主講老師: | 萬(wàn)海勇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷(xiāo),是商業(yè)活動(dòng)中的關(guān)鍵一環(huán),旨在通過(guò)策略性地推廣和宣傳,將產(chǎn)品或服務(wù)有效傳達(dá)給目標(biāo)客戶。它運(yùn)用市場(chǎng)研究,洞察消費(fèi)者需求,結(jié)合創(chuàng)意和創(chuàng)新手段,構(gòu)建品牌認(rèn)知,激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。營(yíng)銷(xiāo)不僅在于銷(xiāo)售產(chǎn)品,更在于建立長(zhǎng)期客戶關(guān)系,提升品牌忠誠(chéng)度。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,營(yíng)銷(xiāo)借助互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體,打破時(shí)空限制,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)觸達(dá),為企業(yè)贏得市場(chǎng)份額,創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-23 13:02 |
課程簡(jiǎn)介
營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)與客戶關(guān)系的經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn),決定了新晉員工在入行之后的業(yè)績(jī)水平和個(gè)人成長(zhǎng)質(zhì)量。
這些剛?cè)胄?/span>的新兵,他們?nèi)绾慰焖倜撔?、加入到如火如荼的?zhàn)斗行列?
每個(gè)人的背后,有優(yōu)勢(shì),也有暫時(shí)的不足,如何取長(zhǎng)補(bǔ)短贏得客戶的認(rèn)可?
新兵要成長(zhǎng)為老兵,有一段漫長(zhǎng)的道路,而新兵、老兵之間關(guān)鍵的差距在哪里?如何盡快縮短這種無(wú)形的距離?
層出不窮的業(yè)績(jī)壓力,逐漸乏味的客戶應(yīng)酬,讓一些營(yíng)銷(xiāo)老兵的昨日輝煌黯淡下去。單調(diào)重復(fù)的客戶接待、拜訪,層出不窮的客戶要求、需求變更,讓剛“入伍”的銷(xiāo)售新手難以適應(yīng)。
意識(shí)和感覺(jué),是一切能力、技術(shù)、策略和業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。很難相信:一群沒(méi)有感覺(jué)的人能真正獲得客戶的認(rèn)可。更難相信:一群沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的影子會(huì)把業(yè)務(wù)真正做大……一切都要從這些細(xì)微處著手改良:培養(yǎng)銷(xiāo)售感覺(jué),重塑營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),豐富銷(xiāo)售知識(shí),檢驗(yàn)銷(xiāo)售動(dòng)作。立足實(shí)戰(zhàn),服務(wù)實(shí)戰(zhàn),持續(xù)穩(wěn)定地經(jīng)營(yíng)客戶關(guān)系,一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷地贏下去。
本課程輔導(dǎo)學(xué)員如何喚醒和應(yīng)用積極進(jìn)取的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)和客戶感覺(jué),進(jìn)而豐富客戶關(guān)系經(jīng)營(yíng)手段,檢驗(yàn)并持續(xù)提升客戶關(guān)系能力,幫助全面提升專業(yè)客戶關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)水準(zhǔn)。
針對(duì)問(wèn)題
? 剛?cè)胄?/span>的新員工面對(duì)客戶提問(wèn)手足無(wú)措、無(wú)從下手、一味地依賴前輩和領(lǐng)導(dǎo);
? 入職快一年了,只能做基礎(chǔ)的行政工作,不敢也不能邁出爭(zhēng)取客戶的第一步;
? 新員工在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法理清客戶關(guān)系的實(shí)質(zhì),難以真正有所作為;
? 在入行一段時(shí)間內(nèi),不僅難以贏得外部客戶認(rèn)可,也很難融入團(tuán)隊(duì);
? 不清楚從哪里找到自己的第一個(gè)、第一批客戶,更不清楚如何接近客戶;
? 手上只有領(lǐng)導(dǎo)和前輩留下來(lái)的存量客戶,什么時(shí)候贏得新增客戶遙遙無(wú)期;
? 如何通過(guò)不同的行為差異找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)定位?
? 如何通過(guò)不同的結(jié)果比對(duì)獲得自己向上的能量源泉?
? 如何通過(guò)銷(xiāo)售技術(shù)的驗(yàn)證和梳理,重塑客戶關(guān)系的感覺(jué)?
? 如何從別人的視角檢驗(yàn)自己的客戶關(guān)系脈絡(luò),進(jìn)而一步步走穩(wěn)走好?
