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贏家執(zhí)行力——戰(zhàn)略解碼與運營管理

主講老師: 陳強 陳強

主講師資:陳強

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 戰(zhàn)略是企業(yè)為達成長期目標而制定的全局性、長遠性的規(guī)劃。它涵蓋了企業(yè)發(fā)展的方向、目標和關(guān)鍵措施,涉及市場定位、產(chǎn)品布局、資源配置等多個方面。有效的戰(zhàn)略能夠幫助企業(yè)抓住市場機遇,應(yīng)對競爭挑戰(zhàn),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在制定戰(zhàn)略時,企業(yè)需要深入分析外部環(huán)境和內(nèi)部條件,明確自身的優(yōu)勢和劣勢,制定切實可行的行動計劃。同時,戰(zhàn)略執(zhí)行過程中的監(jiān)控和調(diào)整也是至關(guān)重要的,以確保戰(zhàn)略能夠順利落地并取得預(yù)期成果。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-13 15:56


課程背景:

為什么企業(yè)有戰(zhàn)略,沒成果?

為什么戰(zhàn)略很完美,結(jié)果很悲催?

戰(zhàn)略規(guī)劃一旦完成,戰(zhàn)略解碼與運營管理就是關(guān)鍵。

贏家執(zhí)行力,為企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行和落地,提供一整套完整的解決方案,幫助團隊達成共識,幫助組織提高效能,幫助戰(zhàn)略加快執(zhí)行,幫助企業(yè)實現(xiàn)目標。

“凡是工作,必有目標;凡是目標,必有計劃;凡是計劃,必有執(zhí)行;凡是執(zhí)行,必有檢查;凡是檢查,必有結(jié)果;凡是結(jié)果,必有責(zé)任;凡是責(zé)任,必有獎懲”。通過本課程的學(xué)習(xí),幫助企業(yè)從四個方面提高戰(zhàn)略解碼與運營管理的能力。

1. 戰(zhàn)略解碼:對于既定的戰(zhàn)略,企業(yè)內(nèi)部必須要做到透徹的理解,形成集體共識,才能高效地執(zhí)行。

2. 組織賦能:一旦戰(zhàn)略方向明確,戰(zhàn)略路線清晰,組織還必須得到充分的賦能,才能全面、有力地支持戰(zhàn)略執(zhí)行。

3. 人才到位:在組織賦能的同時,企業(yè)要加快落實人才到位。戰(zhàn)略規(guī)劃一旦明確,人才到位便成為戰(zhàn)略成功的決定因素。

4. 戰(zhàn)略落地:最后一項,也是最重要的事項,就是戰(zhàn)略落地,也是企業(yè)的運營管理。這個步驟是為了確保團隊執(zhí)行力的效果,確保企業(yè)長期有效的運營管理。

戰(zhàn)略執(zhí)行,是一種技術(shù)活,也是一種藝術(shù)活。戰(zhàn)略執(zhí)行會隨著時間的推移,發(fā)生變化。這是大多數(shù)企業(yè)常常面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。贏家戰(zhàn)略執(zhí)行力?,幫助企業(yè)既堅持戰(zhàn)略執(zhí)行的原則性,又保持應(yīng)對變化的靈活性,學(xué)會以不變應(yīng)萬變,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。

 

課程收益:

● 掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行的基本概念和知識

● 掌握如何做好“戰(zhàn)略解碼”,幫助團隊達成共識

● 掌握如何做好“組織賦能”,幫助組織提高效能

● 掌握如何做好“人才到位”,幫助戰(zhàn)略加快執(zhí)行

● 掌握如何做好“戰(zhàn)略落地”,幫助企業(yè)實現(xiàn)目標

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)各職能部門負責(zé)人、希望提升戰(zhàn)略解碼與運營管理能力的職場人士

課程方式:案例研討+小組討論+視頻分析+模擬演練

課程模型:

 

課程大綱

第一講:戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行

一、導(dǎo)入:什么是戰(zhàn)略?

二、什么是贏家規(guī)劃力?

