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工作匯報,讓你的上司點頭稱贊

主講老師: 趙潔 趙潔

主講師資:趙潔

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設(shè)計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-19 11:44


課程背景:

談起工作匯報, 是否有如下場景在腦海中飄過:

匯報時,領(lǐng)導(dǎo)常會不耐煩,總讓你撿主要的說!

寫的文案/總結(jié),上司就是不滿意,一遍遍返工!

上司臉一板你就緊張,身體僵硬,表情也不自然了!

臨時被叫去做匯報,啰嗦了半天沒有重點,思路混亂!

    

做為一個職場人士, 我們每一個人都要認識到:

1. 工作匯報不是一種形式, 它也是工作, 是每個人工作職責(zé)的一部分;

2. 工作匯報是與上司建立信任關(guān)系的重要途徑,它可以全面提升你的“職場可見度”;

3. 學(xué)會正確工作匯報,可以擁有在職場順利成長的秘訣!

 

培訓(xùn)對象: 中基層管理者

 

課程大綱:

一、課程導(dǎo)入篇

1. 調(diào)研: 為什么要做工作匯報?

2. 喚醒: 工作匯報的重要性

工作匯報是工作職責(zé)的一部分

工作匯報是職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)之一

工作匯報是與上司建立信任關(guān)系的重要途徑

 

二、讓上司愛上聽你匯報│如何正確匯報工作

1. 視頻導(dǎo)入: 會議上的“驚喜“發(fā)言

2. 正確接受任務(wù)是工作做好的前提

【工具】接受任務(wù)4步法

3. 你應(yīng)該如何匯報工作?—工作匯報的原則

主動匯報

受眾思維

【工具】利TA性原則

理清思路

【工具】匯報中結(jié)構(gòu)化思維的四個要點

數(shù)據(jù)說話

因人而異

【工具】基于4P的不同匯報風(fēng)格解析

選好時機

 

三、8種匯報應(yīng)用場景│匯報策略

場景一: 向上司請示工作

案例解析:頻頻點頭的工作請示

【工具】工作請示的“天時、地利和人和”

場景演練、點評與反饋

場景二: 工作動態(tài)反饋(有充足準(zhǔn)備&突發(fā)性/臨時性)

視頻解析: 電梯偶遇董明珠

【工具】六種快速邏輯建構(gòu)模型

場景演練, 點評與反饋

場景三: 部門工作出現(xiàn)問題請求協(xié)助

反思: 隱瞞不報壞消息的六個心理陷阱

匯報原則: 發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì), 跟上司說清楚

【工具】申請資源4步法

場景四: 當(dāng)眾工作匯報

【工具】: 金字塔式的工作總結(jié)結(jié)構(gòu)

【工具】: 一頁紙“話”演講

流程與技巧: 如何讓你的工作總結(jié)脫穎而出

場景五: 向上司提建設(shè)性意見

案例分析: “金融科技部小張的困惑“

應(yīng)對策略: 5個支點幫你塑造良好的溝通氛圍

 

四、課程總結(jié)與答疑

1.思維導(dǎo)圖式的課程總結(jié)

2.互動答疑

 

 

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]

 

 


 
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