課程收獲
2 學(xué)習(xí)并體驗(yàn)快速融入團(tuán)隊(duì),快速贏得客戶認(rèn)可的感覺(jué)訓(xùn)練手法;
2 通過(guò)測(cè)評(píng)正確看待自己的客戶關(guān)系驅(qū)動(dòng)力;
2 通過(guò)理解與參悟全面分析自己的客戶關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)力;
2 通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,在銀行實(shí)際工作中能夠隨時(shí)找坐標(biāo)、找能量、找套路;
2 學(xué)會(huì)隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)、隨時(shí)找準(zhǔn)客戶關(guān)系感覺(jué);
2 學(xué)習(xí)并掌握最基本的識(shí)別客戶、影響客戶的客戶關(guān)系套路;
2 洗一次大腦,讓你快速成為“職業(yè)殺手”;
2 掌握一個(gè)“習(xí)慣”,幫你輕松認(rèn)清客戶;
2 練習(xí)一個(gè)方法,讓你開(kāi)始學(xué)習(xí)模擬客戶的思維;
2 理解如何拓展自己的行業(yè)視野,如何快速取得客戶信任;
2 善于在工作過(guò)程中做到快速察覺(jué)自我也察覺(jué)他人,持續(xù)補(bǔ)充心理動(dòng)能。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一單元: 營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)如何轉(zhuǎn)化為客戶關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)力
? 銳利的客戶關(guān)系感覺(jué)從哪里來(lái)?
? 營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的遠(yuǎn)近快慢、厚薄輕重……
? 商業(yè)銀行銷(xiāo)售高手的“意識(shí)”有哪些“形態(tài)”?
? 銷(xiāo)售精英們的意識(shí)形態(tài)武器
? 同樣是做一件事,為什么賣(mài)相差別這么大?
? 自己和前輩、和同行的銷(xiāo)售精英相比,最大的差別在哪里?
? 這些差別是如何體現(xiàn)到行為、表現(xiàn)為結(jié)果的?
? 銷(xiāo)售精英進(jìn)階的內(nèi)在規(guī)律
? 案例分析:面對(duì)這樣的客戶,你的心理投射與條件反射
第二單元:內(nèi)外兼修的營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)作演練
? 你的客戶到底在哪里?
? 客戶如何接納你?
? 銷(xiāo)售的風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)中的機(jī)會(huì)
? 如何打造有利的“微環(huán)境”?
? 練習(xí):你的目標(biāo)和安排
第三單元:商業(yè)銀行實(shí)戰(zhàn)中營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的層次與脈絡(luò)
? 與客戶接觸必須具備的感覺(jué)
? 你還沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候,客戶怎么評(píng)價(jià)你?
? 把客戶真正當(dāng)人看:人與人的本質(zhì)差別
? 如何恰當(dāng)運(yùn)用你對(duì)客戶的“權(quán)力”?
? 如何破解銷(xiāo)售過(guò)程中那些無(wú)形的意識(shí)障礙?
第四單元:看清客戶與留住客戶
? 什么是被識(shí)別?
? 被識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
? 如何閉上眼睛摸清客戶的輪廓?
? 如何練習(xí)快速破解客戶漏洞?
? 關(guān)系銷(xiāo)售案例解析
? 客戶距離:拉近還是推遠(yuǎn)?
第五單元:模擬客戶思維,拉近客戶距離
? “軌跡重疊”,親近客戶的第一步
? “片段回憶”,提升你大腦中的像素點(diǎn)
? “圖式分析”,銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)的心理博弈
? “情緒記憶”,你每走一步都會(huì)留下的印記
第六單元:從營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)到信賴關(guān)系的良性博弈
? 你通過(guò)什么衡量客戶和你關(guān)系的遠(yuǎn)近?
? 客戶是如何對(duì)你感興趣的?
? 客戶是如何信任你的?
? 營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)如何支撐起信任潛意識(shí)?
? 信任的臺(tái)階與營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)發(fā)酵
? “信”與“不信”背后的心理資本難題
? 當(dāng)信任方程遇到尷尬的“朋友”關(guān)系
? 練習(xí):恰當(dāng)勾起一個(gè)陌生客戶的好感
課程時(shí)長(zhǎng): 1天
課程對(duì)象
? 商業(yè)銀行新晉年輕員工
? 新晉高潛質(zhì)客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
? 具備兩年以上銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的一線客戶經(jīng)理、主管
? 與客戶長(zhǎng)期合作,需要深度了解客戶需求的客戶代表
課程形式
授課(30人的面授)
演練、示范
錄像
說(shuō)明:這是個(gè)基礎(chǔ)提綱,在客戶選定這個(gè)課程后,我們會(huì)根據(jù)您所組織的學(xué)員構(gòu)成情況對(duì)提綱進(jìn)行細(xì)化或調(diào)整,使之在講授時(shí)更加符合學(xué)員實(shí)際需求。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)