主講老師: | 李彥池 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 時間管理:利用可靠的工作技巧,安排并引導(dǎo)自己及個人的生活,合理有效的利用可以支配的時間,通過計劃保證各項事務(wù)完成的一系列管理活動,用最短的時間或在預(yù)定的時間內(nèi),把事情做好。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-30 15:32 |
課程收益:
1. 學(xué)會應(yīng)用目標來管理,高效轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行;
2. 明確目標管理的重要性,清晰目標制定的原則與工具。
3. 運用行動學(xué)習(xí)的工具對年度目標的分解與策略規(guī)劃輸出。
4. 掌握目標管理的工具,簡歷復(fù)盤機制助力績效達成。
5. 掌握目標管理的系統(tǒng)思路與工具,提高自我工作效能;
課程對象:骨干員工
授課方式:講師講授、主題討論、小組練習(xí)、案例研討、錄像分析、角色扮演、團隊競賽
課程大綱:
一、 目標管理定義
1. 目標管理的重要性;
2. 目標管理的定義;
3. 團隊討論:目標管理的應(yīng)用場景
場景一:完成團隊績效任務(wù)
1. 團隊游戲:通天塔
2. 團隊共識:目標管理的系統(tǒng)模型
二、 踐行目標管理體系
1. 正確的目標設(shè)定
第一:團隊目標的正確理解
管理工具:思維的六個層級
管理工具:SWOT分析
第二:團隊目標的正確制定
管理工具:SMART原則
我們的運用:自我的目標管理
管理工具:目標金字塔模型
案例分析:銀行員工小周的職業(yè)選擇
2. 正確的計劃
第一:計劃的認知
? 計劃的定義
? 計劃的種類
? 團隊討論:我們會用到那些計劃?
第二:計劃的制定
工具一:目標與計劃管理工具-----群策群力目標規(guī)劃與行動策略
l 行動學(xué)習(xí)之團隊共創(chuàng)
l 運用行動的學(xué)習(xí)工具,用圖形化,可視化的方式,充分調(diào)動員工的參與度,
l 結(jié)合自身的理念進行總結(jié)復(fù)盤,找到問題的關(guān)鍵達成共識:
工具二:工作節(jié)點法
案例:四人小組的營銷調(diào)研規(guī)劃
工具三:要事第一:個人效能規(guī)劃工具
案例:忙碌的銀行客戶經(jīng)理。
工具四:個人效能規(guī)劃
案例:PCTS工具運用
工具五:要點式規(guī)劃-打算
3. 溝通協(xié)作
第一:溝通協(xié)作的關(guān)鍵:同理心傾聽
案例:與領(lǐng)導(dǎo)的高效溝通協(xié)作
案例:與同事的高效溝通協(xié)作
案例:與客戶的高校溝通
4. 復(fù)盤踐行
工具:復(fù)盤四步法
課程結(jié)束語:
目標并非命運,而是方向。
目標并非命令,而是承諾。
目標并不決定未來,而是動員資源與能源以便塑造未來的那種手段。
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