主講老師: | 白楊 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 結(jié)構(gòu)性思維是我們在溝通交流中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人溝通交流、思考問題以及解決問題的方方面面。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-27 11:32 |
課程背景
工作中,我們的員工是否也遇到過這樣的難題:有了好的 idea,想讓團(tuán)隊的人都知道,如何能清晰呈現(xiàn)?領(lǐng)導(dǎo)時間有限,讓員工趕緊匯報一下工作進(jìn)展,如何能在 10 分鐘內(nèi)講清楚?商務(wù)談判條件類似的情況下,如何說服客戶合作伙伴最終選擇你?
沒有要點、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的工作效率。
課程收益
1. 獨立思考能力。理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念,能清晰而全面的進(jìn)行思考。
2. 溝通表達(dá)能力。表達(dá)時使觀點更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,能更有效說服他人。
3. 說服能力提升。短時間內(nèi)找出問題關(guān)鍵點,形成具有說服力的匯報材料。
課程時間:1天
課程對象:企業(yè)各層級內(nèi)訓(xùn)師、準(zhǔn)內(nèi)訓(xùn)師
課程形式:講授、情景練習(xí)、小組研討、課堂作業(yè)等方式
課程內(nèi)容:
課程導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu),更接近事物本質(zhì)
(一)思考結(jié)構(gòu)決定人的行為,且需要不斷完善
1. 思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為
2. 思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善
思維游戲1:是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考效果的影響對比
思維游戲2:從結(jié)構(gòu)的角度思考問題
互動練習(xí)1:運用結(jié)構(gòu)的方法解決問題
(二)三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維
1. 理解:接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)
2. 重構(gòu):重構(gòu)結(jié)構(gòu)、使其清晰而全面
3. 呈現(xiàn):形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu)
理論認(rèn)知1:思考的核心模型-結(jié)構(gòu)思考力三層次模型
成果落地:理解運用結(jié)構(gòu)思考力的認(rèn)知世界的基本概念
第一章:理解——接收信息并解析其結(jié)構(gòu),隱性思維顯性化
結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)
1. 識別:識別信息中的事實與觀點
2. 判斷:判斷事實和觀點的對應(yīng)關(guān)系
3. 概括:一句話概括所有內(nèi)容
互動練習(xí)2:看視頻,你能快速理解并找到視頻表達(dá)的要點嗎?
互動練習(xí)3:閱讀文章,運用所學(xué)方法,理清結(jié)構(gòu)、輕松抓住核心要點!
成果落地:掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第一層,理解接收到的信息并解析結(jié)構(gòu)
工具1:結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)應(yīng)用表
工具2:結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)線索表
第二章:重構(gòu)—重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì),顯性思維結(jié)構(gòu)化
重構(gòu)“四核”—結(jié)構(gòu)思考力的四項基本原則
1. “論”-結(jié)論先行
案例解析1:口頭匯報時如何抓住重點,得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?
案例解析2:如何寫總結(jié),才能讓領(lǐng)導(dǎo)直接看到成果并得到贊賞
2. “證”-以上統(tǒng)下
案例解析3:如何寫產(chǎn)品介紹,才能呈現(xiàn)亮點,打動客戶?
3. “類”-歸類分組
案例解析4:認(rèn)識新朋友時如何快速總結(jié)這是一個怎樣的人?
互動練習(xí)3:運用所學(xué)方法,找到所有貨車過隧道的方法、確定最佳解決方案!
4. “比”-邏輯遞進(jìn)
互動練習(xí)4:看圖解,如何運用邏輯合理安排婚禮計劃?
互動練習(xí)5:看視頻,每天都看到的廣告是如何用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚f服觀眾的?
綜合練習(xí):小組討論,基于重構(gòu)“四核”的練習(xí)應(yīng)用
綜合練習(xí)1:(趣味性練習(xí))運用重構(gòu)“四核”搭建結(jié)構(gòu)
綜合練習(xí)2:(專業(yè)性練習(xí))用重構(gòu)“四核”分析學(xué)員個人案例,老師現(xiàn)場輔導(dǎo)、得出成果。
成果落地:掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第二層,能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu),并通過工具對認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)。
第三章:呈現(xiàn)——結(jié)構(gòu)羅盤,結(jié)構(gòu)思維形象化
1. “配”關(guān)系——4類模式16種關(guān)系,讓演示更有效
作用模式:對立、合力、平衡、阻礙
關(guān)系模式:并列、重疊、包含、分割
比較模式:成分、排序、序列、關(guān)聯(lián)
2. “得”圖示——根據(jù)關(guān)系匹配相應(yīng)的圖示
理論認(rèn)知2:掌握演示內(nèi)容的準(zhǔn)確關(guān)系,確保使用正確圖形表達(dá)
3. “上”包裝——讓觀點更吸引人、更容易記
(1)類比:運用形象或行為類比的方式進(jìn)行包裝
(2)引用:引用廣告、歌曲或名言的方式進(jìn)行包裝
(3)整合:對色彩、詞語、數(shù)字、字母進(jìn)行整合包裝
綜合練習(xí)3:小組討論,運用結(jié)構(gòu)羅盤的方法,將綜合練習(xí)的結(jié)構(gòu)圖成果制作PPT并展示分享
成果落地:掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第三層,運用結(jié)構(gòu)羅盤將結(jié)構(gòu)思維形象化表達(dá)。
工具3:結(jié)構(gòu)思考力“圖表羅盤”
工具4:結(jié)構(gòu)思考力形象呈現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用表
工具5:結(jié)構(gòu)思考力 “圖示庫”
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