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贏家組織力——打造有凝聚力和有戰(zhàn)斗力的團隊

主講老師: 陳強 陳強

主講師資:陳強

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 團隊管理是組織實現(xiàn)共同目標的關鍵過程,它涉及協(xié)調(diào)、激勵和整合團隊成員的各項工作。優(yōu)秀的團隊管理能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,提升團隊的整體效能。在團隊管理中,領導者扮演著至關重要的角色,他們需要具備良好的溝通、決策和領導能力,以引導團隊朝著既定目標前進。同時,建立明確的團隊目標、制定合理的工作計劃、營造良好的團隊氛圍也是團隊管理的重要方面。通過有效的團隊管理,組織可以形成強大的合力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-13 15:58


課程背景

企業(yè)團隊管理中,常常出現(xiàn)這樣的情形:“團隊氛圍不良,員工沒有士氣;任務分配不合理,員工彼此不服氣;溝通不暢,互信不足;使命不明,愿景不清,目標不一;等等?!边@些問題,可能只是團隊管理的冰山一角,實際的工作中,團隊管理者還會面臨更多的問題和挑戰(zhàn)。因此,團隊管理者要不斷學習和改進,掌握科學的方法和工具,不斷提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。

企業(yè)要成長、要成功、要持續(xù)成功,就要在各個部門打造同心合力的團隊。激活員工動力,激發(fā)員工潛力,激勵員工前行,促進團隊合作,推進團隊執(zhí)行,提升團隊績效,平衡個人、團隊和組織的關系,打造企業(yè)的核心競爭力。

本課程融合了世界500強企業(yè)的前瞻理念和實戰(zhàn)方法,為團隊管理者提供了團隊建設與管理的科學理論、具體工具、方法與技巧,通過互動式的教學方法,提升團隊管理的效率、效能和效益。

 

課程收益:

● 成為有影響力的團隊管理者,善用高效的團隊管理工具,提升團隊業(yè)績

● 幫助管理者提高對高效團隊的認知,掌握打造高效團隊的方向,方式和方法

● 提升個人影響力,善用職權影響力,培養(yǎng)企業(yè)家精神,提升團隊的協(xié)同工作的效能

● 善用團隊管理的能力模型和應用工具,激發(fā)團隊的潛能,事半功倍,以一當十

● 通過實戰(zhàn)案例和情境演練,互動學習,掌握從“知道”到“做到”再到“更好”的方法

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象管理干部/優(yōu)秀員工

課程方式講授/案例分析/小組討論/現(xiàn)場演練/分享等互動體驗式

課程模型

 

 

課程大綱

破冰活動:

1)邀請領導致辭(培訓的目的和期望)

2)組建學習小組(團隊競賽的游戲規(guī)則)

導入:贏家組織力

案例分析:團隊教練的典范,足球世界的傳奇。36座冠軍獎杯,瓜迪奧拉做對了什么?

1. 團隊的定義

2. 團隊組成的5要素(5P)

1People人員

2)Purpose目標

3)Position定位

4)Power權限

5)Plan計劃

一、為什么需要“贏家組織力”?

二、什么是“贏家組織力”?

——贏家組織力:一種卓越的團隊建設和管理能力

三、如何提升“贏家組織力”?

1. 打造團隊提升團隊戰(zhàn)斗力:共夢,共創(chuàng),共享,共贏

2. 榜樣育人提升個人影響力:提升個人的專家權和品德權

3. 職權理事善用職權影響力:提善用獎賞權和懲罰權

案例分析:共享共擔,平凡人做非凡事 阿里巴巴團隊文化

 

一講:打造團隊——建設團隊競爭力

一、卓越團隊的四個特征

1. 共夢想:愿景一致,目標一致

2. 共創(chuàng)造:行動一致,結(jié)果一致

3. 共分享:利益一致,感情一致

4. 共承擔:使命一致,職責一致

案例分析“共同創(chuàng)造”的團隊精神,讓舜宇集團從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)到全球光學巨頭

