主講老師: | 趙孟季 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人際交往的橋梁,是信息傳遞和理解的紐帶。有效的溝通能夠消除誤解,促進(jìn)合作,增強團(tuán)隊凝聚力。在溝通中,我們需要傾聽他人的觀點,理解對方的需求,同時清晰地表達(dá)自己的意圖和想法。良好的溝通技巧包括善于提問、注重反饋、保持開放的心態(tài)等。在現(xiàn)代社會中,溝通的重要性愈發(fā)凸顯,無論是在職場、家庭還是社交場合,都需要我們不斷提升溝通能力,以更好地與他人交流互動,實現(xiàn)共同的目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-19 14:02 |
【課程背景】
隨著客戶服務(wù)中心及相關(guān)崗位在企業(yè)中的不斷完善,眾多的服務(wù)崗位從業(yè)者并沒有經(jīng)受過專業(yè)的服務(wù)溝通學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在與客戶溝通的過程中,多會出現(xiàn)語言使用不當(dāng),解答內(nèi)容不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范的情況,給客戶之間的溝通帶了很多困擾,甚至衍生出客戶的服務(wù)投訴。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,客戶對于產(chǎn)品購買和使用都提出了更高的服務(wù)要求。同時,企業(yè)原有的售前服務(wù)與售后服務(wù)已經(jīng)在悄無聲息中融合在了一起,良好的溝通技巧,不僅僅是對于售后服務(wù)客戶的安撫,甚至已經(jīng)成為了提高產(chǎn)品銷售成功幾率的關(guān)鍵性要素。
在過去10年的企業(yè)培訓(xùn)中,無論是金融行業(yè)、航空業(yè)、汽車業(yè)和公共事業(yè),發(fā)現(xiàn)客服人員在客戶溝通中的用語規(guī)范度非常差,甚至連最基本“請”字應(yīng)該用在什么地方都不知道,這個課程就是希望大家能夠規(guī)范話術(shù)的基本要點,了解有效話術(shù)的組成部分,提升整體的服務(wù)能力。
【課程收益】
通過本次培訓(xùn)后,參訓(xùn)的服務(wù)一線人員、服務(wù)質(zhì)量管理人員及服務(wù)知識管理人員等會對于話術(shù)的作用及有效話術(shù)的溝通,形成比較規(guī)范與科學(xué)的認(rèn)識。在課程的練習(xí)中,能夠?qū)⒎椒ㄕ撆c本企業(yè)實際情況相結(jié)合,熟悉與掌握“三明治法則”及“三部曲”話術(shù)設(shè)計技能。
【課程對象】
服務(wù)中心經(jīng)理、服務(wù)知識管理人員、業(yè)務(wù)支撐人員、服務(wù)質(zhì)量管理人員和一線座席
【課程時間】
兩天(6小時/天)
【課程大綱】
一、話術(shù)與腳本設(shè)計的功能篇
1. 客戶服務(wù)腳本應(yīng)用的特點與現(xiàn)狀
1) 客戶中心話術(shù)應(yīng)用的初階階段
2) 客戶中心話術(shù)應(yīng)用的中階階段
3) 客戶中心話術(shù)應(yīng)用的高階階段
2. 全媒體服務(wù)融合及其對話術(shù)腳本的要求
1) 全媒體服務(wù)的融合與承載平臺
2) 全媒體服務(wù)對于話術(shù)腳本設(shè)計的豐富性需求
3. 話術(shù)腳本的信息傳播功能
1) 產(chǎn)品使用階段
2) 問題發(fā)生階段
3) 問題排除階段
4. 話術(shù)與腳本的產(chǎn)品營銷功能
1) 產(chǎn)品的特點
2) 產(chǎn)品的優(yōu)勢
3) 產(chǎn)品的好處
5. 話術(shù)與腳本的產(chǎn)品服務(wù)功能
1) 體現(xiàn)產(chǎn)品附加值功能
2) 客戶預(yù)期的滿足功能
二、話術(shù)與腳本設(shè)計的技巧篇
1. 以客戶滿意度出發(fā)的話術(shù)腳本設(shè)計
1) 客戶期望值
2) 客戶體驗值
3) 客戶滿意度
2. 提升話術(shù)腳本設(shè)計中的服務(wù)價值
1) 參與原則
2) 知情原則
3) 尊重原則
4) 準(zhǔn)確原則
3. 什么是話術(shù)腳本中的服務(wù)意識
4. 話術(shù)與腳本設(shè)計風(fēng)格的分析
1) 什么是伙伴式風(fēng)格
2) 什么是專家式風(fēng)格
3) 什么是教練式風(fēng)格
5. 話術(shù)設(shè)計中的問句使用
1) 開放式問句
2) 封閉式問句
3) 問句的限用
4) 問句的變型
三、話術(shù)與腳本設(shè)計的規(guī)則篇
1. 話術(shù)中的信息要素的多樣化與豐富性
2. 話術(shù)與腳本中“簡明扼要”的作用
1) 簡明扼要,通俗易懂,對位準(zhǔn)確
2) 句型簡單,利于傳播
3. 客戶服務(wù)信息傳播的(4+1)W原則
第一要素:問題中的角色有誰(WHO)
第二要素:問題發(fā)生在什么地方(WHERE)
第三要素:這個問題是什么(WHAT)
第四要素:問題是在什么時間或時間段發(fā)生的(WHEN)
第五要素:問題發(fā)生的原因是什么(WHY)
4. 話術(shù)中“禮貌用語”的使用技巧
3) 服務(wù)話術(shù)腳本中“問”聲的使用
l 分時段問好
l 問好的使用節(jié)點
4) 話術(shù)腳本中的“謝、送、請”聲的使用
5) 話術(shù)設(shè)計中“歉”聲的使用
l “很抱歉”與“對不起”的區(qū)別
l “不好意思”的使用禁忌
l “很抱歉”的使用原則
5. 話術(shù)腳本中禁止使用的語言
1) 蔑視語
2) 煩躁語
3) 反問語
4) 否定語
5) 口語
四、話術(shù)與腳本設(shè)計的應(yīng)用篇
1. 服務(wù)話術(shù)中開頭語和結(jié)束語的設(shè)計
1) 開頭語的設(shè)計與使用
2) 結(jié)束語的巧用與要求
3) 自然關(guān)閉式結(jié)束語
4) 掛機評價的結(jié)束語
2. 客戶服務(wù)中通用話術(shù)的設(shè)計技巧
3. 話術(shù)中業(yè)務(wù)與產(chǎn)品信息的設(shè)計技巧
1) 售前業(yè)務(wù)話術(shù)
2) 售后業(yè)務(wù)話術(shù)
4. “三明治”法則的話術(shù)構(gòu)成結(jié)構(gòu)
1) 同理心
2) 解答
3) 服務(wù)意愿表達(dá)
5. 客戶真實問題與需求的分析
6. 循序漸進(jìn)的話術(shù)“三部曲”
1) 解答
2) 解釋
3) 引證
7. 話術(shù)溝通效果增益技巧
1) 堅守原則與目的性保留原則
2) 投訴處理的四訣和四禁忌
3) 投訴處理的“四法”
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