十五】阿里的淘寶導師計劃
研討：
1. 如何激發(fā)員工的智慧和激情？
2. 如何調(diào)動社會化力量的參與和服務品質(zhì)？
3. 如何構(gòu)建員工與客戶互動的創(chuàng)新環(huán)境與生態(tài)？
課程回顧和個人收獲總結(jié)
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