高效能人士的七個習(xí)慣

課程背景：

事實上，人類正是在經(jīng)歷萬千變化的過程中發(fā)展到的今天。在波瀾湍急的激流中，有一種東西在永遠(yuǎn)保持著不變，而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做“原則”（又曰自然法則或客觀規(guī)律）。這個“原則”昨天如此，今天如此，明天也是如此。只要把握“原則”，就能把握變革。個人發(fā)展如此，企業(yè)、國家、民族興旺亦然……；

課程目標(biāo)：

培訓(xùn)目標(biāo)1：理解“主動積極”的涵義，并能夠在實踐中落地

培訓(xùn)目標(biāo)2：理解“以終為始”的涵義，并能夠運(yùn)用于生活和工作

培訓(xùn)目標(biāo)3：建立“要事第一”的理念，特別是掌握判斷要事的標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)目標(biāo)4：了解“雙贏思維”，能夠?qū)W會為他人考慮

培訓(xùn)目標(biāo)5：了解“知彼解己”，掌握同理心傾聽，建立“先人后事”的觀念

培訓(xùn)目標(biāo)6：學(xué)會“協(xié)作增效”，掌握與他人共贏的做事技能

培訓(xùn)目標(biāo)7：“不斷更新”讓自己不斷走向新的目標(biāo)

課程優(yōu)勢：

1. 課程的基本原則源于史蒂芬·柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習(xí)慣》。這個培訓(xùn)課程通過改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對人際關(guān)系的看法，而使全球數(shù)千萬的組織發(fā)生變化。

2. 該培訓(xùn)項目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計劃中必不可少的核心課程。作為全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在世界各地都深獲好評。我們的培訓(xùn)課程將使你的思考和行動方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。

學(xué)員對象：員工、青年骨干、管理者

授課形式：教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等

課程大綱：

課程用簡單的邏輯總結(jié)了高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗，即做人做事的七大習(xí)慣：

1. 操之在我

2. 以終為始

3. 要事第一

4. 雙贏思維

5. 知彼解己

6. 協(xié)作增效

7. 蓄能更新

第一模塊 前言

1. 成功是習(xí)慣的結(jié)果

2. 人的成熟漸進(jìn)圖 (成熟的三個階段和七個習(xí)慣的邏輯關(guān)系)

3. 影響效能的重要因素

4. 效能=P/PC的平衡，即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡

5. 觀念的轉(zhuǎn)變

6. 品格與技巧

第二模塊  積極主動（不是事情本身，而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們）

1. 案例《為什么執(zhí)行力這么差？》

2. 在選擇中運(yùn)用人的四大天賦做出回應(yīng)

3. 永遠(yuǎn)把握選擇，永遠(yuǎn)對我的選擇負(fù)責(zé)

4. 影響范圍與關(guān)注范圍（用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍）

5. 主動承擔(dān)工作責(zé)任：我能貢獻(xiàn)什么

6. 語言的力量，做個轉(zhuǎn)型人

第三模塊 以終為始（對于沒有航向的船來講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)）

1. 以終為始的重要性

2. 管理現(xiàn)在始于管理未來

3. 個人使命宣言制訂原則及步驟

4. 如何落地“以終為始”

5. 如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行

第四模塊 要事第一（不是時間的主人，就是時間的奴隸）

1. 案例《店長很忙》

2. 何謂“要事”？

3. 定義要事才能管理要事

4. 時間管理的矩陣

5. 對大事說YES對小事說NO

6. 20-80法則

7. 個人時間效能提升要訣

第五模塊  雙贏思維（世界之大，人人都有立足空間）

1. 與人交往中的輸贏概念

2. 雙贏是一種選擇

3. 知道惦記別人，生意才長遠(yuǎn)

4. 情感賬戶的概念

5. 案例《擺法差異》

第六模塊 知彼解己（你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴）

1. 先診斷后開處方

2. 傾聽在溝通中的作用：拓展視野，建立信任，把握主動

3. 同理心溝通要訣

4. 案例分析：《談判專家》

5. 案例研討：《進(jìn)退兩難》

6. 知彼解己的落地工作：why&how

7. 知彼解己的應(yīng)用

第七模塊 協(xié)作增效（我們是只有一只翅膀的天使，抱在一起才能飛翔）

1. 珍惜差異，彼此增值

2. 團(tuán)隊的定義及特征

3. 團(tuán)隊發(fā)展的階段性

4. 識別我們隊伍中的差異，尋找我們的合力資源

5. 創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式

6. 第3種選擇

第八模塊 蓄能更新（磨刀不誤砍柴工）

1. 四個方面的蓄能更新

2. 身體（我們的組織應(yīng)該有一個什么樣的肌體？）

3. 腦力（如何創(chuàng)造我們團(tuán)隊的智商？）

4. 精神（什么是我們的共同關(guān)注的價值與共同追求？）

5. 情感/人際關(guān)系（什么是我們?nèi)穗H互動的共同準(zhǔn)則？）