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《黨史足跡》四史教育情境沙盤(pán)課程

主講老師: 鄭亞明 鄭亞明

主講師資:鄭亞明

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤(pán)模擬是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,通過(guò)模擬真實(shí)環(huán)境或情境,讓參與者親身體驗(yàn)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。在沙盤(pán)模擬中,參與者通常被分成小組,每個(gè)小組需要在沙盤(pán)上構(gòu)建一個(gè)商業(yè)模型或項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)際操作和競(jìng)爭(zhēng),參與者可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能。沙盤(pán)模擬具有高度的互動(dòng)性和趣味性,能夠激發(fā)參與者的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高分析和創(chuàng)新思維能力。因此,沙盤(pán)模擬在商業(yè)、管理、教育等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-18 14:23


 

 

 

 

 

課程導(dǎo)入

不忘初心、牢記使命

歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑和最 好的營(yíng)養(yǎng)劑。開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育是人大干部 牢記黨的初心和使命的重要途徑,也是建立“不 忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容。 



黨史足跡

黨史

 

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新民主主義革命時(shí)期

社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期



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改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期



新民主主義革命時(shí)期

新中國(guó)史

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不懼艱難的革命樂(lè)觀主義

無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義



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獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略



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顧全大局的集體主義



改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期

改革開(kāi)放史

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新中國(guó)的主要任務(wù)

過(guò)渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)



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文革嚴(yán)重“左傾”錯(cuò)誤


 

社會(huì)主義發(fā)

社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期



展史

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撥亂反正與改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)逐步展開(kāi) 的階段



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改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新階段

 


 
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