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九型人格與員工激勵

主講老師: 夏崢 夏崢

主講師資:夏崢

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 員工管理是組織運(yùn)營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),涉及員工招聘、培訓(xùn)、激勵和績效評估等方面。有效的員工管理能夠激發(fā)員工潛能,提升工作效率,增強(qiáng)組織凝聚力。通過合理的招聘策略,選拔出適合組織發(fā)展的優(yōu)秀人才;通過系統(tǒng)的培訓(xùn),提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì);通過公正的績效評估,激勵員工不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展。員工管理不僅是組織穩(wěn)定運(yùn)行的保障,更是推動組織創(chuàng)新發(fā)展的重要動力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-24 13:11


【課程背景】
為什么我覺得合適的人,用人部門卻總是不滿意?為什么有些員工就是不熱愛本職工作,在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢?

為什么看似很不錯(cuò)的人,安排到崗位上卻不盡人意?
現(xiàn)在激勵廣被人談,卻總感覺激勵效果不好?
我應(yīng)該如何考慮核心團(tuán)隊(duì)的人員匹配和人員激勵問題?
有辦法不增加薪酬預(yù)算,卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎?

有沒有一種因人而異的激勵方法讓每個(gè)員工更滿意?

   企業(yè)在經(jīng)營管理過程中都會遇到上述問題,要做到百分之百很難,本課程通過對九種性格的分析,闡述出如何更有效的激勵下屬,如何做到人職匹配,如何準(zhǔn)確的識人用人,通過對人性更深層次的分析識別出人的外在語言和行為背后的深層動機(jī),從而識別不同人員的人生軌跡和職業(yè)發(fā)展傾向。

九型人格,當(dāng)今最實(shí)用的人格分析理論,斯坦福大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力,時(shí)至今日,九型人格被譽(yù)為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”,為管理者提供了一個(gè)真實(shí)、深刻而又層次分明的人性地圖去認(rèn)知自我、了解他人
    九型人格的學(xué)習(xí)首先是喚醒自我認(rèn)知、自我察覺的能力,當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后,您便踏上了知己知彼的第一步。學(xué)習(xí)九型人格可以幫助您了解自己的局限和優(yōu)勢,并學(xué)會跳出這個(gè)局限,善用自己的優(yōu)勢,引領(lǐng)自己去創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生;
    九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn),也就是行為的動機(jī)和注意力的焦點(diǎn),當(dāng)您知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗(yàn),當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí),您便可以有更多的包容、互相的諒解以及設(shè)身處地,也可以更好地影響和帶領(lǐng)他人。

【課程對象】企業(yè)管理者、人力資源經(jīng)理及其他中層干部、提升管理水平的HR和管理者
【課程形式】 富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師引導(dǎo)、案例分析、個(gè)人分享和自我觀察、小組討論和活動體驗(yàn)

 

【課程大綱】

   引入:(互動:心理學(xué)活動、測試。九型人格測試)

一、九型人格與員工激勵---------激勵的有利工具

概述:九型人格在人力資源管理中的應(yīng)用

九型人格與人員任用

九型人格與激勵

九型人格與職業(yè)生涯規(guī)劃

古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述

解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析

1、,分別分析九種性格的特質(zhì),(1號-- 9號)。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。

1) 核心價(jià)值觀

2) 注意力焦點(diǎn)

3) 情緒反應(yīng)

4) 行為習(xí)慣

5) 表面特征

6) 基本欲望與恐懼

7) (行為動機(jī)與防御機(jī)制)

8) 人格基本特性素描

9) 童年背景與人格形成

10) 性格的動態(tài)遷移傾向(壓力狀態(tài)和輕松狀態(tài))

11) 健康和非健康狀態(tài)

12) 代表人物    性格解析小錄象

13) 真人訪談互動

14) 人崗匹配原則
☆ 個(gè)人—組織匹配☆ 個(gè)人—團(tuán)隊(duì)匹配
☆ 個(gè)人—工作匹配
如何識別不同性格的人:四大技能:望、聞、問、切

6號的生存環(huán)境、適合的典型工作,適合6號性格人的激勵要點(diǎn).
3號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合3號性格人的激勵要點(diǎn).

9號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合9號性格人的激勵要點(diǎn).
1號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合1號性格人的激勵要點(diǎn).
4號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合4號性格人的激勵要點(diǎn).
2號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合2號性格人的激勵要點(diǎn).
8號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合8號性格人的激勵要點(diǎn).
5號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合5號性格人的激勵要點(diǎn).

 7號的生存環(huán)境、適合的典型工作, 適合7號性格人的激勵要點(diǎn).

九種類型的領(lǐng)導(dǎo)力

九種類型的內(nèi)在能量

九種類型的需求及防御機(jī)制

二、行為背后的秘密---動機(jī)的發(fā)現(xiàn)

1) 相由心生—透過現(xiàn)象看本質(zhì)

2) 肢體動作代表的內(nèi)心世界

3) 行為背后的秘密

4) 人的心理防御機(jī)制對人的影響

三、 需求和激勵理論

 1, 動機(jī)---行為---結(jié)果 價(jià)值觀探索

 2, 約哈利窗解讀    行為改變解讀

 3, 需求決定動機(jī)\行為.---幾種需求激勵理論與九型的結(jié)合

 

 

 


 
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