二、團隊建設五大要素

1. 目標:共同價值觀,共同使命,共同愿景

2. 分工:人人有目標,人人有職責

3. 互動:既能獨立成事,又能合作共贏

4. 流程:有目標,有計劃,有策略,有結(jié)果

5. 結(jié)果:敢于承諾,勇于實現(xiàn),言必行,行必果

案例分析:從《西游記》談起,論團隊建設的關鍵要素

三、團隊發(fā)展階段與管理者的職責

1. 組建期:明確方向,凝聚人心

2. 激蕩期:暢所欲言,集思廣益

3. 規(guī)范期:建立信任,激勵前行

4. 執(zhí)行期:充分授權,全力支持

5. 休整期:鼓勵創(chuàng)新,持續(xù)成長

案例分析:從“三顧茅廬”到“三分天下”,論蜀漢的團隊發(fā)展

四、團隊合作三步驟

1. 知己知彼:了解自己,理解他人(Johari Window & DiSC分析)

2. 合作共事:珍視差異,協(xié)同增效

3. 伙伴待人:建立信任,保持信任

案例分析:京東的“兄弟文化”給予員工家的溫度

五、團隊沖突管理

1. 團隊沖突的主要原因:

1)目標沖突;2)資源競爭;3)地位競爭;4)責任不清;5)溝通不暢;6)合作不順

2. 化解團隊沖突的主要方式:溝通、談判、仲裁、強制、回避

六、團隊溝通四步驟

1. 共情換位思考,用心傾聽,挖掘需求

2. 共鳴實話實說,表達感受,闡明訴求

3. 共識求同存異,縮小分歧,擴大共識

4. 共贏共尋方案,共訂協(xié)議,共同實施

溝通練習:用“贏家溝通四步驟”練習化解團隊沖突

 

二講:榜樣育人——提升個人影響力

一、學高為師:提升專家權

1. 業(yè)績要顯著

1)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點

2)發(fā)展自己的專長

2發(fā)揮自己的優(yōu)勢

3及時自我反省與自我批評

2. 流程要合理

1)凡是工作,必有目標

2)凡是目標,必有計劃

3)凡是計劃,必有執(zhí)行

4)凡是執(zhí)行,必有檢查

5)凡是檢查,必有結(jié)果

6)凡是結(jié)果,必有責任

7)凡是責任,必有獎懲

研討:團隊管理者是不是一定是團隊里的專家?為什么?

二、德高為范:提升品德權

1. 關系要維護

1)勤于溝通

2)善于合作

3)建立信任

4)保持信任

 

2. 責任要落實

1)提高當責的意識和能力

2)以身作則,做好表率作用

3)言行一致,增加別人的信任度

研討:面對困難的環(huán)境,團隊管理者應該如何應對?

 

三講:職權理事——善用職權影響力

一、論功行賞:善用獎賞權

1. 認可要及時

2. 激勵要到位

研討:團隊激勵——四種激勵方法

1物質(zhì)激勵—設立目標,論功行賞—物質(zhì)上,有獲得感

2情感激勵—鼓勵參入,團隊合作—情感上,有歸宿感

3心理激勵—提供機會,助力發(fā)展—心理上,有安全感

4精神激勵—鼓勵貢獻,創(chuàng)造價值—精神上,有成就感

二、紀律嚴明:善用懲罰權Use Discipline Power Wisely

1. 警醒要保持

2. 安全要保證

研討:面對犯錯誤的員工,團隊管理者應該怎么做?

 

四講:引領眾行——贏家組織力:真正的企業(yè)家精神

——企業(yè)內(nèi)的四種團隊角色

1. 個體貢獻者:低個人影響力+低職權影響力

2. 業(yè)務管理者:低個人影響力+高職權影響力

3. 團隊領導者:高個人影響力+低職權影響力

4. 內(nèi)部企業(yè)家:高個人影響力+高職權影響力

 

總結(jié):打造團隊+榜樣育人+職權理事

課程結(jié)束:課程回顧、結(jié)業(yè)證書頒布、感謝與祝福、合影


 
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