| 主講老師： | 周希奇 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)組織單位日常辦公及有關(guān)活動安排，向單位領(lǐng)導(dǎo)和各部門提供后勤保障，為單位的正常業(yè)務(wù)開展做好服務(wù)； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-01-16 15:34 |
課程導(dǎo)入
一、設(shè)計組織學(xué)習(xí)的頂層架構(gòu)
1、學(xué)習(xí)型組織：正本清源的科學(xué)解讀
（1）學(xué)習(xí)型組織的起源
（2）從學(xué)習(xí)型到學(xué)習(xí)行
（3）五項修煉的內(nèi)在邏輯
2、組織學(xué)習(xí)官：設(shè)計組織學(xué)習(xí)的場能
（1）學(xué)習(xí)的使命愿景價值觀
（2）學(xué)習(xí)的發(fā)動機交換機復(fù)印機
（3）學(xué)習(xí)的道場利場情場
3、小組討論：設(shè)計組織學(xué)習(xí)的頂層架構(gòu)
二、策動組織學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素
1、師者：內(nèi)部講師隊伍建設(shè)與價值發(fā)揮
（1）內(nèi)部講師的定義與人選
（2）內(nèi)部講師的培養(yǎng)與應(yīng)用
（3）內(nèi)部講師的激勵與管理
2、導(dǎo)者：管理干部隊伍的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
（1）管理干部新的角色定義與職責(zé)
（2）領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的循環(huán)三部曲
（3）領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的學(xué)習(xí)行模型
3、小組討論：策動組織學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素
三、構(gòu)建組織學(xué)習(xí)的價值引擎
1、向?qū)W習(xí)要成果：從培訓(xùn)評估分?jǐn)?shù)化到學(xué)習(xí)成果顯性化
（1）老板/業(yè)務(wù)/HR的培訓(xùn)關(guān)注點
（2）精準(zhǔn)掌握學(xué)習(xí)需求的三層次
（3）組織學(xué)習(xí)策劃的三大類別
2、用學(xué)習(xí)助營銷：從學(xué)習(xí)營銷化到營銷學(xué)習(xí)化
（1）最好的營銷是幫助客戶成長
（2）讓學(xué)習(xí)成為營銷的一部分
（3）與客戶一起共同學(xué)習(xí)與成長
3、小組討論：構(gòu)建組織學(xué)習(xí)的價值引擎
四、塑造組織學(xué)習(xí)的落地執(zhí)行
1、標(biāo)準(zhǔn)：軟硬兼容打造執(zhí)行品質(zhì)
（1）品質(zhì)執(zhí)行的文化與理念
（2）品質(zhì)執(zhí)行的流程與標(biāo)準(zhǔn)
（3）品質(zhì)執(zhí)行的團隊與成長
2、共創(chuàng)：人人參與造就執(zhí)行高效
（1）存在感：人人有事做
（2）價值感：事事有成果
（3）成就感：榮譽是根本
3、小組討論：塑造組織學(xué)習(xí)的落地執(zhí)行
課程結(jié)語
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