1.戰(zhàn)略洞察(環(huán)境與價值分析)

2.戰(zhàn)略制定(目標和策略)

擬定第一層級:公司層級戰(zhàn)略

擬定第二層級:業(yè)務(wù)層級戰(zhàn)略

擬定第三層級:職能層級戰(zhàn)略

3. 戰(zhàn)略展開(年度業(yè)務(wù)計劃)

4. 戰(zhàn)略執(zhí)行(執(zhí)行、監(jiān)控、評估)

三、什么是贏家執(zhí)行力?

研討:戰(zhàn)略執(zhí)行常見的4個問題

問題1:對戰(zhàn)略缺乏清晰的理解,欲速則不達

問題2:對組織缺乏應(yīng)有的賦能,心有余而力不足

問題3:對人才缺乏充分的布局,缺兵少將

問題4:對戰(zhàn)略缺乏全面的落實,虎頭蛇尾

1. 為什么需要贏家執(zhí)行力?

2. 什么是贏家執(zhí)行力?

——贏家執(zhí)行力,一種加快企業(yè)戰(zhàn)略落地的能力

 

第二講:戰(zhàn)略解碼

一、戰(zhàn)略澄清

研討:華為的三次戰(zhàn)略解碼

1. 確定企業(yè)的使命、愿景、目標(1~5年)

2. 明確企業(yè)戰(zhàn)略方向

3. 厘清企業(yè)戰(zhàn)略地圖

4. 明確企業(yè)年度預(yù)算

案例:企業(yè)年度經(jīng)營目標實施規(guī)劃

現(xiàn)場實操演練及引導(dǎo)、點評:企業(yè)年度經(jīng)營目標實施規(guī)劃制定

二、分解目標

1. 什么是目標管理

2. 目標管理的重要性

3. 界定公司愿景及目標

4. 目標管理如何進行(流程)

5. 正確區(qū)分目標、目的和計劃

6. 圍繞目標分解目標(企業(yè)年度規(guī)劃)

1)從上級產(chǎn)生

2)從本部門產(chǎn)生

3)從內(nèi)外客戶產(chǎn)生

現(xiàn)場實操演練及引導(dǎo)、點評:基于企業(yè)年度規(guī)劃的部門目標任務(wù)制定

7. 目標標設(shè)定原則:「SMART原則」

案例:目標設(shè)定:SMART原則 + 目標設(shè)定3C原則

思考:以下哪些目標符合SMART?

練習(xí):請設(shè)定一個定量和一個定性的目標

三、分配指標

1. 指標分配原則

2. 不同部門如何設(shè)定合理的指標

3. 根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和市場分析設(shè)定指標

案例:企業(yè)的部門指標分配的分析

四、制定考評

1. 考評機制的重要性

2. 設(shè)定合理的考評機制

3. 制定合理的審批流程

案例:企業(yè)的業(yè)績考評機制的分享

 

第三講:組織賦能

一、達成共識

1. 尋找共同的目標

1衡量標準和原則的不一致是無法溝通的基礎(chǔ)原因

2)公司的價值觀是溝通的底線標準

3)達成共同的協(xié)議:在一致的標準上的共同協(xié)議

2. 共同利益下的求同存異

1找到共同利益是打破部門墻的前提

2)選擇對方能接受的事實和認知

3)求同存異不僅僅是提出問題,還要解決問題

換位思考:對方為什么會配合你的工作?

3.互惠互利基礎(chǔ)上的沖突化解

互動討論:什么最能引起雙方的矛盾和沖突?

1)沖突管理的處理模式

2)雙贏是沖突化解的終極目標

3)激勵對方得出你要的結(jié)論

二、優(yōu)化架構(gòu)

1. 組織結(jié)構(gòu)的問題

1)組織架構(gòu)和戰(zhàn)略不匹配

2)管理結(jié)構(gòu)存在重疊與真空地帶

3)職責(zé)和分工不夠明確

2. 組織架構(gòu)的優(yōu)化

1)3S原則-戰(zhàn)略/架構(gòu)/人員(Strategy/structure/staff)

2)人才與資源相匹配原則

3R&R原則-職責(zé)分工明確(權(quán)責(zé)利相當)

三、加強激勵

1. 考核與激勵的問題

1部門的目標導(dǎo)向不同

2考核中的本位主義

3)激勵過程中產(chǎn)生的個人英雄主義

2. 制定合理的激勵機制

1)適時激勵即時激勵與季度評估機制相結(jié)合

2)適地激勵正式場合與非正式場合相結(jié)合

3)適量激勵物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合

案例:某企業(yè)激勵機制分享

四、提升文化

1. 企業(yè)文化的問題

1)部門主義與圈子文化

2)大局觀與小集體的沖突

3)長期利益與短期利益的認知文化

2. 培養(yǎng)良好的企業(yè)文化

1)信任的價值

2)公開公平公正的文化氛圍

 

第四講:人才到位

——管理者的角色定位與認知

討論:帶領(lǐng)一個團隊需要做好哪些角色?

一、吸引人才(選)

1. 建立基于崗位勝任力的人才培育體系

1)崗位職責(zé)的描述方法

案例:崗位說明書的內(nèi)容

2)崗位的勝任能力要求

研討:如何識別崗位應(yīng)該具備的勝任能力

3)崗位三個圍度的定義與要求(專業(yè)知識、崗位技能、核心能力)

案例:

華為 任正非:選天才,要用就用天才,華為“三優(yōu)先”法則

小米 雷軍:找不需要管理的人

二、善用人才(用)

1. 現(xiàn)有人才專業(yè)知識、崗位技能、核心能力的盤點

2. 根據(jù)崗位要求和員工能力做人才匹配

3. 在工作過程中觀察、反饋及調(diào)整

案例:

字節(jié)跳動 張一鳴:用平常人

京東 劉強東:用誠實的人

三、培養(yǎng)人才(育)

1. 三步識別員工的知識、技能、能力差距

2. 建立崗位一體化的成長通道

研討:崗位分層分級的一體化成長通道中,每一個層級應(yīng)該具備什么能力?

案例:

美團 王興:愛學(xué)習(xí)能力強的人

網(wǎng)易 丁磊:看中獨立思考的人

四、留住人才(留)

1. 建立相應(yīng)的人才評估和獎勵提升體系

2. 根據(jù)員工的業(yè)務(wù)能力和價值體系評估

案例:海底撈 愛惜人才

小結(jié):綜合以上企業(yè)家提到的優(yōu)秀人才特質(zhì)最多的詞匯

 

第五講:戰(zhàn)略落地

一、瞄準關(guān)鍵目標

1. 何謂關(guān)鍵目標

2. 對好點子說“不”

3. 確定組織關(guān)鍵目標

結(jié)構(gòu)圖:組織中關(guān)鍵目標的結(jié)構(gòu)

案例:企業(yè)關(guān)鍵目標分享

二、聚焦優(yōu)先事項

1. 根據(jù)組織目標聚焦優(yōu)先事項

2. 精簡優(yōu)先事項并設(shè)定完成時限

案例:企業(yè)關(guān)鍵目標下優(yōu)先事項分享

三、落實領(lǐng)先指標

1. 滯后性指標VS引領(lǐng)性指標

2. 如何找到引領(lǐng)性指標

3. 如何落實并跟蹤引領(lǐng)性指針的數(shù)據(jù)

案例:企業(yè)領(lǐng)先性指標分析

4. OKR與KPI的差異與互補

1)OKR不是以考核為導(dǎo)向,而只是一個引導(dǎo)工具

2)KPI是拆解為各級部門可操作的工作目標跟績效考核掛鉤

研討:列出本部門的OKRs,3-5個目標,每個目標需3-5個關(guān)鍵結(jié)果

四、流程優(yōu)化改進

1. 建立規(guī)則問責(zé)機制(R&R)

2. 建立會議跟進機制(AP)

3. 現(xiàn)有流程梳理(SW)

4. 問題分析及解決(PSP)

5. 流程優(yōu)化及改進(VSM)

6. 持續(xù)優(yōu)化及保持(DM)

研討:企業(yè)或部門價值流梳理及優(yōu)化

研討:列出部門目標的行動計劃

 

課程總結(jié):課程回顧、結(jié)業(yè)證書、感謝與祝福、合影


 
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